人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23.pptx

1、学习目标学习目标1 1、认识现代家庭的特点，尊重家庭成员之间不同的价值认识现代家庭的特点，尊重家庭成员之间不同的价值观念和生活方式。（观念和生活方式。（重点）重点）2 2、知道现代家庭的特点（难点）、知道现代家庭的特点（难点）3 3、尊重家庭成员之间不同的价值观念和生活方式。构建、尊重家庭成员之间不同的价值观念和生活方式。构建和谐美满家庭和谐美满家庭一、现代家庭面面观一、现代家庭面面观运用你的经验和历史知识分析：与过去的家庭比较现代的家庭运用你的经验和历史知识分析：与过去的家庭比较现代的家庭有何变化。有何变化。现代家庭特点：现代家庭特点：1.1.现代家庭的结构、规模现代家庭的结构、规模越来越小

2、儿孙满堂的大家庭儿孙满堂的大家庭主干家庭主干家庭核心家庭核心家庭核心家庭核心家庭2.2.家庭成员的交流、沟通方式运用家庭成员的交流、沟通方式运用现代沟通手段的丰富3.3.家庭氛围越来越家庭氛围越来越平等、民主平等、民主人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题；学习现代科学文化知识，关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题；学习现代科学文化知识，创建学习型家庭；参与社区活动等是创建学习型家庭；参与社区活动等是现代家

3、庭生活的重要内容现代家庭生活的重要内容关心世界和国家大事关心世界和国家大事探讨社会和人生问题探讨社会和人生问题学习现代科学文化知识，创建学习型家庭学习现代科学文化知识，创建学习型家庭参与社区活动参与社区活动人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件总结归纳总结归纳：现代家庭特点：现代家庭特点：1.1.现代家庭的结构、规模变得越来越小，现代家庭的结构、规模变得越来越小，从过去儿孙满堂的大家从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构

4、在过去几十年庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。间发生了重大变化。2 2、随着人口的迁移和流动、随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富现代沟通手段的丰富，家庭成员的，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。交流、沟通方式发生了较大的变化。3 3、家庭氛围越来越家庭氛围越来越平等、民主平等、民主。关心世界和国家大事、探讨社会关心世界和国家大事、探讨社会和人生问题、学习现代科学文化知识、创建学习型家庭、参与社区和人生问题、学习现代科学文化知识、创建学习型家庭、参与社区活动等。这些已成为现代家庭生活的活动等。这些已成为现代家庭生活的重要内容。重要内容。人教部

5、编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件二、和谐家庭我出力二、和谐家庭我出力人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件家里的家务活全家里的家务活全是我一人干的！是我一人干的！我每天辛苦赚我每天辛苦赚钱，也很累啊！钱，也很累啊！思考：小刚应该向思考：小刚应该向父母说些什么呢？父母说些什么呢？人教部编版七年级道德与

6、法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件1 1家和万事兴。家庭成员之间家和万事兴。家庭成员之间和睦相处和睦相处是家庭美满幸福的重是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。相互理解、信任、体谅和包容。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件思考：小刚妈妈和奶奶之间矛盾如何

7、产生？该如何化解？思考：小刚妈妈和奶奶之间矛盾如何产生？该如何化解？我们三口之家过我们三口之家过地好好的，不行！地好好的，不行！养儿防老，养儿防老，进城享享福！进城享享福！人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件2 2、有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突、有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三

8、课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件儿子，过年一定儿子，过年一定要在咱们家！要在咱们家！女儿，过年要回娘女儿，过年要回娘家过！家过！思考：祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突？思考：祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突？该如何化解？该如何化解？人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件尊重尊重家人的价值观念和生活方式，家人的价值观念和生活方式，有效有效交流和沟通交流和沟通1 1、家庭冲突产生原因：、家庭冲突产生原因：在一个家庭中，祖辈、父

9、辈、子辈之间在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。2 2、尊重家人的价值观念和生活方式，尊重家人的价值观念和生活方式，有效交流和沟通有效交流和沟通，可以增，可以增进理解，化解矛盾和冲突进理解，化解矛盾和冲突。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件你要有个弟弟或你要有个弟弟或妹妹啦！妹妹

10、啦！爸爸妈妈，你们不爸爸妈妈，你们不爱我了吗？爱我了吗？思考：小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？思考：小刚应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件3 3、以、以良好的心态良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦让我们的家庭更和睦。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与

11、法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件归纳总结：怎样创建和谐家庭？归纳总结：怎样创建和谐家庭？家庭和谐需要家庭成员之间的努力：这需要家庭成员之间家庭和谐需要家庭成员之间的努力：这需要家庭成员之间相相互理解、信任、体谅和包容。互理解、信任、体谅和包容。家庭成员化解矛盾和冲突的方法：家庭成员化解矛盾和冲突的方法：有效交流和沟通有效交流和沟通，可以增，可以增进理解，化解矛盾和冲突进理解，化解矛盾和冲突。以良好的心态面对这些变化以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦庭更和睦。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第

12、三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件板书设计：让家庭更美好板书设计：让家庭更美好让家更美好让家更美好结构、规模、观念变化结构、规模、观念变化交流、沟通方式变化交流、沟通方式变化家庭生活的内容变化家庭生活的内容变化核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭合家庭理解、信任、体谅和包容理解、信任、体谅和包容有效交流和沟通有效交流和沟通良好的心态良好的心态人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道

13、德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件课堂练习课堂练习1 1、（2019 2019 广东广州）在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭广东广州）在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该（）一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该（）学会在祖辈和父母间选边站相互理解、信任、体谅和包容悦纳学会在祖辈和父母间选边站相互理解、信任、体谅和包容悦纳家庭生活中的家庭生活中的“甜蜜碰撞甜蜜碰撞”从现在做起，用行动表达孝亲敬长从现

14、在做起，用行动表达孝亲敬长A A B B C C D D2 2、（、（2019 2019 海南）小敏与母亲发生冲突后，主动写信道欺并说出自己海南）小敏与母亲发生冲突后，主动写信道欺并说出自己的想法，得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候，可的想法，得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候，可以通过以通过_来解决，来解决，A.A.沟通沟通 B.B.疏远疏远 C.C.逆反逆反 D.D.抱怨抱怨B BA人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配

15、套课件3 3、（2019 2019 山东枣庄）东汉时期的黄香，九岁丧母，事父尽孝。酷夏时山东枣庄）东汉时期的黄香，九岁丧母，事父尽孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。黄香的行为告诉我们为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。黄香的行为告诉我们（）（）孝敬父母要体现在平时的一言一行中孝敬父母是中华民族孝敬父母要体现在平时的一言一行中孝敬父母是中华民族的传统美德应不忘父母的养育之恩要学会与父母沟通的传统美德应不忘父母的养育之恩要学会与父母沟通A.A.B.B.C.C.D.D.4 4、（、（2019 2019 北京）第三届全国北京）第三届全国“书香之家书香之家”的入选家庭，有的爱

16、书惜书，的入选家庭，有的爱书惜书，藏书万卷；有的经济不宽裕，但是酷爱读书，努力改变人生；有的几代藏书万卷；有的经济不宽裕，但是酷爱读书，努力改变人生；有的几代同堂共同读书，美名远扬；有的热心阅读推广，举办阅读活动，传播阅同堂共同读书，美名远扬；有的热心阅读推广，举办阅读活动，传播阅读理念。可见，读理念。可见，“书香之家书香之家”评选活动的目的是（评选活动的目的是（）A.A.推广精品阅读，实现全民参与推广精品阅读，实现全民参与 B.B.重视他人评价，不断完善自我重视他人评价，不断完善自我C.C.鼓励在家阅读，减少外出学习鼓励在家阅读，减少外出学习 D.D.展示书香魅力，传承读书家风展示书香魅力，

17、传承读书家风DD人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件5 5、（2019 2019 广东）在我国，广东）在我国，“家国天下家国天下”的情怀已然跃动于每的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里，不少春联也传载着这种情怀。小林家一个中国人的血脉里，不少春联也传载着这种情怀。小林家20192019年春节贴有如下春联年春节贴有如下春联唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风天地万情和至贵，古今百善孝为先天地万情和至贵，古今百善孝为先(1)

18、(1)这两副春联承载了哪些中华传统家风这两副春联承载了哪些中华传统家风?(4?(4分分)(2)(2)这些传统家风对我们的成长有何帮助这些传统家风对我们的成长有何帮助?(4?(4分分)人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件参考答案：参考答案：(1)(1)诚信做人，信守承诺；勤俭节约，辛勤劳动。家庭和睦，诚信做人，信守承诺；勤俭节约，辛勤劳动。家庭和睦，孝亲敬长。孝亲敬长。(2)(2)这些传统家风是我们代代相传的美德，是我们优秀的传统这些传统家风是我

19、们代代相传的美德，是我们优秀的传统文化，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主文化，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。优秀的文化型造人，价值观对人的义核心价值观的重要源泉。优秀的文化型造人，价值观对人的影响深远，家风对于一个人的行为习惯、价值观念的形成至关重影响深远，家风对于一个人的行为习惯、价值观念的形成至关重要。良好的家风会让子女形成正确的价值观，增强明辨是非的能要。良好的家风会让子女形成正确的价值观，增强明辨是非的能力，作出正确的选择。以上良好的家风有助于我们成为一个诚力，作出正确的选择。以上良好的家风有助于我们成为一个诚实守信、热爱劳动、勒俭节约的人。实守信、热爱劳动、勒俭节约的人。人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版七年级道德与法治上册课件：第七课第三课时：让家更美好23-优秀课件公开课课件配套课件