《金色的草地》-教学课件.ppt

1、16.16.金色的草地金色的草地人教版语文三年级上册合作自学提示：合作自学提示：一读：扫读（扫除障碍读）。一读：扫读（扫除障碍读）。二读：连读。二读：连读。三读：想读。小声自由读课文，边读边想这三读：想读。小声自由读课文，边读边想这片草地给你留下了怎样的印象？片草地给你留下了怎样的印象？四读：选读。选择你最喜欢的段落多读几遍。四读：选读。选择你最喜欢的段落多读几遍。蒲蒲公公英英 盛盛开开 玩玩耍耍 喜喜欢欢 有有趣趣合合拢拢（lnglng）哈哈欠欠 而而且且 绒绒毛毛钓钓（diodio）鱼鱼 观观察察 花花瓣瓣 睡睡觉觉谢廖谢廖（liolio）沙沙 引人注目引人注目 一本正经一本正经三年级上册

2、语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)多么多么可爱可爱的草地！多么的草地！多么有趣有趣的蒲公英！的蒲公英！课文中哪些场景让你觉得有趣、可爱？三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢谢廖沙！廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英他回过头来，我

3、就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。公英的绒毛朝我脸上吹。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着跑在我前面，我装着一本正经一本正经的样子，喊：的样子，喊：“谢谢廖沙！廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲的绒毛吹到他的脸上。弟弟也

4、假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。公英的绒毛朝我脸上吹。原指一部合乎道德规范的经典。原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。重其事。有时含讽刺意味。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我跑在我前面，我装着一本正经的样子装着一本正经的样子，喊：，喊：“谢谢廖沙！廖沙！”他回过头来，我就他回过头来，我就使劲一吹使劲一吹，把蒲公英，把蒲公英

5、的绒毛吹到他的脸上。弟弟也的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠假装打哈欠，把蒲，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。公英的绒毛朝我脸上吹。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)就这样，这些并不就这样，这些并不引人注目引人注目的蒲公英，给的蒲公英，给我们带来了不少快乐。我们带来了不少快乐。形容人或事物很具特形容人或事物很具特色，引起人们的注意。色，引起人们的注意。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PP

6、T)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，的，草地也是金色的；花朵合拢时，

7、金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。草地就变成绿色的了。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)有一天，我起得有一天，我起得很早很早去钓鱼，发现草地并去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。不是金色的，而是绿色的。中午中午回家的时候，回家的时候，我看见草地是金色的。我看见草地是金色的。傍晚傍晚的时候，草地又变的时候，草地又变绿了。绿了。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)早上，草

8、地早上，草地_;_;中午，草地中午，草地_；傍晚，草地傍晚，草地_。是绿色的是绿色的是金色的是金色的又变绿了又变绿了三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。草地就变成绿色的了。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(

9、共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)原来，原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。草地就变成绿色的了。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵合上。花朵张开张开时，花瓣是时，花瓣是金色金色的，草地也是的，草地也是金色金色的；花朵的；花朵合拢合拢时，金色的花瓣被包住了，时，金色

10、的花瓣被包住了，草地就变成草地就变成绿色绿色的了。的了。早上，草地早上，草地_,因为蒲公英因为蒲公英_;中午，草地中午，草地_ _ _,因为蒲公英因为蒲公英_；傍晚，草地傍晚，草地_,因为蒲公英因为蒲公英_。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。色的了。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共2

11、6张PPT)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是金色的，而是绿色绿色的。中午回家的时候，我看的。中午回家的时候，我看见草地是见草地是金色金色的。傍晚的时候，草地又的。傍晚的时候，草地又变绿变绿了。了。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵合上。花朵张开张开时，花瓣是金色的，草地也是时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵金色的；花朵合拢合拢时，金色的花瓣被包住了，时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。草地就变成绿色的了。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共2

12、6张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。一种花。它和我们一起睡觉，和我们它和我们一起睡觉，和我们一起起床。一起起床。三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)只要我们稍加留意，就会发现事物只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会动，含羞草被触碰后会“害羞害羞”地低下地低下头头你留意过哪些事物的变化？你留

13、意过哪些事物的变化？三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)早上的睡莲早上的睡莲 晚上的睡莲晚上的睡莲三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)早上的夜来香早上的夜来香 晚上的夜来香晚上的夜来香三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)早早中中晚晚三年级上册语文课件-16 金色的草地2018

14、人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)三年级上册语文课件-16 金色的草地2018人教部编版(共26张PPT)人教版语文三年级上册1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风

15、自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。