芦花荡-完整版课件.ppt

1、孙孙 犁犁 孙犁孙犁,中国现代小说家、散文家，中国现代小说家、散文家，“荷花淀荷花淀”派代表作家。派代表作家。芦花荡与荷花淀为芦花荡与荷花淀为“姊妹篇姊妹篇”。最负盛名和最能代表其创作风格的最负盛名和最能代表其创作风格的集子是白洋淀纪事。集子是白洋淀纪事。语言风格：细腻优美，富语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有有浓郁的诗情画意，有“小小说的诗说的诗”“”“诗的小说诗的小说”美称。美称。文体知识：文体知识：小说三要素人物外貌、语言动作、心理情节开端发展高潮结局环境自然环境社会环境揭示现实生活揭示现实生活理清小说的故事情节理清小说的故事情节 序幕序幕故事故事(1-8)(9-63)开端：护送

2、开端：护送发展：受伤发展：受伤高潮：愧疚高潮：愧疚结局：复仇结局：复仇（9-24）（25-34）（35-54）（55-63）复述课文的要求：1 1、交待清楚小说的开端、发展、高潮、交待清楚小说的开端、发展、高潮和结局。情节完整，重点突出。和结局。情节完整，重点突出。2 2、抓住文中的关键词语，语言要流利、抓住文中的关键词语，语言要流利、简练。简练。3 3、声音洪亮、仪态大方，说普通话。、声音洪亮、仪态大方，说普通话。品味赏析：品味赏析：速读课文，结合文章的具体描写（语言、外貌、行为、心理）分析老头子的性格特点。我特别欣赏小说第 段中 的 描写（语言、动作、神态、心理、外貌等），因为 。外外 貌

3、貌 描描 写写老头子浑身没有多少肉，老头子浑身没有多少肉，-眼眼睛却特别明亮。睛却特别明亮。作用：点出老人矍铄干练的内在气质。作用：点出老人矍铄干练的内在气质。语语 言言 描描 写写序幕：序幕：你什么也靠给我，你什么也靠给我，-一切保险。一切保险。表现了老人自信的性格特点。表现了老人自信的性格特点。语语 言言 描描 写写护送：护送：“多么俊的一个女孩子呀！多么俊的一个女孩子呀！”表现了老头子对两个女孩子无表现了老头子对两个女孩子无限的喜欢和怜爱。限的喜欢和怜爱。可可否否改改为为“好好一一个个靓靓女女呀呀！”不能，不能，“俊俊”字含有朴实字含有朴实清新的泥土气息，这是孙犁作清新的泥土气息，这是孙

4、犁作品的艺术风格。品的艺术风格。语语 言言 描描 写写 在老头子护送的过程中，他连续说在老头子护送的过程中，他连续说了哪三句类似的话？请同学们从课文中了哪三句类似的话？请同学们从课文中找一找。找一找。“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀！不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀！”“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。”“不怕。他打不着我们！不怕。他打不着我们！”表现了老头子自信的性格特点。表现了老头子自信的性格特点。语语 言言 描描 写写 当小女孩意外的受伤后，老头当小女孩意外的受伤后，老头子又说了哪些话？表现了老头子什子又说了哪些话？表现了老头子什么性格特

5、征？么性格特征？“我不能送你们进去了。我不能送你们进去了。”“我没脸见人。我没脸见人。”表现了老头子对工作认真负责，表现了老头子对工作认真负责，为不能完成任务而感到深深的自为不能完成任务而感到深深的自责、内疚。责、内疚。语语 言言 描描 写写 “他们打伤了你，流了这么多血，等他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！明天我叫他们十个人流血！”朗读这句话，重音应该落在哪里？朗读这句话，重音应该落在哪里？重音应落在重音应落在“十个人十个人”上。上。表现了老头子什么性格特征？表现了老头子什么性格特征？爱憎分明爱憎分明语语 言言 描描 写写 “你们不信我的话，我也不和你们你们不信我的话，我

6、也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！是，等到天明，你们看吧！”朗读这句话，重音应该落在哪里？朗读这句话，重音应该落在哪里？重音应落在重音应落在“你们看吧你们看吧”上。上。表现了老头子什么性格特征？表现了老头子什么性格特征？自尊自尊分析人物形象:老老头头子子精明干练精明干练外貌外貌自信自尊语言语言身体：干瘦像鱼鹰胡子：花白、精神眼睛：尖锐、明亮一切保险 什么事也没有三个“不怕”我不能送你们进去我没脸见人 这老脸啊动作动作（抗日英雄）（抗日英雄）有一篙没一篙地撑着船却冲着这里来了船却不动了，绕着鬼子们转举起、砸着、狠狠地敲打智勇双全

7、爱憎分明质疑 “苇子还是那么狠狠地往上苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好象就是天上。钻，目标好象就是天上。”这句这句话蕴涵着什么深刻含义？话蕴涵着什么深刻含义？用苇子生长的姿态，暗含抗日用苇子生长的姿态，暗含抗日军民与敌人血战到底的决心。军民与敌人血战到底的决心。“这是冀中区的女孩子这是冀中区的女孩子她她们长大成人了们长大成人了”景物二：景物二：写冀中农村的夏秋之景，抒写了人写冀中农村的夏秋之景，抒写了人民忍受苦难的艰辛，对家乡的眷恋，对民忍受苦难的艰辛，对家乡的眷恋，对胜利的渴望。胜利的渴望。“在那里，在那里，-正在迎风飘散。正在迎风飘散。”景物三：景物三：质疑 关于芦花的描写，是否偏离关于芦

8、花的描写，是否偏离了战斗情景？说说你的理由？了战斗情景？说说你的理由？没有偏离。用美丽的芦花，衬没有偏离。用美丽的芦花，衬托老人报仇时的轻松、愉快的心情。托老人报仇时的轻松、愉快的心情。找出文章中的景物描写的语句和段落。说说写了怎样的景？有什么特点？在文中有什么作用？“夜晚夜晚目标好象就是天上目标好象就是天上”景物一：景物一：“这里的水这里的水在水底轻轻的浮在水底轻轻的浮动动”景物二：景物二：景物三：景物三：在那里，在那里，-正在迎风飘散。正在迎风飘散。”通过写主人公夜送两个女孩子进通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘和第二天狠狠惩罚敌人、报仇雪苇塘和第二天狠狠惩罚敌人、报仇雪恨的故事，赞美了老船

9、夫爱憎分明的恨的故事，赞美了老船夫爱憎分明的强烈感情，英勇机智的革命精神。表强烈感情，英勇机智的革命精神。表现了根据地人民在中国共产党的领导现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。下英勇抗敌的爱国主义精神。中心思想：中心思想：2、富有特点的人物对话，展、富有特点的人物对话，展示了人物鲜明的性格特征。示了人物鲜明的性格特征。课文小结：课文小结：孙犁小说最大的艺术特色有两个：孙犁小说最大的艺术特色有两个：1、如诗如画的景物描写，烘、如诗如画的景物描写，烘托了人物形象。托了人物形象。2、课外阅读芦花荡的、课外阅读芦花荡的姊妹篇荷花淀，比较两篇姊妹篇荷花淀，比较两篇文章有何异同。文章有何异同。1、把第二天二菱目睹老英把第二天二菱目睹老英雄杀敌时的心理活动补写出来。雄杀敌时的心理活动补写出来。