部编版历史七上西晋的暂短统一和北方各族的内迁全文课件.pptx

1、第四单元第四单元三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期：政政权分立与民族交融权分立与民族交融复习旧知，导入新知：“话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国”-三国演义魏魏洛阳洛阳蜀蜀成都成都吴吴建业建业刘备刘备221年年曹丕曹丕220年年孙权孙权222年年 第第1717课课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁西晋的短暂统一和北方各族的内迁 学习目标学习目标1.概述西晋的兴亡过程，知道概述西晋的兴亡过程，知道“八王之八王之乱乱”的的 基基本经过。本经过。2.了解北方游牧民族内迁了解

2、北方游牧民族内迁的影响及北方政的影响及北方政权的更迭给当地带来的影响。权的更迭给当地带来的影响。知识模块一：西晋的建立知识模块一：西晋的建立环节环节1 1：自主学习：自主学习 西晋建立：西晋建立：_年，年，_建立，建立，定都定都_。西晋统一：西晋统一：_年，西晋灭掉年，西晋灭掉_，统一了全国。，统一了全国。八王之乱：八王之乱：_ _在位时期，诸王互相在位时期，诸王互相争夺争夺_，相互混战。，相互混战。西晋灭亡：西晋灭亡：_年，西晋被年，西晋被_所灭。所灭。魏魏吴吴魏263263年年266266年年司马炎司马炎西晋280280年年完成统一完成统一一、西晋的建立一、西晋的建立263年，魏国灭蜀。年

3、，魏国灭蜀。266年，司马炎改魏为晋，年，司马炎改魏为晋，建都洛阳，建都洛阳，史称史称“西晋西晋”。280年，西晋灭吴年，西晋灭吴,完成统一完成统一西晋是一个短命的西晋是一个短命的王朝，是什么导致王朝，是什么导致了它的灭亡呢？了它的灭亡呢？石崇、王恺斗富石崇、王恺斗富骄奢淫逸的富人们互相骄奢淫逸的富人们互相之间一旦开始那种不以为之间一旦开始那种不以为耻，反以为荣的斗富，往耻，反以为荣的斗富，往往也就预示着所处的朝代往也就预示着所处的朝代马上就要垮台了：马上就要垮台了：石崇和石崇和王恺斗富后，西晋短短二王恺斗富后，西晋短短二十余年后而亡十余年后而亡。钱神论中国西晋鲁褒所写讥讽金钱崇拜的愤世嫉俗文

4、章。钱神论中国西晋鲁褒所写讥讽金钱崇拜的愤世嫉俗文章。鲁褒作钱神论讥讽道：钱被奉为神物，鲁褒作钱神论讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀生可使杀凡今之人，惟钱而已！凡今之人，惟钱而已！”还说钱：还说钱：“为世神宝。为世神宝。亲之如兄，字曰亲之如兄，字曰孔方孔方”。“孔方兄孔方兄”于是成为钱的谑称，于是成为钱的谑称，不但广泛流行于中国，还传到了日本。不但广泛流行于中国，还传到了日本。鲁褒与钱神论鲁褒与钱神论说明了当时世人追求金钱、奢侈享乐的说明了当时世人追求金钱、奢侈享

5、乐的社会风气。社会风气。环节环节2：精讲点拨：精讲点拨l材料一：材料一：（晋）武帝受禅之初,泰始元年,封建子弟为王二十馀人,以郡为国。晋书食货志。l材料二：材料二：魏晋以来积蓄，扫地无遗。北宋司马光资治通鉴l材料三：材料三：异哉，晋氏之有天下也!自雒（洛）阳荡覆，衣冠南渡，江左（南）侨立州县，不存桑梓。唐刘知几史通邑里问题1、晋武帝采取什么措施管理地方？对中央政权有何危害？性质和影响是说什么？二 模块二：八王之乱(1)西晋初年，晋西晋初年，晋武帝大封同姓诸武帝大封同姓诸王。王。（2）西晋政治腐）西晋政治腐朽，役税繁重，朽，役税繁重，激起了内迁各民激起了内迁各民族人民的反抗。族人民的反抗。1、背

6、景：、背景：晋惠帝时，手握晋惠帝时，手握重兵的八个封王重兵的八个封王为了争夺为了争夺中央政中央政权权，先后起兵，先后起兵，相互混战，史称相互混战，史称“八王之乱八王之乱”。晋武持刀陶俑晋武持刀陶俑2、爆发：、爆发：魏晋以来积蓄，扫地无遗。魏晋以来积蓄，扫地无遗。资治通鉴资治通鉴3、八王之乱的八王之乱的危害危害（书（书79页）页）4、八王之乱的八王之乱的影响：（书影响：（书79页）页）1、战乱历时、战乱历时16年之久，年之久，耗竭了西晋国力。耗竭了西晋国力。2、此后内迁各族趁机反、此后内迁各族趁机反晋晋,导致西晋灭亡。导致西晋灭亡。3、中原人口大量死亡，、中原人口大量死亡，幸存者南迁，幸存者南迁

7、，形成我国形成我国古代历史上第一次大规古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。模的人口迁徙高潮。异哉，晋氏之有天下也!自雒（洛）阳荡覆，衣冠南渡，江左（南）侨立州县，不存桑梓。唐刘知几史通邑里东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，历史上称为“五胡”。公元公元316年内迁匈奴年内迁匈奴人的一支武装灭亡了人的一支武装灭亡了西晋西晋西晋的短暂统一西晋的短暂统一环节三：合作探究1、统治集团奢侈腐败。、统治集团奢侈腐败。西晋西晋（266316）速亡原因：速亡原因：3、内迁的少数民族起兵反晋内迁的少数民族起兵反晋。2、八王之乱。八王之乱。教训：教训：提倡节

8、俭；处提倡节俭；处理好民族关系；理好民族关系；注意民族平等注意民族平等团结团结1、游牧民族的生活情况三、北方游牧民族的内迁 敕勒川狩猎图敕勒川狩猎图 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画甘肃嘉峪关魏晋墓砖画描绘了北方民族的游牧生活。描绘了北方民族的游牧生活。北方民族迁往中原北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南 2、东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，历史上称为“五胡”。内迁详情内迁详情见书见书80页页81页页椅子胡床方凳 由游牧转入农耕生活由游牧转入农耕生活 从东汉末年开始，北方的少数民族大量从东汉末年开始，北方的少数民族大量内迁，内迁，316

9、年年内迁的一支内迁的一支匈奴人匈奴人灭了西晋灭了西晋，出现了出现了十六国十六国。3、十六国（书、十六国（书81页）页）淝水淝水之战之战前秦前秦 （4世纪后期）世纪后期）苻坚苻坚任用汉人任用汉人王猛为丞王猛为丞相，锐意改革。（书相，锐意改革。（书81页）页）氐族氐族苻氏苻氏建立建立前秦前秦政权，政权，并统一了黄河流域。并统一了黄河流域。4、前秦统一北方、前秦统一北方前秦的强大4世纪后期，氐族世纪后期，氐族人建立前秦政权。人建立前秦政权。前秦王符坚重视人前秦王符坚重视人才，励精图治，统才，励精图治，统一了黄河流域。一了黄河流域。三国两晋南北朝是中国历史三国两晋南北朝是中国历史上的一次大分裂时期。你

10、能上的一次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、将魏、蜀、吴、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝准确地十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗？对号入座吗？魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋十六国十六国东晋东晋北朝北朝南朝南朝三国两晋南北朝想一想：三国两晋南北朝时期，北方出现过哪几次统一局面？想一想：三国两晋南北朝时期，北方出现过哪几次统一局面？魏蜀吴西晋北朝南朝 （前秦）（前秦）淝水之战淝水之战统统治治腐腐败败八八王王之之乱乱五五胡胡内内迁迁十六国 东晋北方北方南方南方魏魏蜀蜀吴吴西西晋晋 十六国十六国（前秦）（前秦）北魏北魏东东汉汉书书81页页知识拓展：知识拓展：你能将魏晋十六国南北朝时期的各政权更替迅速说出

11、来吗？你能将魏晋十六国南北朝时期的各政权更替迅速说出来吗？东魏东魏西魏西魏北齐北齐北周北周短暂的短暂的统一统一政权分立政权分立统一统一东晋东晋宋、齐、梁、陈宋、齐、梁、陈南朝南朝北朝北朝 1西晋的建立者是 （）A司马懿 B司马昭 C司马炎 D司马睿 史海冲浪C2.三国结束的先后顺序是 （）A 魏、蜀、吴 B 蜀、魏、吴 C 吴、蜀、魏 D 蜀、吴、魏B3、东汉、魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中，被称为“五胡”的是 （）A.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B.匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐、C.匈奴、蒙古、羯、氐、羌 D.匈奴、女真、羯、氐、羌A4.下列民族建立的政权在4世纪后期统一黄河流域的是

12、 （）A 氐族 B 羌族 C 羯族 D 鲜卑族A 5.下列四个成语中，不是出自淝水 之战的是 （）A 投鞭断流B 草木皆兵C 风声鹤唳D 破釜沉舟 D6.东晋南朝时，江南经济发展的原因 包括 （）人口南迁带来劳动力、先进技术和先进工具南方战乱较少，社会稳定，有利于经济发展江南自然条件优越，有利于发展农业南方自古以来就是我国的经济重心 A B C DB1 1、东晋南朝时江南地区经济得以迅速开发的主要、东晋南朝时江南地区经济得以迅速开发的主要原因是（原因是（）A A、南方生产工具先进、南方生产工具先进 B B、南方自然条件好、南方自然条件好 C C、北方农民南迁，带来先进的生产技术、北方农民南迁，

13、带来先进的生产技术 D D、南方社会相对安定、统治者重视、南方社会相对安定、统治者重视2 2、东晋、南朝时东晋、南朝时经济发展经济发展最快最快的地区是的地区是 ：A、河套地区、河套地区 B、黄河流域、黄河流域C、长江中下游地区、长江中下游地区 D、珠江流域、珠江流域 C西周、西汉。西周、西汉。威胁中央集权，容易导致地方分裂割据威胁中央集权，容易导致地方分裂割据不论汉族还是少数民族都是中华民族的一部分，为了证明自己的合法性统治。第第17课问题提示课问题提示材料研读（材料研读（79页）页）答案：答案：这则材料说明了当时什么样的社会风气？这则材料说明了当时什么样的社会风气？说明在大地主、大贵族当权的

14、背景下，社会上下道德沦丧，唯利是图，享乐之说明在大地主、大贵族当权的背景下，社会上下道德沦丧，唯利是图，享乐之风盛行。风盛行。问题思考（问题思考（79页）页）答案：答案：想一想，西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系？想一想，西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系？一是西晋大封同姓诸王，一定程度上拱卫了西晋王室，但也埋下了诸王实力过一是西晋大封同姓诸王，一定程度上拱卫了西晋王室，但也埋下了诸王实力过大，威胁中央的隐患；再是晋武帝陆续派诸王据守州郡重镇，诸王权力大大提大，威胁中央的隐患；再是晋武帝陆续派诸王据守州郡重镇，诸王权力大大提升，势力也日益壮大；三是晋惠帝迟钝昏庸，治国无能。升，势力也日

15、益壮大；三是晋惠帝迟钝昏庸，治国无能。课后活动（课后活动（81页）答案：页）答案：1、西周、东周、汉朝都曾实行过分封制。直接或间接威胁国家安全，导致国家、西周、东周、汉朝都曾实行过分封制。直接或间接威胁国家安全，导致国家分裂，人民遭殃，阻碍社会经济发展，威胁中央集权统治。分裂，人民遭殃，阻碍社会经济发展，威胁中央集权统治。2、为了证明统治地位的正统与合法性，便于加强对中原地区进行有效的统治、为了证明统治地位的正统与合法性，便于加强对中原地区进行有效的统治。v1.从以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判

16、断依然会影响高考文言文的选文。v2.可以根据上句或下句推导提醒。内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。如果默写的内容印象不深，可先记得几个字默写几个字，暂时放过，后面记起来了再默写。v3.一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容，从而正确答题。v4.课外文言文阅读问题设计有三种类型即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法.v5.首先，能够读懂文章，理清文章的思路，把握文章层次之间的关系，并且能够概括出文章各个层次的含义

17、。其次，能够抓住文章的关键语句，概括文章的要点，把握文章的主旨。在答题之前我们要结合注释，疏通文意，读懂语段。v6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡耐基因退一步获得友谊，由此可见，退一步不但给他人留下一片天地，同时也给自己留下了更宽阔的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱，更表现了自己对自己的爱，这种爱已经超出了人与人的界限，于社会每一个角落中显示着它的力量。v7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，为了生活更加美好，快快亮出你的笑容吧！v8.社会性是人的本质属性。社会参与，重在强调能处理好自我与社会的关系，养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范，增强社会责任感，提升创新精神和实践能力，促进个人价值实现，推动社会发展进步，发展成为有理想信念、敢于担当的人。v1、乐学善学重点是能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法;能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。