隋唐时期：繁荣与开放的时代课件1-人教版.ppt

1、 中国历史中国历史七年级下册七年级下册单元概述单元概述 隋唐时期是我国古代社会的繁荣阶段。隋唐时期是我国古代社会的繁荣阶段。繁荣繁荣和和开放开放这两个方面。这两个方面。（1）繁荣是指当时国家经济发达，尤其是唐朝）繁荣是指当时国家经济发达，尤其是唐朝吸取隋亡的教训，政治清明，武功辉煌，科技文吸取隋亡的教训，政治清明，武功辉煌，科技文化昌盛，使人感到繁盛和强大。化昌盛，使人感到繁盛和强大。（2）开放是指是当时的社会经济上繁荣昌盛，政）开放是指是当时的社会经济上繁荣昌盛，政治上博采众长，思想文化上广泛吸收异域文化成治上博采众长，思想文化上广泛吸收异域文化成就，文学艺术和对外联系都得到了全面的展现与就

2、，文学艺术和对外联系都得到了全面的展现与开放。开放。同时，繁荣与开放是一体的，繁荣促进了开放，同时，繁荣与开放是一体的，繁荣促进了开放，开放又推动了繁荣，终于使隋唐社会处在繁荣与开放又推动了繁荣，终于使隋唐社会处在繁荣与开放的境地。开放的境地。纵贯南北的大运河纵贯南北的大运河纵贯南北的大运河纵贯南北的大运河涿郡涿郡(今北京今北京)通济渠通济渠 洛阳洛阳邗沟邗沟江南河江南河余杭余杭(今杭州今杭州)永济渠永济渠阅读下列材料：阅读下列材料：材料一：材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二：材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉北通涿郡之渔商，南

3、运江都之转输，其为利也博哉！”请回答：请回答：1.材料一中的材料一中的“河河”指什么？是谁在位时开通的？指什么？是谁在位时开通的？2.开通此开通此“河河”的主要的主要目的目的是什么？有什么作用？是什么？有什么作用？3.材料二中材料二中“涿郡涿郡”、“江都江都”分别是现在的什么地方？分别是现在的什么地方？隋朝大运河隋朝大运河隋炀帝隋炀帝目的：目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。北京、扬州北京、扬州作用：作用：大大促进了我国南北经济的交流大大促进了我国南北经济的交流。纵贯南北的大运河纵贯南北的大运河“贞观之治贞观之治”与与“开元盛世开元盛世”1、根据上

4、面的名言，请猜测左图人物是谁？、根据上面的名言，请猜测左图人物是谁？2、他为什么有这样的认识？施行哪些措施？、他为什么有这样的认识？施行哪些措施？3、他统治的时期被称为？具体表现是什么？、他统治的时期被称为？具体表现是什么？材料一：材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟亦能覆舟材料二材料二：吸取隋亡的教训吸取隋亡的教训任用贤才任用贤才 虚心纳谏虚心纳谏戒奢从简戒奢从简 合并州县合并州县轻徭薄赋轻徭薄赋 发展生产发展生产唐太宗李世民唐太宗李世民“贞观之治贞观之治”“贞观贞观”是唐太宗李世民的年号。在他是唐太宗李世民的年号。在他统治时期，统治时

5、期，政治政治比较清明，比较清明，经济经济发展发展较快，较快，文化文化昌盛，昌盛，国力国力逐步加强，出逐步加强，出现了繁荣的局面，史称现了繁荣的局面，史称“贞观之治贞观之治”例：例：旧唐书旧唐书称：武则天称：武则天“制公卿之死命，擅王者制公卿之死命，擅王者之威力之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（武则天主要是因为（）A.她是中国历史唯一的女皇帝她是中国历史唯一的女皇帝B.其执政时期社会经济继续发展其执政时期社会经济继续发展C.发展科举制度，

6、创立殿试制度发展科举制度，创立殿试制度D.重用有才能的人重用有才能的人B历史学家称武则天历史学家称武则天“政启政启开元，治宏贞观开元，治宏贞观”原因是原因是什么？什么？表现表现 原因原因经济经济农业农业：手工业手工业：商业商业：丝织业、丝织业、陶瓷业陶瓷业（邢白、越青、唐三彩）（邢白、越青、唐三彩）长安城长安城（市、坊）（市、坊）水利工程、技术、生产工具水利工程、技术、生产工具（曲辕犁、（曲辕犁、筒车）、筒车）、茶叶、茶叶、政治、经济、文化政治、经济、文化人才，吏治，节俭，轻徭薄赋人才，吏治，节俭，轻徭薄赋“开元盛世开元盛世”“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室

7、，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映了唐朝哪反映了唐朝哪一位皇帝统治时的盛世景象一位皇帝统治时的盛世景象()()A A唐太宗唐太宗 B B唐玄宗唐玄宗 C C武则天武则天 D D唐肃宗唐肃宗 B “水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用。上述史料介绍的农用工具最早出现于（工具最早出现于（）A A、西汉、西汉 B B、东汉、东汉 C C、隋朝、隋朝 D D、唐朝、唐朝D纵贯南北的大运河纵贯南北的大运河“贞观之治贞观之治”与与“开元盛世开元盛世”科

8、举制的兴起与完善科举制的兴起与完善科举制的兴起与完善科举制的兴起与完善（1 1）诞生）诞生（2 2）完善）完善（3 3）考试科目：明经、进士）考试科目：明经、进士皇帝皇帝主要贡献主要贡献隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝 唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗开始分科考试开始分科考试设进士科，科举制设进士科，科举制正式诞生正式诞生扩大国学规模扩大国学规模 创立殿试、武举创立殿试、武举重视考诗赋重视考诗赋科举制的影响科举制的影响1、改善了用人制度；、改善了用人制度；2、促进了教育事业的发展、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术的发展、促进了文学艺术的发展 4、影响到周边国家、影响到周边国家1、“朝为田舍郎

9、，暮登天子堂。将相本无种，男儿当朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。自强。”高明的这首高明的这首琵琶记琵琶记描述的是我国古代描述的是我国古代的（的（）A禅让制禅让制 B分封制分封制 C科举制科举制 D郡县制郡县制2、青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选、青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选送参加武举考试，结果考中。此事可能发生在下列哪位送参加武举考试，结果考中。此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期？（皇帝统治时期？（）A隋文帝隋文帝 B隋炀帝隋炀帝 C唐高祖唐高祖 D武则天武则天3、唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是、唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是

10、（）A能言善辩，委以重任能言善辩，委以重任 B“上品无寒门，下品无士上品无寒门，下品无士族族”C分科考试，择优录取分科考试，择优录取 D品评人才，注重门第品评人才，注重门第CDC纵贯南北的大运河纵贯南北的大运河“贞观之治贞观之治”与与“开元盛世开元盛世”科举制的兴起与完善科举制的兴起与完善民族关系：合同为一家民族关系：合同为一家民族关系：多民族的交往民族关系：多民族的交往唐与唐与吐蕃吐蕃的关系的关系文成公主嫁给松赞干布文成公主嫁给松赞干布金城公主嫁到吐蕃金城公主嫁到吐蕃汉藏友好，汉藏友好，“和同为一家和同为一家”例：下列遗址遗迹中最能体现国内例：下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（民族

11、团结友好的是（）A.秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑 B.唐招提寺鉴真坐像唐招提寺鉴真坐像C.拉萨大昭寺唐蕃会盟碑拉萨大昭寺唐蕃会盟碑 D.敦煌莫高窟敦煌莫高窟A纵贯南北的大运河纵贯南北的大运河“贞观之治贞观之治”与与“开元盛世开元盛世”科举制的兴起与完善科举制的兴起与完善民族关系：合同为一家民族关系：合同为一家对外友好往来对外友好往来遣唐使遣唐使鉴真东渡鉴真东渡玄奘西游玄奘西游（中日交往）（中日交往）（中印交往）（中印交往）对外关系：对外友好的往来对外关系：对外友好的往来对外友好往来对外友好往来（1）右图是哪位历史人物？）右图是哪位历史人物？（2）他的主要著作是什么？）他的主要著作是什么？（3）

12、他为我国与哪国的文化交流）他为我国与哪国的文化交流作出了贡献？他的事迹反映了当时作出了贡献？他的事迹反映了当时政府实行了怎样的对外政策政府实行了怎样的对外政策?玄奘玄奘大唐西域记大唐西域记 印度，对外开放印度，对外开放图说历史图说历史 中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流，唐朝对日本影响深远。请阅读下列图片，回答问题，唐朝对日本影响深远。请阅读下列图片，回答问题：（1）图一是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日）图一是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术的明珠。你知道它的设计者是谁吗？（本建筑艺术的明珠。你知道它

13、的设计者是谁吗？（1分）分）（2）图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之）图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗？请完成处。日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗？请完成学案上的表格。（学案上的表格。（3分）分）贞观之治贞观之治繁荣繁荣开放开放辉煌辉煌决决 定定反作用于反作用于（经济）（经济）（政治）（政治）（文化）（文化）影影 响响大运河的开通大运河的开通 开元盛世开元盛世科举制科举制 民族关系民族关系 对外关系对外关系 古代隋唐是一个繁荣、开放的社会古代隋唐是一个繁荣、开放的社会,是我国封建社会的鼎盛时期。特别是

14、唐是我国封建社会的鼎盛时期。特别是唐代，更是我国封建社会史上大放异彩的代，更是我国封建社会史上大放异彩的一个时代，其物质文明和精神文明都达一个时代，其物质文明和精神文明都达到了相当的高度。英国学者威尔斯说：到了相当的高度。英国学者威尔斯说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。的、兼收并蓄而好探求的。”这一时期这一时期之所以成为鼎盛之所以成为鼎盛,确实有许多成功的经确实有许多成功的经验值得我们今天学习和借鉴。验值得我们今天学习和借鉴。学史感悟学史感悟 如统治者的开明思想，减轻农民负如统治者的开明思想，减轻农民负担，重视发展生产，重视教育、人才，担，重视发展生产，重视教育、人才，妥善处理民族关系，善于学习外来文化，妥善处理民族关系，善于学习外来文化，重视对外交往等等。重视对外交往等等。因此，我们应大力发展经济，实施因此，我们应大力发展经济，实施科教兴国战略；坚持民族平等团结共同科教兴国战略；坚持民族平等团结共同繁荣；坚定不移地实行对外开放，学习繁荣；坚定不移地实行对外开放，学习外国的先进技术和管理方法，不断创新，外国的先进技术和管理方法，不断创新，加强国际间的合作与交流等等。加强国际间的合作与交流等等。学史感悟学史感悟