种植设计的的一般原则课件.ppt

1、精选课件1 种植设计的的一般原则种植设计的的一般原则精选课件2一、符合园林绿地的性质一、符合园林绿地的性质和功能要求和功能要求1、进行园林种植设计，首先要从该园林绿地的性质和主要功能出发。进行园林种植设计，首先要从该园林绿地的性质和主要功能出发。2、园林绿地功能很多，具体到某一绿地，总有其具体的主要功能。园林绿地功能很多，具体到某一绿地，总有其具体的主要功能。精选课件3二、符合自然规律，满足生态要求，二、符合自然规律，满足生态要求，处理好种间关系处理好种间关系（一）因地制宜，适地适树（一）因地制宜，适地适树（二）为植物正常生长创造适合的生态条件（二）为植物正常生长创造适合的生态条件 1 1、选

2、择植物应以当地乡土植物为主，、选择植物应以当地乡土植物为主，2 2、也可采用引种驯化成功的外地优良植、也可采用引种驯化成功的外地优良植物种类，物种类，3 3、或能够创造满足所要求生态条件的外、或能够创造满足所要求生态条件的外地植物。地植物。精选课件41 1、行道树、行道树满足主要功能满足主要功能:蔽荫蔽荫要求选择要求选择:树干高，树干高，容易成活、容易成活、生长快、生长快、适应城市环境、适应城市环境、耐修剪、耐修剪、耐烟尘。耐烟尘。精选课件52 2、绿篱、绿篱上下枝叶茂密，耐修剪上下枝叶茂密，耐修剪,能组成屏障。能组成屏障。精选课件63 3、种在山上的植物、种在山上的植物耐干旱，衬托山景。耐干

3、旱，衬托山景。精选课件74 4、水边植物、水边植物 耐湿，与水景相协调。耐湿，与水景相协调。精选课件8精选课件9精选课件105、海边和风大的地方精选课件11三、三、符合园林设计的审美观点符合园林设计的审美观点（科学性与艺术性结合）（科学性与艺术性结合）（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的创造。创造。（二）借鉴当地植被，突出地方风格（二）借鉴当地植被，突出地方风格（三）创造保持各自的园林特色（三）创造保持各自的园林特色（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听（五）全面考虑植

4、物在观形、赏色、闻味、听声上的效果声上的效果精选课件12（一）满足园林设计的立意要求，注重意（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的创造。境的创造。如：在纪念性园林中如：在纪念性园林中精选课件13三、三、符合园林设计的审美观点符合园林设计的审美观点（科学性与艺术性结合）（科学性与艺术性结合）（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的创造。创造。（二）借鉴当地植被，突出地方风格（二）借鉴当地植被，突出地方风格（三）创造保持各自的园林特色（三）创造保持各自的园林特色（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（五）全面考虑植

5、物在观形、赏色、闻味、听（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听声上的效果声上的效果精选课件14（二）借鉴当地植被，突出地方风格（二）借鉴当地植被，突出地方风格如：广州广州南亚热带，植被丰富，群落类型多样化，突出热带风情：复层混交，层次丰富。耐荫木本：竹柏、罗汉松、粗榧、米兰、九里香、含笑、红背桂、油茶、海桐、构骨、紫竹、六月雪；耐荫藤本：龟背竹、绿萝、合果芋、南五味子、球兰；耐荫地被和蕨类：仙茅、一叶兰、水鬼焦、万年青、麦冬、竹芋类、鸭趾草、巢蕨、肾蕨、观音莲座蕨。（白兰花（白兰花米兰米兰茉莉茉莉 ）精选课件15南方常见树种南方常见树种榕树榕树生长茂密，有大量下垂的气生根，入土后可生长变粗。

6、榕树有生长茂密，有大量下垂的气生根，入土后可生长变粗。榕树有?木成林的效果。在南方常可见到生长了几百年的榕树。木成林的效果。在南方常可见到生长了几百年的榕树。精选课件16独木成林（榕树），老茎生花果（番木瓜、木菠萝、杨桃、水冬瓜），板根膝根（木棉，落羽杉）；大花、香花、密花、彩叶植物丰富。棕榈科植物、竹类、木质藤本、蕨类丰富。附生植物景观。精选课件17三、三、符合园林设计的审美观点符合园林设计的审美观点（科学性与艺术性结合）（科学性与艺术性结合）（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的创造。创造。（二）借鉴当地植被，突出地方风格（二）借鉴当地植被，突出地

7、方风格（三）创造保持各自的园林特色（三）创造保持各自的园林特色（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听声上的效果声上的效果精选课件18（三）创造保持各自的园林特色创造保持各自的园林特色 1、选择一两种植物作为主体，抓住公园的主题、选择一两种植物作为主体，抓住公园的主题 满陇桂雨满陇桂雨灵峰探梅灵峰探梅云栖竹径云栖竹径柳浪闻莺柳浪闻莺花港观鱼花港观鱼柳荫公园柳荫公园柳柳玉渊潭公园玉渊潭公园樱花、柳樱花、柳紫竹院紫竹院主题公园，竹子主题公园，竹子香山香山黄栌黄栌精选课件192、考

8、虑四季景色变化、考虑四季景色变化 苏堤、白堤苏堤、白堤（C C）曲院风荷曲院风荷（X X）平湖秋月平湖秋月（Q Q）孤山放鹤亭孤山放鹤亭（D D）精选课件20三、三、符合园林设计的审美观点符合园林设计的审美观点（科学性与艺术性结合）（科学性与艺术性结合）（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的创造。创造。（二）借鉴当地植被，突出地方风格（二）借鉴当地植被，突出地方风格（三）创造保持各自的园林特色（三）创造保持各自的园林特色（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听（五）全面考虑

9、植物在观形、赏色、闻味、听声上的效果声上的效果精选课件21（四）处理好整体与局部、近期与远（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系期的关系1、总体艺术布局上要协调、总体艺术布局上要协调2、考虑树间距、树冠生长、近期与远期关系、考虑树间距、树冠生长、近期与远期关系精选课件221、总体艺术布局上要协调、总体艺术布局上要协调 根据局部环境和在总体布置中的要求。根据局部环境和在总体布置中的要求。规则式种植：规则式种植：大门、主要道路、整形广场、大型建筑附近大门、主要道路、整形广场、大型建筑附近 精选课件23精选课件24自然式种植：自然式种植：不同位置种植的植物形态、大小是变不同位置种植的植物形态、大小

10、是变化的化的精选课件25精选课件26精选课件27精选课件28精选课件292、配置植物要从总体着眼、配置植物要从总体着眼精选课件30精选课件31精选课件322 2、考虑树间距，树冠生长，近期与远期关系、考虑树间距，树冠生长，近期与远期关系 苗圃中刚移来的小苗，近期效果差。可适当用填充树种（同种或不同种），加大栽植密度，以多取胜，从数量上增加近期景观。但设计图上应注明，“？造景”。例如：某银杏路，初期银杏与毛白杨间种精选课件33 密度是否合适密度是否合适 直接影响绿化功能的发挥。直接影响绿化功能的发挥。从长远考虑从长远考虑 应根据成年树木树冠大小来决定种植距离。应根据成年树木树冠大小来决定种植距离

11、。如想在短期如想在短期 就取得好的绿化效果，种植距离可近些。就取得好的绿化效果，种植距离可近些。一般常用一般常用 快、慢长树适当配置的办法来解决远近期过渡的问题。快、慢长树适当配置的办法来解决远近期过渡的问题。树种搭配树种搭配 要满足各种树木的生态要求，否则得不到理想的效果。要满足各种树木的生态要求，否则得不到理想的效果。精选课件34三、三、符合园林设计的审美观点符合园林设计的审美观点（科学性与艺术性结合）（科学性与艺术性结合）（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的（一）满足园林设计的立意要求，注重意境的创造。创造。（二）借鉴当地植被，突出地方风格（二）借鉴当地植被，突出地方风格（三）创造保

12、持各自的园林特色（三）创造保持各自的园林特色（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（四）处理好整体与局部、近期与远期的关系（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听声上的效果声上的效果精选课件35（五）全面考虑植物在（五）全面考虑植物在观形、赏色、闻味、听声上的效果观形、赏色、闻味、听声上的效果精选课件36精选课件37精选课件38精选课件39四、经济原则四、经济原则 开源：种植设计时，在满足美观、防护的前提下，尽可能地结合生产 节流：珍贵树种（只作点缀）；大量用乡土树种。精选课件40古古 树树 移移 植植 绿化效果更好地体现。绿化效果更好地体现。缩短景观形成的时间，缩短景观形成的时间，常在一些主要的景点使常在一些主要的景点使用。用。此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！