1、教科版水结冰了精品课件PPT6教科版水结冰了精品课件PPT6（1）冰是固体。）冰是固体。（2）水结成冰以后，形态发）水结成冰以后，形态发 生了改变，从液体变成生了改变，从液体变成 固体固体 思考：水是液体，那么冰呢？思考：水是液体，那么冰呢？冰的冰的特点特点水的水的特点特点比较硬、很光比较硬、很光滑、温度低、滑、温度低、会流动的，会流动的，没有固定形没有固定形状状 液体液体 没有颜色没有颜色没有气味没有气味透明的透明的冰是固体冰是固体水在什么温度时结冰水在什么温度时结冰试管试管准备材料：试管，纯净水，温度计，烧杯，毛准备材料：试管，纯净水，温度计，烧杯，毛巾，冰块，食盐。巾，冰块，食盐。第一步
2、：试管里放一半第一步：试管里放一半纯净水，温度计插入试纯净水，温度计插入试管。读出温度值。管。读出温度值。（16）喜洋洋实验设计喜洋洋实验设计 注意哦！准备材料：试管，纯净水，温度计，烧杯，毛巾，冰块，食准备材料：试管，纯净水，温度计，烧杯，毛巾，冰块，食盐。盐。第二步：用毛巾第二步：用毛巾裹住一个杯子裹住一个杯子制成保温杯。在制成保温杯。在保温杯中装满碎保温杯中装满碎冰。冰。第三步：把试第三步：把试管放入碎冰中。管放入碎冰中。观察温度值的观察温度值的变化。变化。温度计示数下降的很慢温度计示数下降的很慢水基本没变化水基本没变化怎么办呢？怎么办呢？盐可加速盐可加速冰溶解冰溶解第四步：在碎第四步：
3、在碎冰中加些食盐，冰中加些食盐，继续观察温度继续观察温度计的数值变化。计的数值变化。重点环节：重点环节：（0 ）试管中的水温度下降到0 时，开始结冰是什么使水的状态发生了变化？是什么使水的状态发生了变化？水在什么温度时会结冰？水在什么温度时会结冰？水在水在0时会结冰时会结冰 温度温度的变化使水的状态的变化使水的状态发生了变化发生了变化 你能解释冰你能解释冰箱里的水为什么箱里的水为什么会结冰了吗？会结冰了吗？凝固凝固水水（液体）（液体）冰冰（固（固 体）体）这是水在这是水在00或或00以以下凝固而形成的冰。下凝固而形成的冰。这是大气层上这是大气层上积雨云里的小积雨云里的小水滴遇到水滴遇到0或或0以下的以下的气流凝固而形气流凝固而形成的冰。成的冰。1.尽力做好一件事，实乃人生之首务。1、玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走，引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。2、揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有关5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减少摩擦力。6、教师出示图片，请学生解释为什么要这样的设计。7.车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，行使稳定。8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再用手在桌面拖动，说说你的感受。
