部编版二年级下册语文（教学课件）语文园地二.pptx

1、形近字组词形近字组词单元复习锋锋峰峰昨昨作作冒冒昌昌弯弯变变背背肯肯洒洒酒酒雷锋雷锋山峰山峰冒险冒险南昌南昌昨天昨天作业作业弯曲弯曲变化变化背带背带肯定肯定洒水洒水酒杯酒杯回顾这些字的写法，记住他们的字形结构哦！易错字辨析易错字辨析绿绿桃桃递递邓邓近义词近义词反义词反义词足迹足迹寻觅寻觅年迈年迈出色出色平平常常平平常常温暖温暖出色出色特别特别柔软柔软平平常常平平常常近义词、反义词辨析近义词、反义词辨析踪迹踪迹寻找寻找年老年老出众出众普普通通普普通通寒冷寒冷平凡平凡一般一般坚硬坚硬不同凡响不同凡响学习目标1.认识“程、魔”等11个生字。认读表示职业名称的词语。2.仿照例句展开想象，把自己喜欢的景

2、物写下来；发现一词 多义的特点。3.能根据提示，写自己的一个好朋友。4.展示书写成果，能交流书写的经验和体会。5.积累以“关爱他人”为主题的谚语。6.能正确、流利地朗读一株紫丁香，感受师生间的关爱之情。识字加油站 chnchn mm shsh jinjin zhzh 教师教师 工工程程师师 魔术魔术师师 建筑建筑师师 理发师理发师 ynyn ynyn ww pnpn s s ynyn 演演员员 营营业员业员 服服务务员员 裁裁判判员员 饲养饲养员员 读一读，看看你发现了什么？读一读，看看你发现了什么？职业名称职业名称师师员员chngchng过程过程 mmshshynyn魔鬼魔鬼 手术手术 表演

3、表演 jinjin建设建设 yngyng营业营业 wwpnpnyngyng服务服务 判断判断 养育养育营营务务判判养养饲饲s s饲养饲养 程程魔魔术术演演建建筑筑zhzh建筑建筑 看图片，说一说这些职业名称吧！看图片，说一说这些职业名称吧！教师教师工程师工程师魔术师魔术师建筑师建筑师理发师理发师演员演员营业员营业员服务员服务员裁判员裁判员饲养员饲养员仿照例句说一说：仿照例句说一说：邻居王叔叔是一名理发师。邻居王叔叔是一名理发师。简单地介绍一下自己的爸爸妈妈的工作吧！我的妈妈是一名小学数学老师。随堂练习字词句运用照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。田野

4、葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊读句子，找特点。读句子，找特点。景物景物特点特点像什么像什么大树又粗又壮就像一顶大伞观察图片，发挥想象，说一说。观察图片，发挥想象，说一说。你还喜欢哪些景物？照样子说一说。你还喜欢哪些景物？照样子说一说。柳枝柳枝春风里的柳枝春风里的柳枝一丝一丝一丝一丝像是春姑娘的头发像是春姑娘的头发露珠露珠绿叶上的露珠绿叶上的露珠闪闪发光闪闪发光好像一颗透明的玻璃球好像一颗透明的玻璃球那么小野花呢？那么小野花呢？是不是像满天是不是像满天的星星呢？的星星呢？小野花小野花u这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。.u难道

5、它的味道很特别吗难道它的味道很特别吗?.读句子，体会加点词语的意思，说说你的读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。发现。格外、非常与众不同u鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。狸太太走出门。.qioqiou一块平平常常的糕，经过很多很多人一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。的劳动，才能摆在我们面前。.经历路过我发现我发现：相同相同的词语的词语在不同的语境中有在不同的语境中有不不同的同的意思。意思。随堂练习你还知道这样的词语吗？举例子并说明它在句子中的意思。他考试得了满分，妈妈为他感到他考试得了满分，妈妈为他感到骄傲骄傲。(自豪

6、自豪).因为太骄傲，所以他这次失败了。因为太骄傲，所以他这次失败了。(自以为了不起自以为了不起,看不起别人看不起别人).写话谁谁长什么样子长什么样子我们经常做的事我们经常做的事他掉了一颗门牙。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起他的脸圆圆的，笑起来有个小来有个小酒窝酒窝。张池张池我们天天一起上学，一我们天天一起上学，一起回家。起回家。我们经常一起打乒乓我们经常一起打乒乓球球。照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？这道题是这道题是训练写话，训练写话，要介要介绍清楚他

7、叫什么绍清楚他叫什么，长，长什么样子，什么样子，你们经常一起做什么。你们经常一起做什么。外貌描外貌描写写一定要抓住一定要抓住最典型的特征最典型的特征，让人一看你写的内容就知道你让人一看你写的内容就知道你写的是谁。写的是谁。拓展延伸他是谁？他是谁？我的好朋友是我的好朋友是长什么样子？长什么样子？他长着他长着我们经常一起做什么？我们经常一起做什么？我们经常我们经常 把这些问题连起把这些问题连起来介绍一下自己的好来介绍一下自己的好朋友吧！朋友吧！我的好朋友叫月月，她有一头我的好朋友叫月月，她有一头长长的头发长长的头发，又黑又黑又密又密，总是扎着一个，总是扎着一个马尾辫马尾辫，走起路来，走起路来，辫子

8、一甩一辫子一甩一甩的甩的，像在荡秋千。她有一双，像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛又大又圆的眼睛，圆圆圆圆的脸蛋的脸蛋白里透红。她很活泼，一天到晚白里透红。她很活泼，一天到晚活蹦乱跳的活蹦乱跳的，笑的时候笑的时候两颗大门牙特别好看两颗大门牙特别好看。我们天天一起上学，。我们天天一起上学，一起放学，我们就像彼此的影子。一起放学，我们就像彼此的影子。我更注意我更注意观察字的每一观察字的每一个笔画在田字个笔画在田字格中的位置了。格中的位置了。写字的时候写字的时候我能做到姿势正我能做到姿势正确，字也写得更确，字也写得更端正了。端正了。展示台我会说我会说：我会按每个字：我会按每个字的笔顺规则来写，这样的

9、笔顺规则来写，这样写出来的字才会更美观。写出来的字才会更美观。我会说我会说：坐姿保持：坐姿保持“三个一三个一”眼距书本一尺；眼距书本一尺；人离桌子一拳；人离桌子一拳；手离笔尖一寸手离笔尖一寸。予予(yy)人玫人玫(mimi)瑰瑰(uu)，手有余，手有余(yy)香。香。日积月累平时肯帮人，急时有人帮。平时肯帮人，急时有人帮。与与(yy)其锦上添花，不如雪中送炭其锦上添花，不如雪中送炭(tntn)。我发现：我发现：这些都是这些都是关于关爱他人的关于关爱他人的谚谚语。语。随堂练习你还知道哪些帮助别人的谚语呢？和同学一起回忆讨论一下，然后写下来。花要叶扶，人要人帮。花要叶扶，人要人帮。一个篱笆三个桩，

10、一个一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。好汉三个帮。与人方便，自己方便。与人方便，自己方便。一株紫丁一株紫丁(dn)(dn)香香 听老师朗读，然后自听老师朗读，然后自己试着读一读，注意读准字己试着读一读，注意读准字音，不会读的字多读几遍！音，不会读的字多读几遍！我爱阅读踮踮(dindin)起脚尖儿，起脚尖儿，走进安静的小院，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前，栽在老师窗前，孩子们为什么要栽一株紫丁香呢？孩子们为什么要栽一株紫丁香呢？老师，老师，老师，老师，就让它绿色的枝叶，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。在老师备课、批改作业时

11、和老师做伴。在老师备课、批改作业时和老师做伴。老师老师绿叶在风里沙沙，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，那是我们给您唱歌，帮您消除帮您消除(chch)一天的疲一天的疲(pp)倦倦(junjun)。在老师辛苦工作时，帮助老师消在老师辛苦工作时，帮助老师消除疲倦。除疲倦。老师老师满树盛开的花儿，满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵感谢您时时把我们挂牵。感谢老师对我们的挂牵。感谢老师对我们的挂牵。夜深了，星星困夜深了，星星困(knkn)得眨得眨(zhzh)眼，眼，老师，休息吧，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜那梦啊，准是又香又甜。孩子们还想让紫丁香为老师带去什么呢？孩子们还想让紫丁香为老师带去什么呢？劝老师早点休息劝老师早点休息p安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。p疲倦：疲乏；困倦。疲倦：疲乏；困倦。p消除：使不存在；除去消除：使不存在；除去(不利的事物不利的事物)。p挂牵：挂念；牵挂。挂牵：挂念；牵挂。词语解释词语解释 诗歌通过写诗歌通过写“我们我们”栽种一株紫栽种一株紫丁香来陪伴老师的故事，歌颂了辛勤丁香来陪伴老师的故事，歌颂了辛勤工作的老师，表达了工作的老师，表达了“我们我们”对老师对老师的的尊敬与热爱尊敬与热爱。主题解说主题解说