7-9年级初中心理健康教育-亲子与师生交往-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：f0030).ppt

1、我给老妈治治“更年期”我给老妈治治“更年期” 关注爸妈心理健康关注爸妈心理健康 1.命令者的角色：把电视关掉，立刻回房间做功课！命令者的角色：把电视关掉，立刻回房间做功课！ 孩子：关掉就关掉，有什么稀奇！孩子：关掉就关掉，有什么稀奇！ 2.法官的角色：哭什么哭，你准是又和人吵架了！法官的角色：哭什么哭，你准是又和人吵架了！ 孩子：我被同学撞了，你们不分青红皂白却说我孩子：我被同学撞了，你们不分青红皂白却说我 和别人撞！和别人撞！ 3.威胁者的角色：下次再考这种坏成绩，休想再进威胁者的角色：下次再考这种坏成绩，休想再进 家门一步！家门一步！ 孩子：不回来更好，反正你们都看我不孩子：不回来更好，反

2、正你们都看我不 顺眼！顺眼！ 4.说教的角色：告诉你多少次要带雨伞，你看你全说教的角色：告诉你多少次要带雨伞，你看你全 身都湿透了！身都湿透了！ 孩子：没带雨伞才清凉有劲，你们真啰唆！孩子：没带雨伞才清凉有劲，你们真啰唆！ 5.万事通的角色：怎么搞的！不仅字潦草，连画都万事通的角色：怎么搞的！不仅字潦草，连画都 画歪的，心该画在中间才对！画歪的，心该画在中间才对！ 孩子：老师明明说心脏在人体偏左的地方！孩子：老师明明说心脏在人体偏左的地方！ 6.斥责的角色：这么简单的数学也不会做，简直笨斥责的角色：这么简单的数学也不会做，简直笨 的像猪！的像猪！ 孩子：我是笨猪，那你是笨猪的老妈，哈哈！孩子：

3、我是笨猪，那你是笨猪的老妈，哈哈！ 我的老妈会这样我的老妈会这样 我的心情 委屈、无奈、伤心、愤怒委屈、无奈、伤心、愤怒 爸爸妈妈的方式 简单粗暴简单粗暴 训斥训斥 批评批评 上纲上线上纲上线 不依不饶不依不饶 老妈脾气坏的原因？ 首先改变我自己 我给老妈开处方？ 大家伙讨论讨论： 爸妈的训斥依旧在，那些负面语言依爸妈的训斥依旧在，那些负面语言依 旧在，我们也会生气，而如果这个时候，旧在，我们也会生气，而如果这个时候， 我们不去看我们生气的背后的原因是什么，我们不去看我们生气的背后的原因是什么， 一味的和爸妈去争执，依然没有什么结果，一味的和爸妈去争执，依然没有什么结果， 争吵的循环也依然会继

4、续。争吵的循环也依然会继续。 改变自己比起改变爸妈更容易！改变自己比起改变爸妈更容易！ 那么，我们应该用吗什么来改变自己呢？那么，我们应该用吗什么来改变自己呢？ （一）当子女与父母产生分歧时， 应 如何对待？ 1 接纳他们的意见 2 融合两种意见 3 并存两种意见 谈谈你与父母沟通时是否 出现问题，又是怎样的情形？ 情景小剧场： 请同学们举几个被父母误解的例子: 下面我们来个小故事: 有一次，孔子的得意门生颜回在街上看到一个买布的人和卖布的人在吵架。买布的大 声说：“三八二十三，你为什么收我二十四个钱？” 颜回上前劝架，说：“是三八二十四，你算错了，别吵了。” 那人指着颜回的鼻子说：“你算老几

5、？我就听孔夫子的，咱们找他评理去！” 颜回问：“如果你错了怎么办？” 那人回答：“我把脑袋给你。如果你错了怎么办？” 颜回说：“我就把帽子输给 你。” 于是，两人一起去找孔子。孔子问明情况后，对颜回笑笑说：“三八就是二十三嘛， 颜回，你输了，把帽子给人家吧！” 颜回心想，老师一定是老糊涂了。虽然不情愿，颜回还是把帽子递给了那人，那人拿 了帽子高兴地走了。 接着，孔子对颜回说：“说你输了，只是输了一顶帽子；说他输了，那可是一条人命 啊！你说是帽子重要还是人命重要？” 颜回恍然大悟，“扑通”跪在孔子面前，恭敬地说：“老师重大义而轻小是非，学生 惭愧万分 孔子淡淡地说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

6、” 这是孔子教被人误解的颜回宽容他人的典型事例。 (二) )当父母错怪自己时当父母错怪自己时克制并解释克制并解释 11耐心听完指责耐心听完指责 22适当进行解释适当进行解释 33暂时保持沉默暂时保持沉默 44设法悄然退出设法悄然退出 情景小剧场： （三）当要求遭到拒绝时理解非坏事 1 要求被拒绝的原因： 1）你的要求可能过高 2）你的要求与父母的想法不合 3）你的要求提的不合时宜，即提出要求的时间，地点，场合不对。 2 应如何处理 1）要求一定要合理 2）提要求要看时机 3）提要求还要掌握好表达技巧，要陈述一定的理由 （四）当受到父母大骂时认错勿对立 1 了解父母体罚你的原因： 1）收我国旧的

7、传统教育思想和教育方法的影响较 深，对棒下出孝子的不正确说法深信不疑 2）是心理上的原因，如狠铁不成钢 2 应如何对待父母的打骂 1）应理解父母苦心 2）如挨打主要是由于父母对自己教育方法不当，性 情粗暴或不了解情况，这是可以而且必须做解释 3）无论何种情况下挨打，都不能赌气，产生对立情 绪，故意在行动上干出违背父母意愿的事 搭建心灵沟通的桥梁搭建心灵沟通的桥梁 集思广集思广 益益 你了解自己的父母吗？ 你知道父母的生日是（ ）。 你父母的体重是（ ）。 你父母穿（ ）码鞋。 你父母喜欢水果是（ ）。 你父母喜欢的花是（ ）。 你知道父母现在最大的苦恼是（ ）。 自我测评： 答对6题以下的请以

8、后多与父母沟通。 走进父母的方法走进父母的方法: 1 多向父母表达你爱它们。多向父母表达你爱它们。 主动承担家务；节日送点小礼物；适时为父母倒杯茶，主动承担家务；节日送点小礼物；适时为父母倒杯茶， 削个水果。削个水果。 2 和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上 想一想。想一想。 3 多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父 母的话；遇上烦母的话；遇上烦 恼，告诉父母，寻求方面的帮助。恼，告诉父母，寻求方面的帮助。 4 回家和外出主动和父母打招呼。回家和外出主动和父母打招呼。 5 时时谨记，父母只会爱孩子，决不会害孩子时时谨记，父母只会爱孩子，决不会害孩子