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人们叫我唐老鸭 教学目标： 1、 乐于参与到音乐欣赏活动中来， 在欣赏歌曲的基础上感受外国 儿歌的幽默与和谐。 2、 初步培养学生的音乐想象力和表现力。 3. 、初步尝试演唱歌曲。 重点难点： 重点；感受外国儿歌的幽默与和谐。 难点：初步尝试演唱歌曲 。 教学过程： 一、发声练习：i 7 6 5 4 3 2 1 二、导入： 看图片听歌曲，激发学生学习的兴趣。 三、引出课题： 1、歌曲中的鸭先生叫什么名字？（学生回答叫唐老鸦）。 2、引导学生齐读一遍歌词。 四、理解并学习歌词内容。 1、完整的欣赏一遍歌曲。 2、 提问：（1）歌曲里你听到了什么？ （2）这首歌好听吗？（好听） （3）你觉得哪里好听？ 师小结：小朋友听得很仔绅，里面有很多可爱的词语。 歌曲里说人们 叫它什么？（人们叫我唐老鸭） （4）那你知道唐老鸭的家在哪里吗？（在牧场上） 过渡语： 同学们每天要来 学校学习， 那么唐老鸭每天干什么呢 教师 范唱 提问：同学（每天嘎嘎叫、每天叫嘎嘎） 请小朋友跟着老师来学习这首歌 学唱歌谱 学唱歌词 提问：唐老鸭是怎样说的？（人们叫我唐老鸭） （5）纠正学生演唱中出现的问题 （6）完整的演唱歌曲 四、律动 （1）学生自己加动作唱歌曲 （2）分组练习演唱歌曲 五、结束： 学生一边唱歌，一边学着唐老鸭的样子走出 教室结束本节课。 （唉咿唉咿哦） 五、总结
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