1、有目标，大不同 20秒的时间全班能整齐一致地鼓掌 一起来鼓掌 二：20秒内至少拍60下 一：20秒内尽快地拍手 有目标，大不同 八年级心理健康课 画图大PK 1. 分A/B两组，题目丌同。 2. 哪组的画作最完整清晰明意的获胜。 3. 在A组同学观看题目时，B组同学闭眼趴下。 同理，A组闭眼趴下。 4. 画图过程中小组内成员丌得相互讨论。 选出最遵守规则的小组作品来展示。 A组 你的小组将一起画出一位漂亮的女孩。 在整个过程中，每位同学只能画一笔，画完 后迅速的将纸张传给后面的同学。注意你的 一笔对其他同学的完成产生影响，请负责地 完成自己的任务。 时间为3分钟。老师下达“开始”口令后， 开始
2、作画，3分钟结束马上停止交给 老师。 B组 你的小组将一起画出美好的东西。尽快完 成。整个过程中，每位同学只能画一笔，画 完后迅速的将纸张传给后面的同学。 老师下达“开始”口令后，开始作画，画 完后马上停止交给老师。 A组 你的小组将一起画出一位漂亮的女孩。在整个过程中，每位同学只能 画一笔，画完后迅速的将纸张传给后面的同学。注意你的一笔对其他同学 的完成产生影响，请负责地完成自己的任务。 时间为3分钟。老师下达“开始”口令后，开始作画，3分钟结束马上 停止交给老师。 。 B组 你的小组将一起画出美好的东西。尽快完成。整个过 程中，每位同学只能画一笔，画完后迅速的将纸张传给后 面的同学。 老师
3、下达“开始”口令后，开始作画，画完后马上停 止交给老师。 讨论 不同的目标导致了不同的结果 A/B 两组的目标具体有何差异两组的目标具体有何差异 A组 你的小组将一起画出一位漂亮的女孩。在整个过程中，每位同学只能 画一笔，画完后迅速的将纸张传给后面的同学。注意你的一笔对其他同学 的完成产生影响，请负责地完成自己的任务。 时间为3分钟。老师下达“开始”口令后，开始作画，3分钟结束马上 停止交给老师。 。 B组 你的小组将一起画出美好的东西。尽快完成。整个过 程中，每位同学只能画一笔，画完后迅速的将纸张传给后 面的同学。 老师下达“开始”口令后，开始作画，画完后马上停 止交给老师。 目标设置原则 可衡量 （Measurable） 可达到的 (Achievable) 明确的 （Specific） 相关性 （Relevant） 有时间限制 (Time-limited) SMART 我的学期末新目标？ 第二标志 第N标志 高楼 第一标志 银行 全程马拉松 你的启发？ 行动起来！ 第二目标 第N目标 第一目标 分解目标 12月 11月 1月 期末总目标
