第一章第二节太阳对地球的影响课件.ppt

1、自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析在众多的在众多的“自然之谜自然之谜”中，鲸鱼中，鲸鱼的的“自杀悲剧自杀悲剧”无疑是最悲惨最牵动人无疑是最悲惨最牵动人心的一幕。心的一幕。2009年年3月月1日晚日晚194头巨头鲸和头巨头鲸和7只海豚在澳大利亚大陆和塔斯马尼亚

2、岛只海豚在澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛之间的金岛沙滩上搁浅，人们发现时鲸之间的金岛沙滩上搁浅，人们发现时鲸鱼大部分已经死亡。加上此次被困的鲸鱼大部分已经死亡。加上此次被困的鲸鱼，过去鱼，过去3个月中已有超过个月中已有超过400头鲸鱼在头鲸鱼在塔斯马尼亚岛西北侧岛屿搁浅。塔斯马尼亚岛西北侧岛屿搁浅。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析科学家证实：可能是太科学家证实：可能是太阳活动干扰鲸鱼定位，导致阳活动干扰鲸鱼定位，导致悲剧的发生。当时太阳黑子悲剧

3、的发生。当时太阳黑子的强烈活动引起了地磁场异的强烈活动引起了地磁场异常，发生了常，发生了“磁暴磁暴”，这破，这破坏了正在洄游的鲸鱼的回波坏了正在洄游的鲸鱼的回波定位系统，令其犯下定位系统，令其犯下“方向方向性性”的错误。的错误。【尝试探究】太阳活【尝试探究】太阳活动对地球的影响有哪些？动对地球的影响有哪些？自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析一、为地球提供能量一、为地球提供能量1太阳辐射太阳辐射(1)概念：太阳源源不断地以概念：太阳源源不断地以

4、 的的形式向四周放射形式向四周放射 的现象。的现象。(2)能量来源：太阳能量来源于太阳内能量来源：太阳能量来源于太阳内部的部的 反应，其过程是以损耗反应，其过程是以损耗 转转化为化为 。(3)分布：太阳辐射的纬度分布规律是分布：太阳辐射的纬度分布规律是由由 向向 递减。递减。自主预习学案自主预习学案电磁波电磁波核聚变核聚变能量能量赤道赤道两极两极质量质量能量能量自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析2太阳能量对地球的影响太阳能量对地球的影响(1)

5、直接为地球提供直接为地球提供 、资源，满资源，满足生物的生长发育。足生物的生长发育。(2)维持着地表维持着地表 ，是促进地球上的，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要水、大气运动和生物活动的主要 。(3)是我们日常生活和生产的直接或间是我们日常生活和生产的直接或间接接 。光光热热温度温度动力动力能源能源自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析思考1.为什么我们常说为什么我们常说“万物生长靠太万物生长靠太阳阳”？【思考思考提示提示】因为太阳直接

6、为地球】因为太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。离不开太阳。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析二、太阳活动影响地球二、太阳活动影响地球1太阳大气层：从外向里可分为太阳大气层：从外向里可分为、和和 三层。其中，用肉眼三层。其中，用肉眼可以看到是的可以看到是的 层。层。2太阳活动概况太阳活动概况(1)概念：太阳概念：太阳 经常发生的大规经常发生的大规模的运动。模的运动。日冕日冕色球

7、色球光球光球光球光球大气大气自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2)主要类型主要类型类型类型位置位置现象现象意义意义黑子黑子 层层暗黑斑点暗黑斑点太阳活动的太阳活动的重要重要 耀斑耀斑 层层增亮斑块增亮斑块光球光球色球色球标志标志自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(3)太阳活动对地球的影响太

8、阳活动对地球的影响当太阳活动强烈时会引起当太阳活动强烈时会引起 扰扰动，使地球上无线电动，使地球上无线电 通信受到影响。通信受到影响。扰乱地球扰乱地球 ，使地球磁场出现，使地球磁场出现“”现象，磁针不能正确指示现象，磁针不能正确指示 。高能带电高能带电 与两极稀薄大气碰与两极稀薄大气碰撞，会出现撞，会出现 。许多自然灾害的发生也与太阳活动许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、有关，如地震、等。等。大气层大气层短波短波磁场磁场磁暴磁暴方向方向粒子粒子极光极光水旱灾害水旱灾害自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园

9、地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析思考2.有人把太阳活动形象比喻为太阳有人把太阳活动形象比喻为太阳“发烧发烧”现象，你认为合适吗？现象，你认为合适吗？【思考思考提示提示】太阳活动是太阳大】太阳活动是太阳大气异常的具体表现。太阳活动有许多种气异常的具体表现。太阳活动有许多种类型，它们发生的层面也不相同，黑子类型，它们发生的层面也不相同，黑子是光球层上比周围温度低的表现；耀斑是光球层上比周围温度低的表现；耀斑是色球层上突然高温变亮的表现。是色球层上突然高温变亮的表现。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练

10、探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析1太阳能量来源：太阳内部的核太阳能量来源：太阳内部的核聚变反应。太阳内部在高温、高压的聚变反应。太阳内部在高温、高压的环境下，由环境下，由4个氢原子核聚变为一个氦个氢原子核聚变为一个氦原子核，同时释放出大量的能量。如原子核，同时释放出大量的能量。如下表：下表：核心要点突破核心要点突破太阳辐射为地球提供能量太阳辐射为地球提供能量自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考

11、真题赏析自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析能量能量来源来源质能转化质能转化在核聚变过程中，原子核在核聚变过程中，原子核质量出现亏损，其亏损的质量出现亏损，其亏损的质量转化成了能量质量转化成了能量太阳年龄太阳年龄质量损耗质量损耗0.03%,50亿年，亿年，旺盛时期旺盛时期项目项目核心内容核心内容自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行

12、星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析2.太阳为地球提供能量太阳为地球提供能量(1)太阳直接为地球提供了光、热资太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。源，地球上生物的生长发育离不开太阳。(2)太阳辐射能维持着地表温度，是促太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。要动力。(3)作为工业主要能源的煤、石油等矿作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。累下来的太阳能。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自

13、测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(4)太阳辐射能是我们日常生产和生太阳辐射能是我们日常生产和生活中所用的太阳灶、太阳能热水器、太活中所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。阳能电站的主要能量来源。(5)此外，太阳辐射还影响各地的地此外，太阳辐射还影响各地的地理环境等。理环境等。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析3影响太阳辐射能分布的因素影响

14、太阳辐射能分布的因素(1)地表获得太阳辐射能量的多少直接地表获得太阳辐射能量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间。太阳辐取决于太阳辐射强度和日照时间。太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射状况，其射强度是指到达地面的太阳辐射状况，其强弱既与太阳高度角有关，也与当地的天强弱既与太阳高度角有关，也与当地的天气状况、海拔等因素有关。一般来说，太气状况、海拔等因素有关。一般来说，太阳高度角大的地方太阳辐射强；天气状况阳高度角大的地方太阳辐射强；天气状况好的地方太阳辐射强；海拔高的地方太阳好的地方太阳辐射强；海拔高的地方太阳辐射强，反之太阳辐射弱。辐射强，反之太阳辐射弱。自主预习学案自主预习学案核心要点突

15、破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2)影响太阳辐射强度的因素主要有：影响太阳辐射强度的因素主要有：太阳高度角太阳高度角最主要的因素，直最主要的因素，直射射(即太阳高度角为即太阳高度角为90)时太阳辐射最强，时太阳辐射最强，削弱最少。削弱最少。海拔高度海拔高度海拔越高，空气越稀海拔越高，空气越稀薄，大气对太阳辐射削弱越少。薄，大气对太阳辐射削弱越少。大气透明度大气透明度阴天云层或尘埃对阴天云层或尘埃对太阳辐射反射强太阳辐射反射强(阳伞效应阳伞效应尘埃反射尘埃反射)。自主预习学

16、案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析4中国太阳年辐射总量的空间分布中国太阳年辐射总量的空间分布(1)我国太阳能分布的高值和低值中心我国太阳能分布的高值和低值中心均位于北纬均位于北纬2235之间，在北纬之间，在北纬3040地区，随纬度增高太阳辐射能地区，随纬度增高太阳辐射能增加，北纬增加，北纬40以北，由东向西太阳辐射以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加。具体分布如下图所示：能逐渐增加。具体分布如下图所示：自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自

17、测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2)青藏高原成为太阳辐射的高值中青藏高原成为太阳辐射的高值中心，主要是因为：心，主要是因为：晴天较多，日照时晴天较多，日照时间较长；间较长；海拔高，空气稀薄，空气中海拔高，空气稀薄，空气中尘埃较少，大气对太阳辐射的削弱作用尘埃较少，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐

18、射能量多。小，到达地面的太阳辐射能量多。(3)四川盆地为低值中心的原因在四川盆地为低值中心的原因在于：盆地地形，水汽不易散发，空气中于：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽的量多，阴天、雾天较多，从而含水汽的量多，阴天、雾天较多，从而造成日照时间短，日照强度弱，太阳能造成日照时间短，日照强度弱，太阳能资源贫乏。资源贫乏。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析简图记忆太阳辐射为地球提供能量简图记忆太阳辐射为地球提供能量自主预习学案自主预习学案核心要

19、点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析1煤、石油等化石燃料埋藏在地煤、石油等化石燃料埋藏在地下，因而是来自地球内部的能量下，因而是来自地球内部的能量这种认识错误。煤和石油等化石燃料这种认识错误。煤和石油等化石燃料都是地质史上由生物遗体形成的，而生物都是地质史上由生物遗体形成的，而生物的生长需要吸收大量的太阳辐射能，从这的生长需要吸收大量的太阳辐射能，从这个意义上说煤和石油等化石燃料属于来自个意义上说煤和石油等化石燃料属于来自太阳辐射的能量。地球内部的能量主要是太阳辐射的能量。

20、地球内部的能量主要是由放射性元素衰变产生的能量，如核能、由放射性元素衰变产生的能量，如核能、地热能等。埋藏在地表以下并不一定是来地热能等。埋藏在地表以下并不一定是来自地球内部的能量。自地球内部的能量。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析2风能、水能、波浪能为什么也风能、水能、波浪能为什么也是太阳能的转化形式是太阳能的转化形式风是指空气水平流动，其能量来自风是指空气水平流动，其能量来自太阳辐射能，故风能是太阳能的转化形太阳辐射能，故风能是太阳能的

21、转化形式。波浪是由风引起的，故波浪能也是式。波浪是由风引起的，故波浪能也是太阳能的转化形式。水能是水的流动产太阳能的转化形式。水能是水的流动产生的动能，河流的水是来自大气降水，生的动能，河流的水是来自大气降水，大气降水是风从海洋上空带来的水汽，大气降水是风从海洋上空带来的水汽，在陆地上空凝结形成的，故水能也是太在陆地上空凝结形成的，故水能也是太阳能的转化形式。阳能的转化形式。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析1(2010年哈尔滨高一检测年哈尔

22、滨高一检测)下图是下图是“北北半球海平面半球海平面6月和月和12月太阳月总辐射量随纬月太阳月总辐射量随纬度变化示意图度变化示意图”，读图，完成下列问题。，读图，完成下列问题。学以致用学以致用自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(1)6月北半球海平面太阳辐射量最高的月北半球海平面太阳辐射量最高的海域是海域是；10N与与60N相相比，比，6月太阳辐射总量较高的是月太阳辐射总量较高的是。(2)描述描述12月北半球海平面太阳总辐射月北半球海平面太阳总辐

23、射量随纬度的变化特征：量随纬度的变化特征：_。(3)一年中，赤道附近地区太阳总辐射一年中，赤道附近地区太阳总辐射量的变化特点是量的变化特点是_。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析解析解析：本题主要考查获取和解读图示信：本题主要考查获取和解读图示信息的能力。第息的能力。第(1)题，由图中题，由图中6月太阳辐射量月太阳辐射量变化曲线可判断其最高、最低值出现的纬度变化曲线可判断其最高、最低值出现的纬度及各纬度的数值分布情况。第及各纬度的数值分布情况

24、。第(2)题，根据题，根据图中图中12月太阳月辐射量变化曲线判断其分布月太阳月辐射量变化曲线判断其分布特点，形成此分布的原因可从此时所处的时特点，形成此分布的原因可从此时所处的时间及太阳高度的分布情况、日照时间的长短间及太阳高度的分布情况、日照时间的长短等方面分析。第等方面分析。第(3)题，由于赤道附近地区题，由于赤道附近地区终年高温多雨，故可判断此区太阳辐射量全终年高温多雨，故可判断此区太阳辐射量全年变化小，但由于春分、秋分前后太阳直射年变化小，但由于春分、秋分前后太阳直射此地区，故春秋多，冬夏少。此地区，故春秋多，冬夏少。答案答案：(1)副热带海区副热带海区60N自主预习学案自主预习学案核

25、心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2)太阳辐射总量随纬度的升高而递太阳辐射总量随纬度的升高而递减；减；70N以北地区太阳辐射总量趋于以北地区太阳辐射总量趋于0(3)春秋多，冬夏少；全年变化小春秋多，冬夏少；全年变化小自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响周期周期活动规律活动规律活

26、动活动形式形式大气层大气层对地球的影响对地球的影响11年年光球层中光球层中高速旋转的高速旋转的旋涡，温度旋涡，温度相对较低；相对较低；带电荷，带电荷，能产生磁能产生磁场；场；有高峰年有高峰年和低峰年的和低峰年的交替交替黑子黑子光球层光球层对气候产生影响，对气候产生影响，不同纬度的年降水不同纬度的年降水量与黑子多少有一量与黑子多少有一定相关性；太阳活定相关性；太阳活动会使一些现象出动会使一些现象出现几率增加，如厄现几率增加，如厄尔尼诺现象尔尼诺现象自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行

27、行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析11年年色球层中激烈的色球层中激烈的能量爆发；能量爆发；以射以射电爆发和高能带电电爆发和高能带电粒子形式放出辐射粒子形式放出辐射能能耀斑耀斑 色球层色球层强烈射电干扰大强烈射电干扰大气层，使无线电气层，使无线电短波通信受影短波通信受影响；高能带电粒响；高能带电粒子使地磁场扰动子使地磁场扰动产生产生“磁暴磁暴”日冕层带电粒子脱日冕层带电粒子脱离太阳飞向宇宙离太阳飞向宇宙太阳太阳风风日冕层日冕层产生极光产生极光周期周期活动规律活动规律活动活动形式形式大气层大气层对地球的影响对地球的影响自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后

28、活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析图示记忆太阳活动图示记忆太阳活动自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析太阳活动具有整体性，黑子、耀太阳活动具有整体性，黑子、耀斑、太阳风等往往具有同步性，所以地斑、太阳风等往往具有同步性，所以地球上的许多现象往往是它们共同作用的球上的许多现象往往是它们共同作用的结果。如下所示：结果。如下所示：自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点

29、突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析2(2010年江苏名校联考年江苏名校联考)下图是太阳下图是太阳大气外部结构图。读图，回答下列问题。大气外部结构图。读图，回答下列问题。学以致用学以致用自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(1)读图填出太阳大气外部结读图填出太阳大气外部结构名称。构名称。a，b。(2)太阳活动太阳活动c，形成于，形成于太阳

30、大气的太阳大气的层。层。(3)太阳大气层的亮度、厚度太阳大气层的亮度、厚度和温度都已用字母表示，则：和温度都已用字母表示，则：d度，度，e度，度，f度。度。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析解析解析：此题考查了太阳大气层和太：此题考查了太阳大气层和太阳活动的有关知识。太阳外部大气结构阳活动的有关知识。太阳外部大气结构由里到外分别是光球层、色球层、日冕由里到外分别是光球层、色球层、日冕层。在光球层上的太阳活动是黑子，在层。在光球层上的太阳活动是

31、黑子，在色球层上的太阳活动是耀斑。由光球层色球层上的太阳活动是耀斑。由光球层到色球层、日冕层，厚度不断增大，亮到色球层、日冕层，厚度不断增大，亮度不断减小，温度不断升高。度不断减小，温度不断升高。答案答案：(1)光球层日冕层光球层日冕层(2)耀斑耀斑色球色球(3)亮温厚亮温厚自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2007年高考上海卷年高考上海卷)近年来，人类近年来，人类探索太空热情空前高涨，研究的新成探索太空热情空前高涨，研究的新成果与新进展令

32、人振奋。据此完成果与新进展令人振奋。据此完成(1)(2)题。题。高考真题赏析高考真题赏析自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(1)2007年年4月，美国宇航局发表了太空探月，美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识是阳活动的正确认识是()A黑子增多增大时耀斑也频繁爆发黑子增多增大时耀斑也频繁爆发B

33、太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴C太阳风是太阳活动的主要标志太阳风是太阳活动的主要标志D光球层到日冕层依次出现黑子、太阳光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑风、耀斑自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2)据报道，我国将在南极冰盖最高据报道，我国将在南极冰盖最高点建立天文台，该地进行天文观测的优点建立天文台，该地进行天文观测的优势是势是()A极昼时间长极昼时间长B极夜时间长极夜时间长C空气稀薄、干燥空气稀薄、

34、干燥D海拔高，离太阳近海拔高，离太阳近自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析【解析解析】第】第(1)题。太阳活动强烈题。太阳活动强烈时，黑子增多增大，同时耀斑也频繁爆时，黑子增多增大，同时耀斑也频繁爆发，发，A项对；流星雨与太阳活动无关，项对；流星雨与太阳活动无关，B项错；太阳活动强弱的主要标志是黑项错；太阳活动强弱的主要标志是黑子，子，C项错；光球层到日冕层依次出现项错；光球层到日冕层依次出现黑子、耀斑、太阳风，黑子、耀斑、太阳风，D项错。第项

35、错。第(2)题。南极冰盖最高点由于海拔高，空气题。南极冰盖最高点由于海拔高，空气稀薄、干燥，大气透明度好，利于进行稀薄、干燥，大气透明度好，利于进行天文观测。天文观测。【答案答案】(1)A(2)C自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2009年高考福建卷年高考福建卷)云量是以一云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。据此完成值分布。据此完成

36、(1)(2)题。题。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(1)据图中信息判断据图中信息判断()A甲地多年平均日照时数小于乙地甲地多年平均日照时数小于乙地B甲地多年平均气温日较差大于乙地甲地多年平均气温日较差大于乙地C乙地多年平均相对湿度小于丙地乙地多年平均相对湿度小于丙地D丙地云量空间变化大于丁地丙地云量空间变化大于丁地(2)影响乙地等值线向北弯曲的最主要因影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是素是()A地形地形 B季风季风C纬度位置纬度位置 D

37、海陆位置海陆位置自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析【解析解析】图中所示为我国西南地】图中所示为我国西南地区多年平均云量日均值分布，从题意可区多年平均云量日均值分布，从题意可知，图中数值越大，表明云量越大。知，图中数值越大，表明云量越大。(1)从图中数值看，甲地云量少于乙地，多从图中数值看，甲地云量少于乙地，多年平均日照时数要多于乙地，云量越年平均日照时数要多于乙地，云量越少，白天对太阳辐射的削弱少，气温少，白天对太阳辐射的削弱少，气温高；夜晚

38、大气逆辐射弱，气温低，因而高；夜晚大气逆辐射弱，气温低，因而甲地气温日较差大；乙地与丙地相比，甲地气温日较差大；乙地与丙地相比，自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析云量大，降水多，相对湿度大于丙地。云量大，降水多，相对湿度大于丙地。丙地附近等值线较为稀疏，说明云量空丙地附近等值线较为稀疏，说明云量空间变化较小。间变化较小。(2)乙地多年平均云量日均乙地多年平均云量日均值线向低值方向突出，说明该地比同纬值线向低值方向突出，说明该地比同纬度地区云量

39、大，结合地理位置和地形可度地区云量大，结合地理位置和地形可知该地为西南季风的迎风坡，云量大，知该地为西南季风的迎风坡，云量大，属地形的影响。属地形的影响。【答案答案】(1)B(2)A自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析随堂自测巩固随堂自测巩固自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析课后活页训练课后活

40、页训练自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析探究课题：观察太阳黑子探究课题：观察太阳黑子探究内容：观察太阳黑子，思考探究内容：观察太阳黑子，思考黑子与耀斑的关系，搜集有关太阳活黑子与耀斑的关系，搜集有关太阳活动对地球影响的实例资料。动对地球影响的实例资料。探究准备：涂有黑墨水的玻璃片探究准备：涂有黑墨水的玻璃片(或望远镜，相片的底片或望远镜，相片的底片)、纸、笔。、纸、笔。探究学习园地探究学习园地自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随

41、堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析探究方法：选择黎明或者黄昏的时候探究方法：选择黎明或者黄昏的时候观察。观察。(因为太阳在地平线附近时，不伤因为太阳在地平线附近时，不伤眼睛眼睛)(1)如果使用涂有墨水的玻璃片或者是如果使用涂有墨水的玻璃片或者是相片的底片，就直接把玻璃或者底片放在相片的底片，就直接把玻璃或者底片放在眼前观察太阳。如果使用望远镜，则需要眼前观察太阳。如果使用望远镜，则需要在物镜上放一块有色玻璃在物镜上放一块有色玻璃(目的是减弱阳目的是减弱阳光强度光强度)，对准太阳，调整焦距观察。，对准太阳，调整焦距观察。自主预习学案自主预习学案核心要点突破核心要点突破随堂自测巩固随堂自测巩固课后活页训练课后活页训练探究学习园地探究学习园地上上页页下下页页第第一一章章行行星星地地球球高考真题赏析高考真题赏析(2)在一张白纸上画一个直径为在一张白纸上画一个直径为10厘米厘米的圆，代表太阳，画出太阳黑子的分布情的圆，代表太阳，画出太阳黑子的分布情况。查阅有关太阳黑子的知识。况。查阅有关太阳黑子的知识。探究结果：长期观察，总结规律，全探究结果：长期观察，总结规律，全班交流。班交流。