1、我生命中的五样我生命中的五样 树立正确价值观树立正确价值观 绵阳中学英才学校绵阳中学英才学校 夏静夏静 我生命中的五样我生命中的五样游戏上半部游戏上半部 游戏要求：游戏要求： 1 1、严格遵守游戏规则，再、严格遵守游戏规则，再 艰难也要按步骤做下去。艰难也要按步骤做下去。 2 2、无论哪位同学选择的是、无论哪位同学选择的是 什么，请给予尊重和鼓励，什么，请给予尊重和鼓励， 而不是评判。而不是评判。 1414样宝贝样宝贝 1 1、财富、财富 8 8、智慧、智慧 2 2、自由、自由 9 9、美貌、美貌 3 3、健康、健康 1010、幸福的家、幸福的家 4 4、权力、权力 1111、诚实、诚实 5
2、5、爱心、爱心 1212、朋友、朋友 6 6、快乐、快乐 1313、理想的学业、理想的学业 7 7、时间、时间 1414、爱好、爱好 我的五样宝贝我的五样宝贝 选择选择你最看重的五样你最看重的五样, ,在上面打在上面打。 未选的未选的划去划去 PSPS：你选择它表示拥有它，未选的表示不：你选择它表示拥有它，未选的表示不 能拥有并且无法从任何途径得到。能拥有并且无法从任何途径得到。 重新写在纸上，并对他们进行排序，最重重新写在纸上，并对他们进行排序，最重 要的排在最前面，依次排下去。要的排在最前面，依次排下去。 我的选择是什么？我的选择是什么？ 你选择它们，理由是？你选择它们，理由是？ 为什么做
3、了这样的排序？为什么做了这样的排序？ 看看同学们此刻看重什么？看看同学们此刻看重什么？ （统计）（统计） 游戏下半部游戏下半部 生活难以预测，我的五样宝贝保不住生活难以预测，我的五样宝贝保不住 了，现要舍去一样，请抹去，不是打了，现要舍去一样，请抹去，不是打 “”，而是涂抹。”，而是涂抹。 你纸上还有四样宝贝，此刻，生活又你纸上还有四样宝贝，此刻，生活又 发生了重大变故。来得更凶猛急迫，发生了重大变故。来得更凶猛急迫， 你必须再放弃一样。（请三思而后行）你必须再放弃一样。（请三思而后行） 游戏下半部游戏下半部 生命的进程中，你又遇到了险恶的挑生命的进程中，你又遇到了险恶的挑 战，又要放弃一样宝
4、贝了。我没有这战，又要放弃一样宝贝了。我没有这 个权力，但生活有这个权力，不是我个权力，但生活有这个权力，不是我 逼你，是生活本身会逼你。逼你，是生活本身会逼你。 你的生活滑到了前所未有的低谷，你你的生活滑到了前所未有的低谷，你 必须做出你一生中最艰难也是最果决必须做出你一生中最艰难也是最果决 的选择，只能留下一样，其余的全部的选择，只能留下一样，其余的全部 放弃。放弃。 生命的启示生命的启示 1 1、你留下的是排在第一位的吗？、你留下的是排在第一位的吗？ 为什么留下了它？对为什么留下了它？对你你的生活有哪些启示？的生活有哪些启示？ 2 2、五样宝贝舍弃四样，从这个舍弃的过程，、五样宝贝舍弃四
5、样，从这个舍弃的过程， 我们得到怎样的启发？我们得到怎样的启发？ 3 3、你如此看重这个宝贝，要怎么做才能好好、你如此看重这个宝贝，要怎么做才能好好 维护它呢？维护它呢？ 我们留下的便是我们认为的有价值的，或我们留下的便是我们认为的有价值的，或 许是已经拥有的，或许是要追求的，都是许是已经拥有的，或许是要追求的，都是 我们生活中我们生活中一切动力的源泉一切动力的源泉，我们的生命我们的生命 会因他们的存在而会因他们的存在而精彩。请集中精力为之精彩。请集中精力为之 付诸行动，生命的意义就在此！付诸行动，生命的意义就在此！ 舍弃过程中的纠结、无奈、心痛，让我们舍弃过程中的纠结、无奈、心痛，让我们 明白趁它还在身边，明白趁它还在身边，好好珍惜它，别等到好好珍惜它，别等到 失去时才后悔莫及。失去时才后悔莫及。让我们全身心地去珍让我们全身心地去珍 惜身边的一切惜身边的一切：我们的时间、我们的生命、我们的时间、我们的生命、 我们的朋友、我们的亲人。让青春无我们的朋友、我们的亲人。让青春无 悔！生命更有价值！悔！生命更有价值！ 寄语 给“你生命中最重要的宝贝”给“你生命中最重要的宝贝” 写一段话写一段话
