地球上的水导学课件人教版.pptx

1、发源地、长度、流向、注入、流经地区、支发源地、长度、流向、注入、流经地区、支流、干流、分段、流、干流、分段、分水岭、流域面积分水岭、流域面积、河道、河道、水系形态、河网密度等水系形态、河网密度等源流状况源流状况干流、支流和水系干流、支流和水系分水岭和流域分水岭和流域水系及流域面积水系及流域面积地形与支流状况影响流域面积地形与支流状况影响流域面积源流状况源流状况发源地、流向、分段、支流、流经地区发源地、流向、分段、支流、流经地区、注入、注入思考：思考：一般来说，河流上一般来说，河流上中游和中下游的河中游和中下游的河道有何不同？道有何不同？上中游的河道：上中游的河道：“V”V”型，窄而深型，窄而深

2、下游的河道：下游的河道：“U”U”型，宽而浅型，宽而浅源流状况源流状况向心状水系（刚果盆地）向心状水系（刚果盆地）梳状水系（淮河梳状水系（淮河）扇状水系（海河扇状水系（海河 ）树枝状水系（长江、亚马孙河）树枝状水系（长江、亚马孙河）放射状水系（海南岛）放射状水系（海南岛）水系形状水系形状源流状况源流状况1根据等高线的凸向判断 河流在山谷中流动，河流在山谷中流动，河流流经地的地势比两河流流经地的地势比两侧低。若已知一条等高侧低。若已知一条等高线的弯曲状况，就可以线的弯曲状况，就可以确定河流的流向，即河确定河流的流向，即河流流向与等高线的弯曲流流向与等高线的弯曲方向相反。方向相反。河流流向的判断方

3、法2根据海陆位置判断 如果河流一端位于如果河流一端位于陆地上，一端位于入陆地上，一端位于入海口，则河流自陆地海口，则河流自陆地流向海洋，如长江自流向海洋，如长江自西向东注入东海。西向东注入东海。河流流向的判断方法3根据水系判断 天然水系一般属于二分叉树的形状，如下图天然水系一般属于二分叉树的形状，如下图所示。树枝为河源，树根为水系的出口，河流由所示。树枝为河源，树根为水系的出口，河流由树枝流向树根，据此可判断河流的流向。树枝流向树根，据此可判断河流的流向。河流流向的判断方法4根据湖泊或水库上下游水位变化判断 湖泊或水库对河流湖泊或水库对河流径流有调节作用，使得径流有调节作用，使得湖泊或水库下游

4、的河流湖泊或水库下游的河流径流量比较稳定，所以径流量比较稳定，所以水位变化曲线的起伏较水位变化曲线的起伏较小。小。河流流向的判断方法5根据河床的深浅判断 C C、D D位于弯曲河岸位于弯曲河岸处，其河水受惯性离心处，其河水受惯性离心力的影响较大，力的影响较大，C C岸为岸为凸岸，泥沙沉积，河床凸岸，泥沙沉积，河床浅；浅；D D岸为凹岸，侵蚀岸为凹岸，侵蚀作用强，河床深。因此作用强，河床深。因此不能通过河床深浅来判不能通过河床深浅来判断河流流向。断河流流向。A A、B B位于平直河岸位于平直河岸处，其河床深浅受地处，其河床深浅受地转偏向力的影响大，转偏向力的影响大，图中图中A A岸沉积，岸沉积，

5、B B岸侵岸侵蚀，若该河流位于北蚀，若该河流位于北半球，则河流流向如半球，则河流流向如左图所示。左图所示。河流流向的判断方法河流流向的判断方法6根据城市合理规划判断河流流向的判断方法等潜水位线图是指潜水水位的等值线图通过等潜水位线图判断潜水与河流的补给关系通过等潜水位线图判断潜水与河流的补给关系等潜水位线图是指潜水水位的等值线图等潜水位线图是指潜水水位的等值线图2根据沉积颗粒物大小判断河流流向的判断方法沉积物颗粒的大小与流速关系密切.一般来说,河流上、中游因坡降大,流速快,沉积物颗粒大；下游坡降和流速均小,沉积物颗粒细小。补给类型 补给特点主要影响因素补给季节径流量的变化示意图雨水补给雨水补给

6、时间集中时间集中不连续不连续水量变化水量变化大大降水量的多少降水量的多少降水量的季节分降水量的季节分配配降水量的年际变降水量的年际变化化一般与一般与降水分降水分布时间布时间一致一致季节性积雪季节性积雪融水补给融水补给有明显的季有明显的季节变化节变化气温高低气温高低积雪多少积雪多少地形状况地形状况春季春季永久性积雪永久性积雪和冰川融水和冰川融水补给补给有明显的季有明显的季节变化、日节变化、日变化变化太阳辐射太阳辐射气温变化气温变化主要在主要在夏季夏季河流的补给状况补给类型补给特点主要影响因素补给季节径流量的变化示意图地下水地下水补给补给稳定稳定一般与河一般与河流存在互补流存在互补关系关系地下水补

7、给区地下水补给区降水量降水量地下水水位与地下水水位与河流水位相互位河流水位相互位置关系置关系全年全年湖泊水湖泊水补给补给对河流径流对河流径流量具有一定量具有一定的调节作用，的调节作用，补给水量较补给水量较稳定稳定湖泊与河流相湖泊与河流相对位置对位置湖泊水量的大湖泊水量的大小小河流河流枯水枯水期时期时河流的补给状况下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图，完成45题。4此次局地暴雨可能出现在图1a中的 A地 B地 C地 D地 5乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间A河道淤积 B河谷变宽 C湖泊分流 D湖水补给

8、量减小我国不同地区河流的补给类型我国不同地区河流的补给类型根据河流流经地区的气候和地形条件判断河流补给类型 西北干旱、半西北干旱、半干旱地区以冰干旱地区以冰雪融水补给为雪融水补给为主主西南喀斯特地区以西南喀斯特地区以地下水补给为主地下水补给为主长江、黄河长江、黄河源头地区以源头地区以冰川融水补冰川融水补给为主给为主东北地区河流东北地区河流的春汛是季节的春汛是季节性积雪融水补性积雪融水补给形成的，夏给形成的，夏汛是雨水补给汛是雨水补给形成的形成的东部季风区东部季风区以雨水补给以雨水补给为主为主 图图2 2为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线，该为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线，该年洪

9、峰比正常年份高得多。读图回答年洪峰比正常年份高得多。读图回答（1 1）该年河流汛期最主要的补给水源是）该年河流汛期最主要的补给水源是 A A湖泊水湖泊水 B B冰川融水冰川融水 C C季节性积雪融水季节性积雪融水 D D地下水地下水（2 2）该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是）该年洪峰比正常年份高得多，其主要原因可能是 A A冬季降雪量过大冬季降雪量过大 B B春夏季气温过低春夏季气温过低 C C夏季降水异常偏多夏季降水异常偏多 D D夏季冰川融水量过大夏季冰川融水量过大CA思考：分析河流的水文特征或水系特征需要考虑思考：分析河流的水文特征或水系特征需要考虑哪些方面呢？哪些方面呢？河流

10、特征的分析与描述水水能（流速）、能（流速）、水文特征要素：水文特征要素：水系特征要素：水系特征要素：流程（河流的长度）、流域面积、流向、支流数量流程（河流的长度）、流域面积、流向、支流数量及其形态、及其形态、河网密度、河流的曲直、河道深浅和宽河网密度、河流的曲直、河道深浅和宽窄、窄、河床特征（比降）、下游有无天然入海口河床特征（比降）、下游有无天然入海口等。等。河流特征河流特征1.1.描述与分析描述与分析流量流量的思路方法的思路方法流量流量描述角度：描述角度：影响因素影响因素：大或小，变化（有无断流）大或小，变化（有无断流）1 1、流域的气候：降水量（得）和蒸发量（失）、流域的气候：降水量（得

11、）和蒸发量（失）2 2、河流的补给类型（得）、河流的补给类型（得）3 3、水系状况：流域面积（得）、干流长度、水系状况：流域面积（得）、干流长度(储储）、支流多少（得）等）、支流多少（得）等4 4、土壤类型（失）。、土壤类型（失）。5 5、植被、湖泊、植被、湖泊、湿地等（调节）、湿地等（调节）6 6、人类活动（修水库、植树造林、人类活动（修水库、植树造林改改造下垫面性质、取用水等）造下垫面性质、取用水等）以雨水补给为主，流量一般较大；以高山冰雪融水、地下水以雨水补给为主，流量一般较大；以高山冰雪融水、地下水和湖泊水补给为主，流量一般较小。和湖泊水补给为主，流量一般较小。流域面积大，流量一般较大

12、。流域面积大，流量一般较大。流程长，水系发达，支流众多，流量一般较大。流程长，水系发达，支流众多，流量一般较大。2.2.描述与分析描述与分析水位水位的思路方法的思路方法水位（水深）水位（水深）描述角度：描述角度：影响因素影响因素：高低，日变化、季节变化、年际变化高低，日变化、季节变化、年际变化1 1、主要补给类型（比较量的大小与时、主要补给类型（比较量的大小与时间长短）间长短）【与气候有关】【与气候有关】2 2、植被、植被、湖沼调节湖沼调节3 3、岩性岩性、河谷形态（河床坡度）、河谷形态（河床坡度）、河床泥沙淤积程度河床泥沙淤积程度4 4、人类活动（修水库、植树造林、人类活动（修水库、植树造林

13、改造下垫面性质）改造下垫面性质）3.3.描述与分析汛期的思路方法描述与分析汛期的思路方法汛期汛期描述角度：描述角度：主要影响因素主要影响因素：有（明显）或无，长或短、出现的时间有（明显）或无，长或短、出现的时间1 1、河流补给类型、河流补给类型2 2、流域内的气候（降水、流域内的气候（降水、气温）、气温）3 3、湖沼的调节作业、湖沼的调节作业外流河外流河汛期出现的时间和长短，直接由流域内降汛期出现的时间和长短，直接由流域内降水量的多少、雨季出现的时间和长短决定；水量的多少、雨季出现的时间和长短决定；冰雪融水补给为主的冰雪融水补给为主的内流河内流河则主要受气温高低的则主要受气温高低的影响，汛期出

14、现在气温最高的时候。影响，汛期出现在气温最高的时候。我国我国东部季风气候区东部季风气候区河流都有夏汛，河流都有夏汛，东北东北的河流的河流除有夏汛外，还有春汛；除有夏汛外，还有春汛；西北西北河流有夏汛。河流有夏汛。流域内雨季开始早，结束晚，河流汛期长；雨季流域内雨季开始早，结束晚，河流汛期长；雨季开始晚，结束早，河流汛期短。开始晚，结束早，河流汛期短。我国南方地区河流的汛期长，北方地区比较短。我国南方地区河流的汛期长，北方地区比较短。（4 4）描述和阐释含沙量多少的思路方法）描述和阐释含沙量多少的思路方法含沙量含沙量描述角度：描述角度：影响因素：影响因素：含沙量大或小含沙量大或小泥沙来源（水土流

15、失）；泥沙来源（水土流失）；1 1、表土性质；、表土性质；2 2、植、植被覆盖率；被覆盖率；3 3、降水强度（水量）；、降水强度（水量）；4 4、地形起、地形起伏（流速）；伏（流速）；5 5、人类活动、人类活动沼泽吸收沼泽吸收泥沙沉积：河床比降（地形坡度）泥沙沉积：河床比降（地形坡度）、河道曲直、河道曲直（含凹凸岸）、河道宽窄、河道分叉、流量大（含凹凸岸）、河道宽窄、河道分叉、流量大小、河流（海水）顶托及倒流、上下游水位差小、河流（海水）顶托及倒流、上下游水位差变化、颗粒物大小、河心洲、湖沼等静水环境变化、颗粒物大小、河心洲、湖沼等静水环境5 5.描述与分析结冰期（凌汛）的思路方法描述与分析结

16、冰期（凌汛）的思路方法结冰期结冰期描述角度：描述角度：影响因素影响因素：有或无，长或短有或无，长或短1 1、气候（最冷月均温）、气候（最冷月均温）2 2、流速、流速3 3、河水深浅、风力、河水深浅、风力4 4、盐度、盐度5 5、湖泊调节、湖泊调节凌汛描述角度：描述角度：影响因素：影响因素：1 1、有结冰期、有结冰期2 2、从低纬流向高纬、从低纬流向高纬有或无，长或短有或无，长或短6.其他腐殖质多少：气温、降水、生物量营养盐多少：岩石或土质状况、植被状况、地形状况、流量大小水温高低：纬度、地形及人类活动水能水能丰富或贫乏丰富或贫乏影响因素：影响因素：描描述角度：述角度：1 1、水量、水量2 2、

17、落差、落差请分析图示河流的水文特征。110130150705010001000200200200200200200200200200200200200等高线沼泽水域国界河流流域范围例题例题解析解析 水量水量、水位变化、含沙量、汛期、结冰期、凌汛、流速根据经纬网，判断区域的气候类型、植被特征可判断区域内的地形类型请分析图示河流的水文特征。请分析图示河流的水文特征。110130150705010001000200200200200200200200200200200200200等高线沼泽水域国界河流温馨提示：温馨提示：流量受气候（降水量和流量受气候（降水量和气温）、流域面积、干流气温）、流域面积、

18、干流长度、支流多少决定。长度、支流多少决定。流量流量 流域范围流量大：流量大：流域面积大，集水区广；流域面积大，集水区广；流程长，水系发达，支流众多，来水量大；流程长，水系发达，支流众多，来水量大；流经地区纬度高、气温低，蒸发弱；流经地区纬度高、气温低，蒸发弱；110130150705010001000200200200200200200200200200200200200等高线沼泽水域国界河流流域范围温馨提示：温馨提示：受气候（降水量和气受气候（降水量和气温）、补给类型。温）、补给类型。水位季节变化及汛期水位季节变化及汛期 水位变化大，春汛和夏秋汛水位变化大，春汛和夏秋汛 以积雪融水补给为主

19、，夏秋雨水次之，冬季封冻，流量以积雪融水补给为主，夏秋雨水次之，冬季封冻，流量小。小。请分析图示河流的水文特征。请分析图示河流的水文特征。110130150705010001000200200200200200200200200200200200200等高线沼泽水域国界河流流域范围温馨提示：温馨提示：受最冷月均温、受最冷月均温、流向影响。流向影响。结冰期、凌汛结冰期、凌汛 结冰期长，有凌汛结冰期长，有凌汛 纬度高，冬季寒冷漫长，结冰期长；纬度高，冬季寒冷漫长，结冰期长；河流由较低纬流向较高纬，上游先解冻或后封冻，河流由较低纬流向较高纬，上游先解冻或后封冻，下游反之。下游反之。请分析图示河流的水

20、文特征。请分析图示河流的水文特征。110130150705010001000200200200200200200200200200200200200等高线沼泽水域国界河流 含沙量含沙量 流域范围含沙量较小含沙量较小 冻土广布、自然条件恶劣，人类开采难度大，破冻土广布、自然条件恶劣，人类开采难度大，破坏小，森林覆盖率高坏小，森林覆盖率高温馨提示：温馨提示：受植被覆盖率、降水受植被覆盖率、降水强度、土质状况、土强度、土质状况、土地利用方式等影响。地利用方式等影响。请分析图示河流的水文特征。请分析图示河流的水文特征。（2017北京卷）读下图，回答下列问题。（3）与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形

21、成原因。流经平原地区，落差小，流速慢；有较多支流汇入，流量大；流经平原地区，落差小，流速慢；有较多支流汇入，流量大；纬度较低，结冰期短。纬度较低，结冰期短。读图，完成下列要求。读图，完成下列要求。（1 1）说明说明G G 河水量丰富的原因。河水量丰富的原因。（2 2）指出）指出G G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。析。（高考真题）（高考真题）流域位于赤道地区，终年（受赤道低气压控制，盛行上升气流域位于赤道地区，终年（受赤道低气压控制，盛行上升气流），降水丰富；流域大部分为盆地，支流多，集（汇）水区流），降水丰富；流域大部分为盆地，支流多，集（汇）水区

22、面积广；面积广；流域内雨林广布，涵养水源作用明显流域内雨林广布，涵养水源作用明显,所以水量丰富。所以水量丰富。（2016全国卷2）罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在发过境内的流域面积占总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，并于1931年成立“国立罗讷河公司”，作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。下图示意罗纳河流域的地形。分别之处罗讷河上游（瑞士境内）、北部支流（索恩河）和地中海沿岸支流径流量的季节变化。北部支流（索恩河）：全年径流量比较稳定，无明显枯水期。上游（瑞士境内）：有春汛，夏季径流量大，冬季为枯水期。地中海沿岸支流：夏季为枯水

23、期，冬季为丰水期。该题主要考查影响河流水文特征的因素，河流经流量的变化与河流的补该题主要考查影响河流水文特征的因素，河流经流量的变化与河流的补给类型有关，结合材料和图示信息，可以知道该河发源于阿尔卑斯山，给类型有关，结合材料和图示信息，可以知道该河发源于阿尔卑斯山，上游主要在瑞士境内，补给部分依靠季节性积雪融水和冰川融水补给，上游主要在瑞士境内，补给部分依靠季节性积雪融水和冰川融水补给，春季温度升高积雪融化，形成春汛。夏季温度高，冰川融化量加大，河春季温度升高积雪融化，形成春汛。夏季温度高，冰川融化量加大，河流径流量大，冬季气温低，冰川不再融化，河流进入枯水期；北部支流流径流量大，冬季气温低，

24、冰川不再融化，河流进入枯水期；北部支流(索恩河索恩河)主要位于温带海洋气候区，河流主要靠大气降水补给，由于全主要位于温带海洋气候区，河流主要靠大气降水补给，由于全年降水均匀，所以全年径流量比较稳定，无明显枯水期。地中海沿岸支年降水均匀，所以全年径流量比较稳定，无明显枯水期。地中海沿岸支流，受地中海气候的影响，夏季降水多，冬季降水少，因此夏季为枯水流，受地中海气候的影响，夏季降水多，冬季降水少，因此夏季为枯水期，冬季为丰水期。期，冬季为丰水期。（高考真题）根据下列材料，完成（1）（3）题。（30分）材料一：图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候资料统计图和河流水位年变化图。图3为图1中乙地的

25、气候统计图。图1中丙地广泛栽植可作为优良造纸原料的辐射松，生产纸浆出口。材料二：我国新疆吐鲁番出产的甜瓜深受市场欢迎。某企业欲在乙地开辟海外甜瓜生产基地，开拓国际市场。简述甲地河流水位特征，并分析成因。（12分）简述甲地河流水位特征，并分析成因。（12分）全年水位高（全年水位在3m以上）；高水位在冬季（6-7月），低水位在夏季（12月-次年1月）；水位年内变化较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水位变化和缓。（高考真题）材料一 图1为某区域略图，图2为图1中甲地和丁地的气候统计图。材料二图1中所示道路沿线自然带类型多样，从甲地的半干旱草原

26、带，变为丁地的热带季雨林带。材料三由于河流每年带来的2亿吨的泥沙，图1中戊区域形成了面积8万平方千米的三角洲。分析戊区域河流泥沙丰富的原因。（10分）流域面积大，泥沙来源广（泥沙来自两条河流）；流域降水量大（两河支流主要分布在喜马拉雅山迎风坡）；夏季降水集中，降水强度大；流域内地形坡度大；坡地开发，植被破坏，水土流失。（2020年3月武汉联考）尼亚加拉河以水量大、水质清、水流快著称，是世界上含沙量最低的河流之一。世界著名的北美第一大瀑布 尼亚加拉瀑布就在这条河上(图 10)。尼亚加拉瀑布形成于末次冰川晚期。在距今 1.2 万年前后，中高纬度冰川逐渐北撤，作为上游湖泊的主要泄洪通道，尼亚加拉河流

27、速加快，尼亚加拉瀑布形成。在长期的朔源侵蚀作用下，尼亚加拉瀑布逐渐变大。据 1842-1927 年观测记录，尼亚加拉瀑布平均每年后退 1.02 术，照此下去，再过 5 万年左右，瀑布将完全消失。瀑布朔源侵蚀的过程是指水流经过瀑布时，从瀑布陡坎(陡崖)上缘跌入水潭，冲击水潭谷底并形成回转旋涡，继而不断掏挖陡坎底部，最终致使跌水潭变深，陡坎抖塌。(1)指出尼亚加拉河河水含沙量极低的主要原因。(6 分)(2)分析距今 1.2 万年前后尼亚加拉河河水流速加快的原因。(6 分)(1)指出尼亚加拉河河水含沙量极低的主要原因。(6 分)(2)分析距今 1.2 万年前后尼亚加拉河河水流速加快的原因。(6 分)

28、（1）湖泊的静水环境利于泥沙沉积（2 分），上游河水经过了多个湖泊连续沉积（2 分），同时流域植被覆盖率高（2 分）（这些都导致尼亚加拉河河水含沙量极低）。（满分 6 分）（2）（气温升高，上游冰雪融水增多,）伊利湖水位上升（2 分）；冰川北退，下游河道通畅，水位下降（2 分），导致上下游水位落差增大（2 分）（,流速加快。）（满分 6 分）（2016全国卷3）一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（图6）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界限，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚

29、他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。（4分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。（4分）（2014全国卷2）河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。（8分）（2 2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（毕河泥沙含量较少的原因。（6 6分）分

30、）（3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。（8分）（2）叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，（河床比降大）流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小。读图，完成下列要求。读图，完成下列要求。（2 2）指出）指出G G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。析。（高考真题）（高考真题）入海口附近，地形高差大，河流落差大，流速大，入海口附近，地形高差大，河流落差大，流速大，泥沙不易沉积。泥沙不易沉积。入海泥沙较少，因为入海泥沙较少，因为G G河在河在MM点以上多流于盆

31、地中，点以上多流于盆地中，流速较小，易于泥沙沉积；流速较小，易于泥沙沉积；且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻。被覆盖率高），水土流失较轻。（2015全国卷2）圣劳伦斯河是一条著名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成911题。9.蒙特利尔附近河段结冰期大致为：A、2个月 B、3个月 C、4个月 D、5个月10、据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于 A、安大略湖至普雷斯科特河段 B、普雷斯科特至康沃尔河段 C、蒙特利尔至魁北克河段 D、魁北克以下河口段11、减少该河凌汛危害的可行措施是：

32、加深河道 绿化河堤 分段拦冰 拓宽河道 A、B、C、D、（关联题）“流冰”指的是随水流动的浮冰。每到1-3月，鄂霍次克海北部的浮冰会南下来到日本北海道沿岸，成为著名的流冰旅游景观。下图示意鄂霍次克海位置。据此完成下面小题。鄂霍次克海流冰的形成，与黑龙江密切相关。其原因是A.汇入淡水，易凝结成浮冰 B.江水流动，推动浮冰运动C.凌汛明显，带来大量冰块 D.冲散海冰，避免海面封冻鄂霍次克海易形成流冰是由于表层海水的含盐量较低鄂霍次克海易形成流冰是由于表层海水的含盐量较低,表层海水易冻结为海表层海水易冻结为海冰冰,而深层海水因盐度较高而未冻结。鄂霍次克海流冰的形成而深层海水因盐度较高而未冻结。鄂霍次

33、克海流冰的形成,与黑龙江密切与黑龙江密切相关相关,其原因是汇入淡水其原因是汇入淡水,表层海水的含盐量较低表层海水的含盐量较低,易凝结成浮冰。故选易凝结成浮冰。故选A A 地形地势地形地势地形因素决定了河流的流向、水系形态、流域地形因素决定了河流的流向、水系形态、流域面积和河网密度等特征。面积和河网密度等特征。地形因素地形因素地势高低地势高低地形组合地形组合中高周低中高周低放射状放射状水系水系中低周高中低周高向心状水系向心状水系倾斜地形倾斜地形扇形、对称、并流等水系扇形、对称、并流等水系分水岭的位置分水岭的位置流域面积流域面积和河和河网密度网密度、河流长短河流长短河流河流流向流向从高到低从高到低

34、描述河流的水系特征的方法描述河流的水系特征的方法1 1、描述角度、描述角度:流向、流程、河道、河网密度、水系形态、流域面积等流向、流程、河道、河网密度、水系形态、流域面积等2 2、主要影响因素、主要影响因素:D水系共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；（水系共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；（1 1分）分）河流众多，水系发达；（河流众多，水系发达；（1 1分）河流短促；分）河流短促；（1 1分分）成因：地势中部高，四周低；（成因：地势中部高，四周低；（1 1分）气候湿润，降水量大；分）气候湿润，降水量大；(1(1分）分）岛屿面积狭小，地势起伏较大。（岛屿面积狭小，地势起伏较

35、大。（1 1分）分）（2019全国卷3）某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。（1）对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。（2）指出4-6月该断面河水深度的变化特征，并说明原因。（3）分析8月该河段河底淤积的原因。本题通过分析河面本题通过分析河面宽度、深度、宽度、深度、河底淤积河底淤积的动态变化过程，考察的动态变化过程，考察水循环的过程、河流的补给，地水循环的过程、河流的补给，地质作用等核心知识；多角度体现质作用等核心知识；多角

36、度体现了时空综合、区域综合、要素综了时空综合、区域综合、要素综合的综合思维；多方位突出了图合的综合思维；多方位突出了图像信息的提取能力的考察；深层像信息的提取能力的考察；深层次提升了学生的观察力、思考力、次提升了学生的观察力、思考力、表达力；有效地培养了学生辨证表达力；有效地培养了学生辨证思考力。第一小题考察稳定性，思考力。第一小题考察稳定性，第二小题考察多变性。第二小题第二小题考察多变性。第二小题考察变深，第三小题考察变浅。考察变深，第三小题考察变浅。体现了哲学上矛盾的对立性与统体现了哲学上矛盾的对立性与统一性。一性。（2019全国卷3）某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气

37、降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。（1）对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。（1 1）读该河段典型河流断面不）读该河段典型河流断面不同时间的水体形态图可知，该同时间的水体形态图可知，该河段河面宽度变化不明显，河河段河面宽度变化不明显，河岸直立，河床较深，说明可能岸直立，河床较深，说明可能是地壳抬升，河流下切作用明是地壳抬升，河流下切作用明显所致；两侧河岸形态接近一显所致；两侧河岸形态接近一致，说明两岸侵蚀差异小，河致，说明两岸侵蚀差异小，河床岩性相同。床岩性相同。（1 1）（

38、地壳抬升）河流下切（未摆动）；单一岩性（岩）（地壳抬升）河流下切（未摆动）；单一岩性（岩性相近）河岸，河岸直立。性相近）河岸，河岸直立。（2019全国卷3）某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。（2）指出4-6月该断面河水深度的变化特征，并说明原因。4-64-6月该断面河水深度的变化特征可通过读月该断面河水深度的变化特征可通过读“该河段典型该河段典型河流断面不同时间的水体形态图河流断面不同时间的水体形态图”得出，得出，4-64-6月该断

39、面河月该断面河水深度增加。原因分析需结合材料水深度增加。原因分析需结合材料“河流上游河段受季河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给节性融雪和大气降水补给”，4-64-6月气温回升，该河流融月气温回升，该河流融雪补给为主，随着气温上升，融雪补给量增大，流量持雪补给为主，随着气温上升，融雪补给量增大，流量持续增长，水位上升；图中还可反映出续增长，水位上升；图中还可反映出4-64-6月河底不断加深，月河底不断加深，说明河底泥沙沉积少，侵蚀加强，由于该时段是融雪补说明河底泥沙沉积少，侵蚀加强，由于该时段是融雪补给为主，河水中含沙量低，且流速持续加快，河床侵蚀给为主，河水中含沙量低，且流速持续加快，河床

40、侵蚀增强，导致河底不断加深。增强，导致河底不断加深。变化特征：深度增加。原因：融雪补给为主，流量持续增长，水位上升；融雪补给为主，含沙量低，流速持续加快，侵蚀河床。（2019全国卷3）某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。（3）分析8月该河段河底淤积的原因。读图可知，读图可知，8 8月该河段河底变浅，说明河床淤积，主要与月该河段河底变浅，说明河床淤积，主要与此时段河水含沙量高，流速降低泥沙快速淤积有关。读此时段河水含沙量高，流速降低泥沙

41、快速淤积有关。读材料材料“7“7月后主要受降水补给，降水多为暴雨降水补给月后主要受降水补给，降水多为暴雨降水补给”，8 8月的河水补给主要是降水，且多暴雨，降水强度大，坡月的河水补给主要是降水，且多暴雨，降水强度大，坡面受到的冲刷作用强，河水含沙量高，且该时段径流量面受到的冲刷作用强，河水含沙量高，且该时段径流量与流速变率大，流水搬运作用与流速密切相关，一旦流与流速变率大，流水搬运作用与流速密切相关，一旦流速降低，会使泥沙快速淤积，导致河床淤积。速降低，会使泥沙快速淤积，导致河床淤积。降水补给，（坡面侵蚀强）河水含沙量高；径流量与降水补给，（坡面侵蚀强）河水含沙量高；径流量与流速变率大，流速降

42、低时泥沙快速淤积。流速变率大，流速降低时泥沙快速淤积。（2019全国卷3）黄河小北干流是指黄河禹口至潼关河段，全长132.5米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入，河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。图3为黄河小北干流河段示意图。据此完成9-11题。9.黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流 A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大10.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有河水流量 支流汇入沿岸地貌 两岸岩性A.B.C.D.11.渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主

43、汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流A.含沙量剧增，摆幅增大 B.水量增大，流速加快C.水位上升，淤积增强 D.侵蚀加强，河床加深1.满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋千去。2.怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒，特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。3.辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠闲自得，忘却了荣辱得失，尽享田园生活之恬淡。4.惜别之情不是很浓烈，更没有悲伤，竟被眼前美丽的景观吸引了，若非急着去赴任，诗人定会继续欣赏下去，与大自然共享闲暇。5.文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中所表现出

44、的高度组织性、协调性.6.以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧，从而得出这样的结论：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为比照的。7.很显然，作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明，也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识，更是以一个医学家、生物学家的睿智和敏锐的洞察力.8.对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思，也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。9.人类虽然最终脱颖而出，主宰了这个世界，但人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点，还需要联合，需要团结，才能源源不断地产生智慧，克服自身发展面临的种种困境，推动社会进步。