细胞的基本结构和功能[1]课件.ppt

1、细胞的基本结构和功能Ppt课前小测课前小测1、（、（）与血液循环。）与血液循环。2、（、（）和（）和（）发现了）发现了DNA分子的双螺旋结分子的双螺旋结构构，使生物学的研究进入到（，使生物学的研究进入到（）的阶段。）的阶段。3、生物多样性包括（、生物多样性包括（）、（）、（）和（）和（）。）。4、生物区别于非生物的特征（、生物区别于非生物的特征（）、（）、（）、）、（）、（）、（）。其中最基本的是（）。其中最基本的是（）。）。5、最大的生态系统是（、最大的生态系统是（），其包括（），其包括（）、（）、（）和（）和（）生态系统。）生态系统。学习目标学习目标 1、观察和识别动植物细胞的结构，说明细

2、、观察和识别动植物细胞的结构，说明细胞是生命活动的基本单位。胞是生命活动的基本单位。2、说出显微镜的各部分结构，学会使用显、说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞的方法。微镜观察细胞的方法。为什么千差万别的生物会表现出为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？相似的生命特征呢？原来，除病毒等以外的绝大多数原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。活动的基本单位。讨论讨论一、单细胞生物和多细胞生物一、单细胞生物和多细胞生物1、单细胞生物只有一个细胞的生物，如、单细胞生物只有一个细胞的生物，如衣衣 藻、草履虫。藻、草履虫

3、。2、多细胞生物大多数生物是由许多细胞、多细胞生物大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。组成的，这类生物称为多细胞生物。单单 细细 胞胞 生生 物物人的成熟的红细胞人的成熟的红细胞二、显微镜的结构和功能二、显微镜的结构和功能 显微镜 光学显微镜电子显微镜光学显微镜光学显微镜光学显微镜是利用光线照明为光光学显微镜是利用光线照明为光源源，使微小物体放大影像的仪器。，使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为其最小分辨率为0.2m。实际上，。实际上，大约大约0.5m大小的细菌和线粒体，大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。小物体。显微镜的结

4、构名称及功能显微镜的结构名称及功能14镜座（稳定镜身）镜座（稳定镜身）3、视野中文字是否倒置？（6）在盖玻片一侧滴入碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。A、细胞壁 B、细胞膜（1）细胞壁保护和支持作用；三、演示并讲解光学显微镜的使用过程6、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片5m大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。其中最基本的是（）。4、由于在显微镜下所看到的是一个倒像，且物像和实际物体上下、左右完全颠倒。5、制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴1、观察时先转动（）使镜筒下降，眼睛应看着（）。（2）用胶头滴管在其中央滴一滴生理盐水（滴）二、

5、构成植物体的结构（阅读课本39页，4、以下生物中哪一种不是由细胞构成的（）2、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？6、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片1298310456127111314活动练习使用显微镜活动练习使用显微镜 目的要求目的要求练习正确使用显微镜。材料用具材料用具显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。方法步骤方法步骤 一、取镜和安放一、取镜和安放一手握住镜臂，一手托住镜座，一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。实验台上略偏左的地方。二、对光二、对光三、放置玻片标本三、放置玻片标本四、观察四、观察A、是否有细胞壁 B、是否有叶绿体练习正确

6、使用显微镜。镜筒（连接目镜与物镜）A、草履虫 B、烟草花叶病毒A、草履虫 B、烟草花叶病毒2、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法（6）在盖玻片一侧滴入碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。5、在制作玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水2、说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞的方法。(3)所要观察的玻片标本应放在2、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在练习正确使用显微镜。3、显微镜放大倍数大，观察到的细胞数目少，细胞大。液泡 4、进行生命活动的重要场所2、观察番茄果肉细胞临时装片物镜螺旋式，长度和放大倍数成

7、正比，即物镜越长，放大倍数越大。C、防止出现气泡 D、防止盖玻片受损5m大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。五、收放五、收放讨论讨论1使用显微镜时，应该注意哪些事项？使用显微镜时，应该注意哪些事项？2转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？定要从侧面看着物镜？三、演示并讲解光学显微镜的使用过程1、显微镜的使用步骤、显微镜的使用步骤 取镜安放对光放置玻片标本和调焦观察收放2、使用显微镜应注意的问题、使用显微镜应注意的问题使用过程中应该保持显微镜的清洁回顾思考回顾思考1、显微镜的使用步骤？、显微镜的使用步骤？2、显微镜的使用过

8、程中应注意哪些问题？、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？3、视野中文字是否倒置？、视野中文字是否倒置？4、说出显微镜的部分名称及作用？、说出显微镜的部分名称及作用？若显微镜视野中出现一个污点，如若显微镜视野中出现一个污点，如何判断这个污点是在目镜上还是在何判断这个污点是在目镜上还是在物镜或玻片标本上呢？物镜或玻片标本上呢？可先转动目镜目镜，看看在视野原处的污点污点是否跟着移动。若跟着移动，则污点污点就在目镜目镜上。污点污点若在物镜物镜上，则移动装片时，污点不动。反之则污点在玻片标本上.1、以下生物中哪一种不是由细胞构成的（、以下生物中哪一种不是由细胞构成的（）A、草履虫、草履虫 B、烟草花叶病

9、毒、烟草花叶病毒 C、海带、海带 D、向日葵、向日葵2、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（是（）A、用纱布擦、用纱布擦 B、用手擦、用手擦 C、用纸巾擦、用纸巾擦 D、用镜头纸擦、用镜头纸擦3、要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向、要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（什么方向移动装片或切片（）A、左下方、左下方 B、右下方、右下方 C、左上方、左上方 D、右上方、右上方 1、显微镜放大倍数、显微镜放大倍数 目镜乘物镜目镜乘物镜 2、目镜直插式，长度和放大倍数成反比，即目、目镜直插式，长度

10、和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。镜越长，放大倍数越小。物镜螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜物镜螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大。越长，放大倍数越大。3、显微镜放大倍数大，观察到的细胞数目少，、显微镜放大倍数大，观察到的细胞数目少，细胞大。显微镜放大倍数小，观察到的细胞数目细胞大。显微镜放大倍数小，观察到的细胞数目多，细胞小。多，细胞小。4、由于在显微镜下所看到的是一个倒像，且物、由于在显微镜下所看到的是一个倒像，且物像和实际物体上下、左右完全颠倒。所以物像和像和实际物体上下、左右完全颠倒。所以物像和玻片的移动方向一定相反。如果物像偏右，应向玻片的移动方向一

11、定相反。如果物像偏右，应向右移动玻片；如果要想让物像向右移动，则需向右移动玻片；如果要想让物像向右移动，则需向左移动玻片。左移动玻片。第第1节节 细胞的基本结构和功能细胞的基本结构和功能（第（第2课时）课时）A、草履虫 B、烟草花叶病毒8、下列哪项不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细一、单细胞生物和多细胞生物 _上，并用C、细胞质 D、细胞核视 _ 。物镜螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大。是有新鲜的少量的生物材料，放在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片做成的玻片标本。（）、（）。2、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法制作临时装片是为了用显微镜短时间观察的需要。器，使

12、最大的光圈对准（）。一、单细胞生物和多细胞生物4、以下生物中哪一种不是由细胞构成的（）注意盖片操作，避免产生气泡；显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。5m大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。C、用纸巾擦 D、用镜头纸擦显微镜放大倍数小，观察到的细胞数目多，细胞小。1、（）与血液循环。显微镜放大倍数小，观察到的细胞数目多，细胞小。1、显微镜放大倍数、显微镜放大倍数 目镜乘物镜目镜乘物镜 2、目镜直插式，长度和放大倍数成反比，即目、目镜直插式，长度和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。镜越长，放大倍数越小。物镜螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜物镜螺旋式，长度和放大倍数成

13、正比，即物镜越长，放大倍数越大。越长，放大倍数越大。3、显微镜放大倍数大，观察到的细胞数目少，、显微镜放大倍数大，观察到的细胞数目少，细胞大。显微镜放大倍数小，观察到的细胞数目细胞大。显微镜放大倍数小，观察到的细胞数目多，细胞小。多，细胞小。4、由于在显微镜下所看到的是一个倒像，且物、由于在显微镜下所看到的是一个倒像，且物像和实际物体上下、左右完全颠倒。所以物像和像和实际物体上下、左右完全颠倒。所以物像和玻片的移动方向一定相反。如果物像偏右，应向玻片的移动方向一定相反。如果物像偏右，应向右移动玻片。右移动玻片。反光镜 平面镜和凹面镜 光线较强时，用平面镜;光线较弱时，用凹面镜。课前测试课前测试

14、1、显微镜的使用步骤？、显微镜的使用步骤？2、甲同学在看清高倍镜下的物象后，乙同学却看、甲同学在看清高倍镜下的物象后，乙同学却看不清楚物象，乙同学应调节（不清楚物象，乙同学应调节（）。）。3、操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（、操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）。）。4、以下生物中哪一种不是由细胞构成的（以下生物中哪一种不是由细胞构成的（）A、草履虫、草履虫 B、烟草花叶病毒、烟草花叶病毒 C、海带、海带 D、向日葵、向日葵5、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（是（）(1)正确取送显微镜的方法是：一手握住正确取送显微镜的

15、方法是：一手握住 _，一手托住一手托住 _。(2)对光时，要用左眼注视着对光时，要用左眼注视着 _内，如果室内，如果室内的光线很强，应选用内的光线很强，应选用 _的的_ 面面镜对准光源，并选用镜对准光源，并选用 _ 调节较小的调节较小的光圈对准通光孔。光圈对准通光孔。(3)所要观察的玻片标本应放在所要观察的玻片标本应放在 _上，并用上，并用 _ _压住。压住。标本要正对标本要正对 _ 的中心。的中心。1、(4)寻找物像时，先转动寻找物像时，先转动 _，使镜筒缓，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视缓地下降，此时眼睛应注视_。(5)当物镜接近玻片标本时，当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使反

16、方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视视 _ 。如。如果观察的物像不够清晰时，应果观察的物像不够清晰时，应转动转动 _进行调节。进行调节。1298310456127111314学习目标学习目标1、模仿制作动物细胞和植物细胞的临时装片，、模仿制作动物细胞和植物细胞的临时装片，尝试绘制细胞结构简图。尝试绘制细胞结构简图。2、熟记动物细胞和植物细胞的结构，了解各部、熟记动物细胞和植物细胞的结构，了解各部分的功能。分的功能。一、回顾一、回顾:1、显微镜的使用步骤有哪些、显微镜的使用步骤有哪些?如何对光如何对光?如何观察如何观察?自学自学35-36页，找到制作人口腔上

17、皮页，找到制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤，每一步用一个细胞临时装片的步骤，每一步用一个字概括。（字概括。（3分钟）分钟）关于玻片标本关于玻片标本玻片标本玻片标本临时装片临时装片永久装片永久装片临时装片：临时装片：是有新鲜的少量的生物材料，放是有新鲜的少量的生物材料，放在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片做在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片做成的玻片标本。制作临时装片是为了成的玻片标本。制作临时装片是为了用显微镜短时间观察的需要。用显微镜短时间观察的需要。永久装片：永久装片：是对实物标本进行脱水，浸蜡、是对实物标本进行脱水，浸蜡、切薄、脱蜡、染色等一系列特殊处切薄、脱蜡、染色等一系列特殊处理后，用胶封在

18、盖玻片下的可以长理后，用胶封在盖玻片下的可以长期保存的装片或切片。期保存的装片或切片。一、构成动物体的细胞活动演示临时装片的制作过程活动演示临时装片的制作过程以人体口以人体口腔腔 上上 皮细胞的临时装片为例。皮细胞的临时装片为例。1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（擦）（2）用胶头）用胶头滴管在其中央滴管在其中央滴一滴生理盐滴一滴生理盐水（滴）水（滴）（3）用清水漱口后，）用清水漱口后，用消毒牙签粗的一端在用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁轻轻刮几下。口腔侧壁轻轻刮几下。（刮）（刮）（4）将牙签上附着的碎屑放在载玻片的）将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。（涂）生理盐水中涂抹几

19、下。（涂）（5）用镊子夹起盖玻片，）用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓慢地盖在液滴液滴，然后缓慢地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出上。盖片时要防止装片上出现气泡。（盖）现气泡。（盖）（6）在盖玻片一侧滴入碘）在盖玻片一侧滴入碘液，用吸水纸从盖玻片对侧液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标引流，使碘液扩散到整个标本。（染）本。（染）2、应注意事项、应注意事项:生理盐水的作用保证细胞的生理盐水的作用保证细胞的不变形。不变形。盖盖玻片时，用镊子夹起盖盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一边接触载玻片上的玻片，使一边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液滴

20、上，液滴，然后缓慢盖在液滴上，以防止气泡的产生。以防止气泡的产生。染色时，在盖玻片的一侧滴染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧一滴碘液，用吸水纸在另一侧引流引流,使碘液扩散到整个标本。使碘液扩散到整个标本。人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞视野中的口腔上皮细胞视野中的口腔上皮细胞所以物像和玻片的移动方向一定相反。镜筒（连接目镜与物镜）叶绿体含有叶绿素等；细胞质 3、内含细胞液，储存糖分、色素物质A、细胞壁 B、细胞膜中的下列结构与相应功能用线连起来。制作洋葱表皮细胞临时装片细胞的基本结构和功能Ppt5、制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴引导学生根据教材4041页的方法与步

21、骤完成尝试绘制细胞结构简图。中的下列结构与相应功能用线连起来。引导学生根据教材4041页的方法与步骤完成（6）在盖玻片一侧滴入碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。C、防止出现气泡 D、防止盖玻片受损（4）将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。C、细胞质 D、细胞核光学显微镜是利用光线照明为光源，使微小物体放大影像的仪器。1、显微镜的使用步骤？物镜螺旋式，长度和放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大。平滑肌细胞平滑肌细胞神经细胞神经细胞上皮细胞上皮细胞讨论讨论1、你所观察的动物细胞在结构上有哪些、你所观察的动物细胞在结构上有哪些特点？特点？细胞膜（保护）细胞膜（保

22、护）细胞质细胞质细胞核细胞核线粒体线粒体课前小测课前小测1、观察时先转动（、观察时先转动（）使镜筒下降，眼睛应看着（）使镜筒下降，眼睛应看着（）。）。2、对光时，转动（、对光时，转动（）使低倍物镜对准通光孔。转动遮光）使低倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使最大的光圈对准（器，使最大的光圈对准（）。）。3、玻片中放一、玻片中放一“上上”字，视野中是（字，视野中是（）。）。4、若视野中的上字位于左上方，要使其移到视野中央，应、若视野中的上字位于左上方，要使其移到视野中央，应向（向（）移动玻片。）移动玻片。5、制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴、制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴（

23、）。）。6、写清各部分名称。、写清各部分名称。1298310456127111314动物细胞结构图1、活动观察植物细胞的基本结构二、构成植物体的结构（阅读课本二、构成植物体的结构（阅读课本39页，页，3分钟）分钟）制作洋葱表皮细胞临时装片视野中的洋葱表皮细胞1、请同学们概述操作过程擦滴（清水）撕展盖染2、了解植物细胞的基本结构，能在显微镜下分别找到细胞壁和细胞膜、细胞质、液泡、细胞核。2、观察番茄果肉细胞临时装片引导学生根据教材4041页的方法与步骤完成应注意事项用碘液来染色，碘液不要太多；番茄果肉不要挑太多，并用镊子敲碎展平；注意盖片操作，避免产生气泡；用低倍镜观察；旋转粗准焦螺旋不要用力过

24、猛；载物台要保持洁净。番茄果肉细胞比较几种植物细胞衣藻水绵叶肉细胞什么方向移动装片或切片（）活动演示临时装片的制作过程以人体口腔 上 皮细胞的临时装片为例。（）、（）。其中最基本的是（）。2、目镜直插式，长度和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。若跟着移动，则污点就在目镜上。5m大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。C、细胞质 D、细胞核染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧引流,使碘液扩散到整个标本。（1）细胞壁保护和支持作用；活动演示临时装片的制作过程以人体口腔 上 皮细胞的临时装片为例。6、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片盖片时要防止装片上

25、出现气泡。显微镜放大倍数小，观察到的细胞数目多，细胞小。所以物像和玻片的移动方向一定相反。A、防止水溢出 B、防止观察材料受损（2）用胶头滴管在其中央滴一滴生理盐水（滴）如果物像偏右，应向右移动玻片；视 _ 。（1）细胞壁保护和支持作用；1、模仿制作动物细胞和植物细胞的临时装片，植物细胞结构简图植物细胞结构简图三、讲解植物细胞的结构和功能 1、植物细胞结构的功能（1）细胞壁保护和支持作用；（2）细胞膜保护作用；（3）细胞核控制细胞的生命活动；（4）细胞质包含叶绿体含有叶绿素等；液泡有细胞液，含有糖分、色素等；线粒体提供能量。三、动植物细胞的结构比较三、动植物细胞的结构比较比一比比一比植物细胞植

26、物细胞 动物细胞动物细胞作用作用细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜有有有有有有有有有有有有有有有有有有无无无无 无无保护和支持细胞保护和支持细胞光合作用场所光合作用场所含有细胞液含有细胞液,调节水分调节水分控制细胞的生命活动控制细胞的生命活动 生命活动的主要场所生命活动的主要场所控制细胞与外界环控制细胞与外界环境之间的物质交换境之间的物质交换 公安部门得到一份生物样品，从公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物还是动物,你能否用学过的知识你能否用学过的知识,将将它鉴定出来它鉴定出来？液泡液泡细胞壁细胞壁课

27、后检测课后检测1、染色体存在于、染色体存在于（）A细胞质细胞质 B细胞膜细胞膜 C细胞核细胞核 D液泡液泡2、从细胞结构看，、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要这种现象主要决定于（决定于（）A、细胞壁、细胞壁 B、细胞膜、细胞膜C、细胞质、细胞质 D、细胞核、细胞核3、切西瓜时流出的汁液是（、切西瓜时流出的汁液是（）A、水、水 B、细胞液、细胞液 C、细胞质、细胞质 D、糖水、糖水 D、保护作用和控制物质进出、保护作用和控制物质进出4、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片的、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片的中央滴（中央滴（）A、清水、清水

28、B、0.9%的生理盐水的生理盐水 C、碘液、碘液 D、醋酸甲基绿溶液、醋酸甲基绿溶液5、在制作玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水、在制作玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是（滴再放下的原因是（）A、防止水溢出、防止水溢出 B、防止观察材料受损、防止观察材料受损C、防止出现气泡、防止出现气泡 D、防止盖玻片受损、防止盖玻片受损6、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片的中央滴（的中央滴（）A、清水、清水 B、0.9%的生理盐水的生理盐水 C、碘液、碘液 D、醋酸甲基绿溶液、醋酸甲基绿溶液7、动物细胞中的能量转换器是（、动物

29、细胞中的能量转换器是（）A、叶绿体、叶绿体 B、线粒体、线粒体 C、细胞核、细胞核 D、细胞膜、细胞膜8、下列哪项不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细、下列哪项不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞（胞（）A、是否有细胞壁、是否有细胞壁 B、是否有叶绿体、是否有叶绿体 C、是否有线粒体、是否有线粒体 D、是否有液泡、是否有液泡尝试绘制细胞结构简图。6、观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片活动演示临时装片的制作过程以人体口腔 上 皮细胞的临时装片为例。所以物像和玻片的移动方向一定相反。D、保护作用和控制物质进出转动 _1、以下生物中哪一种不是由细胞构成的（）其中最基本的是（）。如果要想让

30、物像向右移动，则需向左移动玻片。活动演示临时装片的制作过程以人体口腔 上 皮细胞的临时装片为例。3、视野中文字是否倒置？其中最基本的是（）。二、显微镜的结构和功能2、目镜直插式，长度和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。视 _ 。2、（）和（）发现了DNA分子的双螺旋结构3、操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（）。缓地下降，此时眼睛应注视显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。9、细胞的生活靠的是各种结构的分工协作。请你将细胞、细胞的生活靠的是各种结构的分工协作。请你将细胞中的下列结构与相应功能用线连起来。中的下列结构与相应功能用线连起来。细胞膜细胞膜 1、含有遗传物质、传递遗传信息，控、含有遗传物质、传递遗传信息，控 制细胞的活动制细胞的活动细胞核细胞核 2、控制物质进出细胞、控制物质进出细胞细胞质细胞质 3、内含细胞液，储存糖分、色素物质、内含细胞液，储存糖分、色素物质液泡液泡 4、进行生命活动的重要场所、进行生命活动的重要场所叶绿体叶绿体 5、与光合作用有关，制造有机物、与光合作用有关，制造有机物