1、直面青春期教学设计直面青春期教学设计 【教学目标】【教学目标】 1. 了解青春期，提高青春期的自信 2. 青春期的生理变化 3. 月经期的卫生知识 4. 卫生巾的选择和正确使用 【教学流程】【教学流程】 一、一、了解青春期了解青春期 1. 导语：欢迎同学们来到青春期大课堂，从字面意思看，我们今天要了解什么 呢？ 2. 青春期的定义 3. 说到青春期，你想到了什么？看有关视频。 4.4. 通过学生回答有关青春期的联想，教师对于学生提到的青春期变化的关键点 进行强调，总结什么是青春期。 5.5. 面对青春期，我们用一句有话鼓励自己！ 二、二、青春期的生理变化青春期的生理变化 1. 提问：在青春期，
2、我的身体会发生哪些变化？学生回答后教师做小结。 （出 示 PPT） 2. 了解什么是月经。 3. 学生看月经产生的过程，发表意见（看 ppt） 。 4. 老师简单解释初潮和周期的概念。 5. 老师请同学们说出经期护理注意事项。 三、三、如何选择适合的卫生巾如何选择适合的卫生巾 1. 什么样的卫生巾最适合？根据不同的时间、不同的情景，我们应该选择什 么样规格的卫生巾呢？同学讨论，交流。 2. 没有来月经的学生体验卫生巾用法，交流。 3. 提问：关于卫生巾的使用，大家还有什么疑问吗？学生提问后教师总结使用 卫生巾的注意事项和“特殊情况”小妙招。 （出示 PPT） 四、四、回顾与总结回顾与总结 1. 回顾这一节课，说说我们的收获，请几个学生发言。 2. 教师总结，这一节课我们了解了女生青春期的生理变化、月经期的卫生知识 和卫生巾的选择和正确使用，同学们通过学习青春期有关的知识可以更好的 认识自我、悦纳自我。 3. 同学们可以在日后的成长中把学到的方法有效运用于日常生活中，过好健康 自信的青春期！
