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格式:PPT , 页数:14 ,大小:4.47MB ,
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7-9年级初中心理健康教育-亲子与师生交往-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:60036).ppt

1、 父母父母 孩子孩子 您的期望&我的愿望 烟台开发区第二初级中学 教师:宫小英教师:宫小英 我的愿望我的愿望 父母的期望父母的期望 畅游心世界 01/ 02/ 分配角色(父母、小明、观察员)。分配角色(父母、小明、观察员)。 03/ 观察员依次站在他们身后表达他们的情绪。观察员依次站在他们身后表达他们的情绪。 演绎规则演绎规则 表演者通过多种方式表达剧情,表演结束后表演者通过多种方式表达剧情,表演结束后 选择一个代表性动作定格。选择一个代表性动作定格。 04/ 表演者互换角色,再次演绎,体会对方感受。表演者互换角色,再次演绎,体会对方感受。 人物:父母、小明人物:父母、小明 剧情:周五晚上吃完

2、饭,剧情:周五晚上吃完饭,父母告诉小明准父母告诉小明准 备一下复习资料,明天约了一位校外老师备一下复习资料,明天约了一位校外老师 到家里辅导数学。可是到家里辅导数学。可是小明跟同学约好明小明跟同学约好明 天去户外写生。天去户外写生。 父母和小明因为这件事发生了争执父母和小明因为这件事发生了争执 当期望与愿望不一致时当期望与愿望不一致时 情景演绎 父母的期望或者自己的愿望父母的期望或者自己的愿望, 是否一定是正确是否一定是正确、合理的合理的? 1.1.父母期望不恰当时父母期望不恰当时 2.2.自己愿望不现实时自己愿望不现实时 3.3.意见不一致时意见不一致时 我知道您希望我好好补习 数学,期末考个好成绩。 但是这让我感到很有压力。 我需要您给我一个比较宽松的氛围。 您是否愿意听听我的安排和想法呢? 沟通四部曲 感谢你的参与!感谢你的参与!

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