小学音乐冀少版一年级下册第一单元 唱歌： 鲜花开 教学设计 教学目标 1.学习演唱歌曲鲜花开 ，引导学生细心观察事物,启迪学生热爱生 活、热爱大自然,能够轻松热情的演唱歌曲. 2.能创编动作表现歌曲的轻松活泼的情绪. 教学重点： 演唱鲜花开 ，体会细心观察事物的重要性，启迪学 生热爱大自然的情怀。 教学难点： 认知半拍休止符，能通过歌声演唱出它们。 教学过程 1.导入： 这节课我们学唱一首关于描写鲜花的歌曲.老师请同 学们观看一个关于花园,鲜花,我们,蜜蜂,蝴蝶的故事:在一个很美丽的 花园里,开满了很多鲜花 2.初听歌曲，感受歌曲的情绪。 3.跟着节奏说歌词. 4.听唱法学唱. 5.学习半拍休止符，在一边说歌词的同时，理解休止符的意义。 6.指导学生有感情地演唱歌曲 解读歌曲的音乐情绪：这是一首轻快 活泼的歌曲，描绘了一幅生机盎然春天景象。歌词中蜜蜂与蝴蝶在百 花从中飞舞、辛勤劳动，则为大自然平添了一份浓浓的春意。请同学 们聆听自己的歌声，是否融入了这样的感情？ 7.引导学生创编动作表演。 8.课堂小结。
