锦瑟35-人教版课件.ppt

1、中国原始的丝弦乐器之一，共有二十五根弦。最早的瑟有五十弦，故又称“五十弦”锦锦瑟瑟李商隐李商隐 ，东风无力百花残。，东风无力百花残。相见时难别亦难相见时难别亦难 ，蜡，蜡炬成灰泪始干。炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼，。心有灵犀一点通心有灵犀一点通天意怜幽草天意怜幽草,。人间重晚晴人间重晚晴 ,只是近黄昏。只是近黄昏。夕阳无限好夕阳无限好抢抢 答答李商隐（约年或年约年），汉族，字义山，号玉溪生，又号李商隐（约年或年约年），汉族，字义山，号玉溪生，又号樊南生、樊南子，晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内（今河樊南生、樊南子，晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内（今河南沁阳

2、市），祖辈迁至荥阳（今河南郑州）。擅长骈文写南沁阳市），祖辈迁至荥阳（今河南郑州）。擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称“小李杜小李杜”，与，与温庭筠合称为温庭筠合称为“温李温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体三十六体”。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有，至有“诗家

3、总爱西昆好，独恨无人作郑笺诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。因处之说。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁阳（今沁阳与博爱县交界之处）。据新唐书有樊南阳（今沁阳与博爱县交界之处）。据新唐书有樊南甲集二十卷，樊南乙集二十卷，玉溪生诗三卷甲集二十卷，樊南乙集二十卷，玉溪生诗三卷，赋一卷，文一卷，部分作品已佚。，赋一卷，文一卷，部分作品已佚。李商隐（约年约年）李商隐（约年约年）汉族，字义山，号玉谿（汉族，字义山，号玉谿（）生，又号樊南生、樊南子。生，又号樊南生、樊南子。晚唐著名诗人。擅长骈文写晚唐著名诗人。擅长骈文写作，诗作文学

4、价值也很高。作，诗作文学价值也很高。其诗构思其诗构思新奇新奇,风格风格 浓丽浓丽;爱爱情诗写得缠情诗写得缠 绵悱恻绵悱恻,但过于隐晦但过于隐晦 迷离，难迷离，难于索解。于索解。锦瑟无端五十弦锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆此情可待成追忆，只是当时已惘然只是当时已惘然。锦锦瑟瑟学诗学诗“三步三步”法则法则读：倾情诵读，整体感知读：倾情诵读，整体感知悟：感受形象，体味意境悟：感受形象，体味意境品：咀嚼隽永，品味语言品：咀嚼隽永，品味语言读锦瑟无端五十弦

5、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆此情可待成追忆，只是当时已惘然只是当时已惘然。锦锦瑟瑟锦瑟中用典锦瑟中用典四组同学抽签表演（分钟准备）四组同学抽签表演（分钟准备）、庄生晓梦迷蝴蝶、庄生晓梦迷蝴蝶 、望帝春心托杜鹃、望帝春心托杜鹃 、沧海月明珠有泪、沧海月明珠有泪 、蓝田日暖玉生烟、蓝田日暖玉生烟锦瑟无端五十弦，锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。一弦一柱思华年。无端无端:没来由地、平白无故地。没来由地、平白无故地。华年华年:青春年华、一生。青春年华、一

6、生。首联：锦瑟牵情首联：锦瑟牵情,回首往事回首往事庄生晓梦迷蝴蝶，庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。望帝春心托杜鹃。颔联：往事如梦颔联：往事如梦,感伤深沉感伤深沉沧海月明珠有泪，沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。蓝田日暖玉生烟。颈联：对月而泣颈联：对月而泣,美梦如烟美梦如烟此情可待成追忆，此情可待成追忆，只是当时已惘然。只是当时已惘然。可：难道、哪能。可：难道、哪能。惘然：迷惘、茫然。惘然：迷惘、茫然。尾联：追忆此情尾联：追忆此情,当时惘然当时惘然艺术特色艺术特色艺术特色意境凄迷意境凄迷语言华美语言华美问问 题题 探探 究究又到情人节，四位女士分别收又到情人节，四位女士分别收到四位男士的玫瑰花，花

7、中各到四位男士的玫瑰花，花中各附有两句诗，分别是锦瑟附有两句诗，分别是锦瑟中的一联：中的一联：.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。华年。.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。杜鹃。.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。生烟。.此情可待成追忆，只是当时已此情可待成追忆，只是当时已惘然。惘然。请回答：请回答：.猜测男士们想猜测男士们想借诗句表达什么？借诗句表达什么？.他们之间曾经发生过怎样的故他们之间曾经发生过怎样的故事？事？李商隐的诗：有百宝流苏的绮丽,有千丝织网的细密,有行云流水的空明。他的诗歌在我国诗歌史上占有重要地 位,开

8、辟了一种新的意境,丰富了 唐诗的艺术成就。你认为本诗主题是什么？主题探究主题探究锦瑟无端五十弦锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆此情可待成追忆，只是当时已惘然只是当时已惘然。锦锦瑟瑟无无 题题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。品味经

9、典品味经典晚晚 晴晴深居府夹城，春去夏犹清。深居府夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干後，归飞体更轻。越鸟巢干後，归飞体更轻。品味经典品味经典夜雨寄北夜雨寄北君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。品味经典品味经典乐游原乐游原向晚意不适，驱车登古原。向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳无限好，只是近黄昏。品味经典品味经典能能 力力 提提 升升 请你将锦瑟中请你将锦瑟中的典故翻译成英文，讲的典故翻译成英文，讲给你喜欢的加拿大教师。给你喜欢的加拿大教师。提示：可以请提示：可以请求加拿大教师的帮助。求加拿大教师的帮助。我们将我们将会选择优秀作业向国家会选择优秀作业向国家 级报刊级报刊推荐发表。推荐发表。