1、 第 1 页 【课题课题】 Unit 10 section A1aUnit 10 section A1a2c 2c 【学习目标学习目标】 1. 熟练读出，书写本节课的表示爱好的单词。 2熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿。 【重点、难点重点、难点】 学会谈论自己或别人的能力。 【导学指导】【导学指导】 温故知新温故知新小组合作总结上单元所学内容。 自主互助学习自主互助学习 1. 1. Can you play the guitar? Can you play the guitar? 妳会弹吉它吗？妳会弹吉它吗？ play + the 琴 play + 球/棋/牌 play with +
2、玩 1 1）情态动词 can 小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是”能后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是”能, ,会”用法口诀会”用法口诀: : 情动 can 表能力,和行为动词不分离.不管主语如何变, can 的模样永不变。 只要出现情动 can,动词原形后面站.一般疑问 can 提前,否定 can 后 not 添。 2 2）Play 的用法小结： playplay 与体育类词语连用时不加定冠词与体育类词语连用时不加定冠词 thethe e g. play basketball play volleyball play ping-pong play chess p
3、layplay 与乐器类词语连用时要加定冠词与乐器类词语连用时要加定冠词 thethe e g. play the guitar play the piano play the drum play the violin 3 3）俱乐部名称的写法）俱乐部名称的写法: : join the swimming club the dancing club the singing club the music club the art club the English club the chess club the sports club the basketball/tennis/golf club
4、学习任务: 一、认读并书写本课单词。 1.个人自读，记忆单词，小组互相检查读、写情况。 2.写出下列单词并展示。 第 2 页 吉他_ 跳舞_ 游泳_ 唱歌_ 国际象棋_ 画画_说英语_ 3.在小组内核对答案。 4.完成 1a 将单词与图画匹配。 二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。 1.听录音完成 1a 排序。 2.理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话。 3.练习下面的对话: Can you -? Yes,I can. No, I cant. 4. 听录音.圈出你听到的俱乐部。 English club art club music club chess club swimming
5、club 5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话。 A: What club do you want to join? B: I want to join - 三、通过学习 2b 的对话,就询问能力方面展开交际。 1. 补全 2a 中的对话。 2. 两人一组,交流答案,相互翻译。 3 小组交流展示。 四、合作探讨 讨论如何询问第三人称能力的句型。 Can he sing ? Yes, he can . No, he cant. Can David speak English? Yes,he can. No, he cant. What club does he want to join
6、? He wants to join the chess 【课堂练习】【课堂练习】 一、一、从第 B 栏中找出第 A 栏中问句的相应答语。 A B （ ）1What club do you want to join? AVery well. （ ）2Whats your phone number? BIts $10. （ ）3How are you? CIts 8989766. （ ）4Can you swim? DThe music club. 第 3 页 （ ）5How much is the shirt? ENo, I cant. 【要点归纳】【要点归纳】 学会谈论自己或别人的能力。 【
7、拓展练习】【拓展练习】 Teacher：(1) _? David、Lisa：We want to join the music club Teacher：(2) _? David：I can sing Teacher：(3)_? Lisa：Yes，I Can also play the piano，but I cant play it very well Teacher：(4) _，David? David：Yes，l can also play the guitar Teacher：(5)_? David：Sorry，I cant play it very well 【总结反思】【总结反思】
