1、华东师范大学出版社 八年级下册 第五单元 沟通的艺术 游戏规则游戏规则: 每竖排为一组每竖排为一组。每组最后一桌的同学看到成语并做每组最后一桌的同学看到成语并做 动作表演给倒数第二桌的同学动作表演给倒数第二桌的同学，倒数第二桌的同学再表倒数第二桌的同学再表 演给倒数第三桌的同学演给倒数第三桌的同学，依次做下去依次做下去，一直表演到第一一直表演到第一 桌的同学桌的同学，然后第一桌同学把传递接龙的成语写在纸上然后第一桌同学把传递接龙的成语写在纸上。 游戏要求游戏要求 ： 1、动作每人只允许表演一次动作每人只允许表演一次。 2、只允许用肢体语言来沟通只允许用肢体语言来沟通 。 3、一位同学表演给另一
2、位同学时一位同学表演给另一位同学时，前面的同学不前面的同学不 需回头看；直到最后一位需回头看；直到最后一位。 4、后面的同学请看你前面的同学的传递是否正确后面的同学请看你前面的同学的传递是否正确。 5、第一桌同学不要让其他小组看到你的答案第一桌同学不要让其他小组看到你的答案。 传 递 接 龙 说 一 说 你在游戏中的内心感受。你在游戏中的内心感受。 乌兰浩特市第七中学 刘佳 华东师范大学出版社 八年级下册 第五单元 沟通的艺术 捕 话 捉 影 背景：王浩竞选班长失败背景：王浩竞选班长失败，下午在操场下午在操场 上遇到正在踢足球的同学李海上遇到正在踢足球的同学李海。 用以下的五种手势回答每个镜头
3、中：用以下的五种手势回答每个镜头中： 李海的沟通姿态属于李海的沟通姿态属于 型型？ 讨好型讨好型 指责型指责型 超理智型超理智型 打岔型打岔型 表里一致型表里一致型 捕 话 捉 影 背景：王浩竞选班长失败背景：王浩竞选班长失败，下午在操场下午在操场 上遇到正在踢足球的同学李海上遇到正在踢足球的同学李海。 用以下的五种手势回答每个镜头中：用以下的五种手势回答每个镜头中： 李海的沟通姿态属于李海的沟通姿态属于 型型？ 讨好型讨好型 指责型指责型 超理智型超理智型 打岔型打岔型 表里一致型表里一致型 体验进行时： 哪种姿态的人最舒服？哪种姿态的人最舒服？ 想 一 想 同学们，请回忆一下你以前与他人沟通 的过程中你是以什么样的沟通姿态和他人沟 通的？以后我们应该用什么样的沟通姿态与 他人沟通。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：
