运算定律+拓展题目课件.pptx

1、课程引入七岁时高斯进了St。Catherine小学。大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：把1到100的整数写下来，然后把它们加起来!每当有考试时他们有如下的习惯：第一个做完的就把石板当时通行，写字用面朝下地放在老师的桌子上，第二个做完的就把石板摆在第一张石板上，就这样一个一个落起来。这个难题当然难不倒学过算数级数的人，但这些孩子才刚开始学算数呢!老师心想他可以休息一下了。但他错了，因为还不到几秒钟，高斯已经把石板放在讲桌上了，同时说道：答案在这儿!其他的学生把数字一个个加起来，额头都出了汗水，但高斯却静静坐着，对老师投来的，轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。内容讲解Content explan

2、ation课前回顾加法交换律：a+b=加法结合律 :(a+b)+c=乘法交换律 :axb=乘法结合律 :(axb)xc=乘法分配律 :(a+b)xc=内容讲解Content explanation课前回顾连减性质：a-b-c=连续减两个数等于减去这 两个的和连除性质 :abc=连续除以两个数等于除以 这两个数的乘积内容讲解Content explanation课前回顾带括号的运算 a-(b+c)=括号前面是或，括号里的符号 a（bc)=要发生相反的变化。a+(b-c)=括号前面是+或x，括号里的符号ax(bc)=不需要变化，直接去括号。内容讲解Content explanation应用题练习1

3、、环保组要在三天内完成指数4500棵的任务，第一天植树1388棵，第三天植树1612棵，第二天植树多少棵（请用两种方法进行解答）内容讲解Content explanation应用题练习2、某超市节日促销，甲品牌酸奶125元一箱，乙品牌酸奶25元一箱，新华小学寄宿点各买8箱酸奶，一共用了多少钱？（请用两种方法进行解答）内容讲解Content explanation应用题练习3、甲乙两辆车同时从AB两地相对开出，经过6小时相遇，甲车每小时65千米，乙车每小时行75千米。AB两地相距多少千米（请用两种方法进行解答）内容讲解Content explanation应用题练习4、粮食商店运来5车面粉，每车

4、60袋，每袋50千克，粮食商店运来面粉一共多少千克（请用两种方法进行解答）内容讲解Content explanation应用题练习5、一个服装店一天卖出70件运动服，上午卖出20件，每件运动服78元。照这样计算，下午比上午卖多少元？（用不同方法解答）内容讲解Content explanation应用题练习6、水果店上午卖出16箱苹果，下午卖出24箱苹果，每箱苹果34元，这一天卖出的苹果一共多少元？上午比下午多卖多少元？内容讲解Content explanation加减简便运算 175-57-43 187-39-61内容讲解Content explanation加减简便运算526-(126+30

5、0)429-123-87-921300-120-368-512 2509-468+68内容讲解Content explanation加减简便运算60+255+40 282+41+159 548+52+468 135+39+65+11内容讲解Content explanation加减简便运算158+262+138 375+219+381+225 181+2564+2719 378+44+114+242+222276+228+353+219内容讲解Content explanation乘法交换律、乘法结合律的运用125x（75x8）125x313x4x25x8 125x64x15 125x32x2

6、5内容讲解Content explanation乘法交换律、乘法结合律的运用38254 421258 25174内容讲解Content explanation乘法交换律、乘法结合律的运用12564 12588 442512524 2528内容讲解Content explanation乘法分配律【类型一】（注意一定要把括号外面的数分别和括号里的数相乘，再 相加或相减）(40+8)x25 125x(8+80)36x(100+50)15x(40-8)86x(1000-2)75x(20-4)内容讲解Content explanation乘法分配律【类型二】（注意相同的数字放在括号外面，剩下的数字放在括

7、号里）(40+8)x25 125x(8+80)36x(100+50)15x(40-8)86x(1000-2)75x(20-4)内容讲解Content explanation乘法分配律【类型三】（例：把102看做100+2,把98看做100-2）(40+8)x25 125x(8+80)36x(100+53 1 x 9 9 4 2 x 9 8内容讲解Content explanation乘法分配律【类型四】（例：把83看作831）83+83x99 56+56x99 75101-7534527+34572+345 12756+12745-127内容讲解Content explanation习题练习6

8、0001258 300254内容讲解Content explanation习题练习（155+356）+（345+144）内容讲解Content explanation习题练习（91+91+91+91）25 （125+1277）21 内容讲解Content explanation习题练习1039616 200（254）（13856）（456）内容讲解Content explanation习题练习1024532989939251041723-2379938+3872125162588125课后总结Summing-up on Teaching 请学生把五个运算定律以及一个连减一个连除性质用字母写出来