我和我的家完美课件1.pptx

1、我和我的家 那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，来到这个家。来到这个家。我我出生后，爸爸出生后，爸爸很很高兴，说高兴，说我和他长得可我和他长得可像像了，还给了，还给每个亲戚打每个亲戚打了电话。了电话。我来到我家我来到我家 听听妈妈妈妈说说，我我出生的时出生的时候爸爸可候爸爸可激动激动了，了，高兴高兴得得都都流泪流泪了了！我们每一个人都有一个家，我们的家庭可我们每一个人都有一个家，我们的家庭可爱、温馨、美丽。爱、温馨、美丽。我的家人我的家人 看一看自己的全家福，看一看自己的全家福，想一想，家里有几口人？都想一想，家里有几口人？都有谁？有谁？爸爸爸爸妈妈妈妈我我爷爷

2、爷爷奶奶奶奶 还有还有姥姥、姥姥、姥爷，叔叔姥爷，叔叔、舅舅舅，姑姑舅，姑姑、姨姨妈妈我的家人我的家人到妈妈的妈妈家去做客，见到妈妈的姐姐，应该叫什么？你们能把书本这个枝繁叶茂的树图填对吗？一家人一家人就像枝繁叶茂的树就像枝繁叶茂的树一样，每个人一样，每个人都很重要都很重要呦！呦！家家族族成成员员关关系系图图考考你！考考你！你的家里有伯伯你的家里有伯伯吗？他吗？他是你爸爸的什是你爸爸的什么么人？人？爸爸的哥哥爸爸的哥哥妈妈的妈妈的姐妹，你姐妹，你应该叫应该叫什么？什么？姨妈姨妈爸爸的爸爸的弟弟，你弟弟，你应该叫应该叫什么？什么？叔叔叔叔爸爸的爸爸叫爸爸的爸爸叫爷爷，爷爷，爸爸的妈妈叫爸爸的妈妈

3、叫奶奶，奶奶，爸爸的哥哥叫爸爸的哥哥叫伯伯，伯伯，爸爸的弟弟叫爸爸的弟弟叫叔叔，叔叔，爸爸的姐妹叫爸爸的姐妹叫姑姑，姑姑，妈妈的爸爸叫妈妈的爸爸叫姥爷，姥爷，妈妈的妈妈叫妈妈的妈妈叫姥姥，姥姥，妈妈的兄弟叫妈妈的兄弟叫舅舅，舅舅，妈妈的姐妹叫妈妈的姐妹叫姨妈。姨妈。读一读：读一读：我身上有家人的我身上有家人的“影子影子”看一看：看一看：看一看自己的看一看自己的全家福，自己长得像全家福，自己长得像谁谁呢？呢？通过刚才的通过刚才的照片，你照片，你发现了发现了什么？什么？这这些小朋友和他们的爸爸妈些小朋友和他们的爸爸妈妈妈长得可长得可真像真像啊！啊！我我像我像我爸爸，我们爸爸，我们都都喜欢踢足球。喜

4、欢踢足球。我我像我像我妈妈，我妈妈，我们们都很都很白，还有白，还有圆圆圆圆的大眼睛。的大眼睛。我我像我像我爷爷，我们爷爷，我们的的脾气都有点急。脾气都有点急。我身上有家人的我身上有家人的“影子影子”我的脾气有点急，像爷爷。我做事很认真，像爸爸。你的眼睛像妈妈。我我身上为什么会有家人身上为什么会有家人的影子的影子呢？呢？主要主要是受遗传因素的是受遗传因素的影响，影响，还有还有很大一部分来自于后天的很大一部分来自于后天的影响。父母是孩子的第一任影响。父母是孩子的第一任老老师，在师，在日常生活日常生活中，家长中，家长潜移潜移默化地对孩子的性格、兴趣、默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。爱好

5、产生重大的影响。家人的故事家人的故事考一考：考一考：对于对于你的你的家人，家人，你你有什么有什么了解？说说了解？说说自己家的故事。自己家的故事。我我的叔叔是个的叔叔是个军人，军人，保卫国家，是保卫国家，是我心中的我心中的大英雄。大英雄。我我的妈妈是的妈妈是医生，医生，救死扶伤，是救死扶伤，是我心中我心中的天使。的天使。家人的故事家人的故事 我叔叔在很远很远的地方站岗，那里很冷很冷，但他和战友们不怕寒冷。叔叔说他们在保卫着我们的安全。同学们，我们都有一个家，在这个同学们，我们都有一个家，在这个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈和我爸爸妈妈和我 我们是

6、相亲相爱的一家人。这个家我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们的家！的家！谢 谢（2.2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为

7、了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉

8、快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.1.交流自己的感受。交流自己的感受。2.2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）