1、 网聊爱你知多少网聊爱你知多少? ? 团体暖身阶段 认真倾听,认真倾听, 用最快的速度说出下面用最快的速度说出下面 画面的内容,画面的内容, 看看谁的速度最快。看看谁的速度最快。 游戏规则:游戏规则: 竞猜开始:竞猜开始: 一一 机机 在在 手手 广广 交交 天天 下下 之之 友友 网聊网聊mp4 -网聊快乐大家谈网聊快乐大家谈 团体转换阶段团体转换阶段 网聊给你的生活网聊给你的生活 带来哪些快乐?带来哪些快乐? 网聊快乐大家谈网聊快乐大家谈 网聊的优点和魅力网聊的优点和魅力 便于沟通便于沟通 增加沟通机会增加沟通机会 快捷省事快捷省事 提高交流效率提高交流效率 生动有趣生动有趣 便宜经济便宜
2、经济 内容丰富内容丰富 开阔视野开阔视野 优点和魅力优点和魅力 调查发现:调查发现: 从调查情况看,青少年用户上网目的为:实用、娱乐、 网络技术使用和信息寻求。 超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天(54.5%), 其次是使用电子邮件(48.6%)。 25.2%的青少年用户在OQ群或微信上经常发言。 36%的青少年使用QQ、微信与认识或不认识的朋友联系。 青少年对互联网的需求主要是“ 获得新闻” 、 “ 满足个人爱好” 、“ 提高学习效率” 、 “ 研究有兴趣的问题” 以及“ 结交新朋友” 。 -网聊心情我体验网聊心情我体验 团体工作阶段团体工作阶段 网聊心情我体验网聊心情我体验
3、 网聊剧网聊剧 “才高八斗才高八斗” 的请求的请求 才高八斗才高八斗 Hi! 偶乃才高八斗是也,真是缘分啊,交个朋友吧! 呵呵!这两天在网上搞到个FLASH,挺好玩的,传给你看 看哦. Sunshine,和你聊天比喝二锅头还爽,我是天秤座的, And you?贵庚?贵姓?宅邸何处?几口人?几亩地? 几头牛?私塾在哪?教不教洋文?快快报上来听听! Sunshine,周六下午空否?出来Talk一下,西城KFC门 口,不见不散,莫让我久等了哈! “去去”还是还是“不去不去”? (1 1)各小组先确定本小组意见;)各小组先确定本小组意见; (2 2)同意)同意“不去不去”的小组要写出的小组要写出“不去
4、不去”的理由和的理由和 拒绝的方案;同意拒绝的方案;同意“去去”的小组要写出的小组要写出“去去” 的理由和可行的方案;的理由和可行的方案; (3 3)把内容填写在表格中,要求理由充分,方案具体)把内容填写在表格中,要求理由充分,方案具体 可行;可行; (4 4)时间为)时间为3 3分钟。分钟。 小组讨论与汇报规则:小组讨论与汇报规则: 媒体报道引发反思媒体报道引发反思 济宁金乡县马庙中学三名女生迷恋网络,轻信网友,离家出走赶济宁金乡县马庙中学三名女生迷恋网络,轻信网友,离家出走赶 到潍坊会见网友,辗转到潍坊后才发现是一场传销骗局。到潍坊会见网友,辗转到潍坊后才发现是一场传销骗局。 2121岁的
5、小伙小海,三个月前在网上认识了一名叫岁的小伙小海,三个月前在网上认识了一名叫“小红小红”的网友,的网友, 两人聊得不错。两人聊得不错。“小红小红”说,可以给他介绍工作。小海见到小红,说,可以给他介绍工作。小海见到小红, 喝了一杯水之后被迷晕。等到小海醒来之后,他的一只肾已经没有喝了一杯水之后被迷晕。等到小海醒来之后,他的一只肾已经没有 了。小红留下了一张五千元的银行卡和密码在他枕头下,并发短信了。小红留下了一张五千元的银行卡和密码在他枕头下,并发短信 说把小海随身带的两千元钱先借去用用。四天之后,因为账面上没说把小海随身带的两千元钱先借去用用。四天之后,因为账面上没 钱了,小海离开了医院。而他
6、再也没能见到网友小红。钱了,小海离开了医院。而他再也没能见到网友小红。 网聊要谨慎,网聊要谨慎, 网友不要轻易见。网友不要轻易见。 警示警示 网聊网聊不当给你的学习、不当给你的学习、 生活带来生活带来哪些哪些烦恼烦恼? 消 极 影 响 消 极 影 响 阻碍学业的完成阻碍学业的完成:自制力低、网络成瘾导致荒业 危害身体健康危害身体健康: :美国有报导称,约四分之三的中学 生出现,与网络依赖有关的神经衰弱、失眠、头 痛、视力下降、肩背肌肉劳损、免疫功能减退、 精神运动性迟缓或易激动等症状,注意力、稳定 性、反应能力均明显下降;有的学生还大量吸烟 、酗酒和滥用药物,甚至出现体能衰弱和自杀意 念及行为
7、。 心理状况和人格发展受损心理状况和人格发展受损:花费过多时间上网 ,导致社会孤独和焦虑感;社交面变窄,与真 实的人际关系 隔绝,非正当交往机会增多。 网聊不当引发烦恼网聊不当引发烦恼 -共绘共绘“网聊心语花网聊心语花” 团体结束阶段团体结束阶段 怎样更好地做到怎样更好地做到 健康、快乐地进行网聊?健康、快乐地进行网聊? 小组合作:小组合作: 在花瓣写上(在花瓣写上(1 1)网聊注意事项,)网聊注意事项, (2 2)如何培养健康的网聊心理。)如何培养健康的网聊心理。 (3(3分钟)分钟) 摄影共勉摄影共勉 别把这个精彩纷呈的世界,让给你的手机。别把这个精彩纷呈的世界,让给你的手机。 教师寄语教师寄语 网络作为时代的产物,我们要正网络作为时代的产物,我们要正 确认识、正确应用网络,也要牢确认识、正确应用网络,也要牢 记网络的世界虚虚实实,千万不记网络的世界虚虚实实,千万不 要沉溺其中,大家切记:不要贪要沉溺其中,大家切记:不要贪 图一时之快乐,而给自己带来无图一时之快乐,而给自己带来无 休止的烦恼,休止的烦恼, 要文明健康上网!要文明健康上网!