1、钢结构课程设计辅导钢结构课程设计辅导1 1、钢结构课程设计任务、钢结构课程设计任务(钢平台）钢平台）2 2、设计内容、设计内容3 3、几点注意事项、几点注意事项4 4、课程设计答疑时间安排、课程设计答疑时间安排面板次 梁主 梁柱支 撑1 1、钢结构课程设计任务、钢结构课程设计任务(钢平台）钢平台）2 2、设计内容、设计内容按照相关要求认真完成设计：按照相关要求认真完成设计：(计算书一份计算书一份,图纸两张，图纸两张，手绘手绘）计算书主要包括：计算书主要包括：1 1、对钢平台进行结构布置、对钢平台进行结构布置2 2、对平台板进行设计（钢铺板）、对平台板进行设计（钢铺板）3 3、次梁设计（型钢梁）
2、、次梁设计（型钢梁）4 4、主梁设计（焊接工字型截面；加劲肋设计）、主梁设计（焊接工字型截面；加劲肋设计）5 5、平台柱设计、平台柱设计6 6、平台节点设计（主次梁节点、梁柱节点和柱脚节点）、平台节点设计（主次梁节点、梁柱节点和柱脚节点）施工图两张（施工图两张（A2A2）：）：1 1、结构布置图；、结构布置图；2 2、节点详图、节点详图3 3、几点注意事项、几点注意事项A A、计算书书写工整，格式符合要求，、计算书书写工整，格式符合要求，绘图表达完整绘图表达完整；例如：钢铺板设计配图问题例如：钢铺板设计配图问题B B、图纸绘图清晰，表达完整，尤其节点详图表达、图纸绘图清晰，表达完整，尤其节点详
3、图表达（重灾区）（重灾区）例如：节点详图表达不清问题，需多个图配合表达例如：节点详图表达不清问题，需多个图配合表达3 3、几点注意事项、几点注意事项C C、节点的选择（安全、经济和合理）、节点的选择（安全、经济和合理）例如：梁柱铰接例如：梁柱铰接3 3、几点注意事项、几点注意事项C C、节点的选择（安全、经济和合理）、节点的选择（安全、经济和合理）例如：柱脚铰接例如：柱脚铰接3 3、几点注意事项、几点注意事项C C、节点的选择（安全、经济和合理）、节点的选择（安全、经济和合理）例如：柱脚刚接例如：柱脚刚接3 3、几点注意事项、几点注意事项C C、节点的选择（安全、经济和合理）、节点的选择（安全
4、、经济和合理）例如：主次梁铰接例如：主次梁铰接3 3、几点注意事项、几点注意事项次梁与主梁连接节点次梁与主梁连接节点参见图集参见图集03SG519-1柱脚节点设计柱脚节点设计参见图集参见图集01SG519推荐！推荐！参见参见03SG519-1图集图集推荐！推荐！参见参见03SG519-1图集图集面板次 梁主 梁柱支 撑荷载：荷载：梁支承加劲肋梁支承加劲肋 柱翼缘。柱翼缘。调整定位后，用螺栓固定。调整定位后，用螺栓固定。图图 梁与柱的铰接连接（梁与柱的铰接连接（a a）荷载：荷载：突缘加劲肋突缘加劲肋 短肋短肋 腹板腹板焊缝焊缝2 2焊缝焊缝1 1和承压和承压焊缝焊缝1 1按按N/2/2计算计算
5、焊缝焊缝2(22(2条条)按按N/2/2和和M=Nbl l/4/4计算计算bl lN/2/2焊缝焊缝1 1焊缝焊缝2 2图图 梁与柱的铰接连接（梁与柱的铰接连接（b b）4 4、课程设计答疑时间安排、课程设计答疑时间安排周一至周五周一至周五 土木实验楼三楼会议室答疑或结构教研室土木实验楼三楼会议室答疑或结构教研室2 25 5、课程提交成果及成绩评定安排、课程提交成果及成绩评定安排课程设计完成后将计算书和两张图纸装到档案袋里，自己到课程设计完成后将计算书和两张图纸装到档案袋里，自己到土木实验楼三楼会议室或结构教研室土木实验楼三楼会议室或结构教研室2 2，进行答辩，根据计算，进行答辩，根据计算书、图纸和答辩定总成绩。书、图纸和答辩定总成绩。
