1、组合图形的面积组合图形的面积 由由几几个简单的个简单的图形拼出来的图形，图形拼出来的图形，我们把它们叫做我们把它们叫做组合图形组合图形。生活中的组合图形生活中的组合图形做这样一面中队旗，需要多少布料呢？做这样一面中队旗，需要多少布料呢？（单位：厘米）（单位：厘米）80203030长三做这样一面中队旗，需要多少布料呢？做这样一面中队旗，需要多少布料呢？（单位：厘米）（单位：厘米）802030308030（8020）30做这样一面中队旗，需要多少布料呢？做这样一面中队旗，需要多少布料呢？（单位：厘米）（单位：厘米）802030308030 22+(80-20)(30+30)2计算组合图形面积的方法
2、计算组合图形面积的方法分图形分图形：分割法、添补法、平移法：分割法、添补法、平移法找数据找数据算面积算面积 一面墙的形状如下图，你能算出这面一面墙的形状如下图，你能算出这面墙的面积吗？（单位：米）墙的面积吗？（单位：米）0.81.52练一练练一练0.81.5220.82=0.8()1.52=3()0.8+3=3.8()0.81.52(1.5+1.5+0.8)12=1.9()1.92=3.8()0.81.52(1.5+0.8)2-10.8 2 2=3.8()你你敢挑战吗？敢挑战吗？一块长方形绿地中间有一条弯曲的小路，准备在小一块长方形绿地中间有一条弯曲的小路，准备在小路的两侧铺上草坪。计算草坪的
3、面积。（单位：米）路的两侧铺上草坪。计算草坪的面积。（单位：米）3083中间中间为宽为宽1米的田间米的田间小路小路,你能求出绿地的面你能求出绿地的面积吗？积吗？（单位：米单位：米）73=21 7(9-3-1)=355(9-3-1)=2553=1521+15+25+35=969 9128=96中间为宽中间为宽1米的田间小路米的田间小路,你能求出绿地的你能求出绿地的面积吗？面积吗？（单位：米单位：米）9 91、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不
4、同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。
