语文课件：黄河颂.ppt

1、 19381938年年9 9月，诗人光未然带领抗月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河壶口瀑布。滔敌演出队来到了黄河壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇-黄河大合唱黄河大合唱。这组诗歌经人。这组诗歌经人民音乐家冼星海谱曲后，便唱遍大民音乐家冼星海谱曲后，便唱遍大江南北，激励着中华儿女为祖国的江南北，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。尊严而战。黄河大合唱黄河大合唱共有八共有八个乐章个乐章,分别是：分别是：黄河船黄河船夫曲夫曲、黄河颂黄河颂、黄黄河之水天上来河之水天上来、黄河对黄河对口曲口曲、黄水谣黄水谣

2、、黄河怨黄河怨、保卫黄河保卫黄河、怒吼吧，黄河怒吼吧，黄河 词语卡片词语卡片 气气魄魄（）狂狂澜澜（）澎澎（）湃）湃 屏屏（）障）障哺哺（）育倾）育倾泻泻（）九九曲曲（）连环连环浩浩（）浩）浩荡荡（）荡）荡plnpng pngbxiqho dng啊，朋友啊，朋友!黄河以它英雄的气魄，黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强伟大而又坚强!这里，这里，我们向着黄河，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。唱出我们的赞歌。朗诵词朗诵词：要求：要求：一、读出节奏与重音，把握好语一、读出节奏与重音，把握好语速和语调。速和语调。二、有感情的

3、朗诵，读出气势，二、有感情的朗诵，读出气势，读读出诗人要表达的感情。出诗人要表达的感情。1 1、歌词部分并没有立即开始歌颂，在、歌词部分并没有立即开始歌颂，在 “颂颂”之前有一个蓄势阶段，之前有一个蓄势阶段，哪个字哪个字统领这统领这一部分？一部分？这些句子表现了黄河的什么特点？这些句子表现了黄河的什么特点？想一想作者的观察角度。想一想作者的观察角度。赏析、探究：赏析、探究：惊涛澎湃惊涛澎湃,掀起万丈狂澜掀起万丈狂澜;浊流宛转浊流宛转,结成九曲连环结成九曲连环;从昆仑山下奔从昆仑山下奔向黄河之边向黄河之边;把中原大地把中原大地劈成南北两面。劈成南北两面。近镜头近镜头俯瞰全景俯瞰全景 纵向描写纵向

4、描写横向展开横向展开“望望”统领统领浊流宛转浊流宛转 ，结成九曲连环；结成九曲连环；从昆仑山下从昆仑山下 奔向黄海之边；奔向黄海之边；把中原大地把中原大地 劈成南北两面。劈成南北两面。2 2、“颂黄河颂黄河”这一部分中反复出现了这一部分中反复出现了哪句话？哪句话？这句话把内容划分为几个层次？这句话把内容划分为几个层次？每个层次分别赞颂了黄河什么？每个层次分别赞颂了黄河什么？“啊啊!黄河黄河!”反复出现，反复出现，分三个方分三个方面赞颂了黄河面赞颂了黄河，依次是：，依次是：黄河黄河养育养育了中华民族，了中华民族，黄河黄河保卫保卫了中华民族，了中华民族，黄河还将黄河还将激励激励着中华民族。着中华民

5、族。3、诗人歌颂黄河是、诗人歌颂黄河是“中华民族的中华民族的摇篮摇篮”，“筑成我们民族的筑成我们民族的屏障屏障”，你是怎样理解的？你是怎样理解的？五千年的古国文化，五千年的古国文化，从你这儿发源；从你这儿发源；把黄河比喻为把黄河比喻为“”，因为黄河因为黄河保卫了保卫了中华民族。黄河天中华民族。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河险在地理上可作为军事屏障，黄河伟大坚强的精神，更是我们中华民伟大坚强的精神，更是我们中华民族精神上的城墙，这是中华民族抵族精神上的城墙，这是中华民族抵御外来侵略者的制胜法宝。御外来侵略者的制胜法宝。这里把黄河比喻为一个巨人，黄这里把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯

6、干，黄河流域中的河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是无数条支流就是“巨人巨人”身上千万条身上千万条“铁的臂膀铁的臂膀”，体现了黄河气势磅礴、，体现了黄河气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，更加激发了勇不可挡的气度和力量，更加激发了中华民族的精神和信念。中华民族的精神和信念。4、如何理解黄河如何理解黄河“向南北两岸伸出向南北两岸伸出千万条铁的臂膀千万条铁的臂膀”？1 1、诗人借歌颂黄河表达了怎样、诗人借歌颂黄河表达了怎样的感情？黄河精神的内涵是什么？的感情？黄河精神的内涵是什么？诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中

7、华儿女中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样像黄河一样“伟大坚强伟大坚强”，以英勇的气概和坚强，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。的决心保卫黄河，保卫中国。黄河精神就是伟大坚强的民族精神！黄河精神就是伟大坚强的民族精神！感悟黄河精神：感悟黄河精神：今天，我们应仍以黄河为榜样，像今天，我们应仍以黄河为榜样，像黄河一样黄河一样“伟大坚强伟大坚强”，团结奋斗，团结奋斗，为使我们的国家变成世界强国而贡献为使我们的国家变成世界强国而贡献自己的力量。自己的力量。2、今天我们还需学习黄河精神吗？、今天我们还需学习黄河精神吗？为什么？为什么？我站在高山之巅，我站在高山之巅，望黄河滚滚，

8、望黄河滚滚，奔向东南。奔向东南。浊流宛转浊流宛转 ，结成九曲连环；结成九曲连环；从昆仑山下从昆仑山下 奔向黄海之边；奔向黄海之边；把中原大地把中原大地 劈成南北两面。劈成南北两面。啊！黄河！啊！黄河！你是中华民族的摇篮！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，五千年的古国文化，从你这儿发源；从你这儿发源；多少英雄的故事，多少英雄的故事，在你的身边扮演！在你的身边扮演！啊！黄河！啊！黄河！你是伟大坚强！你是伟大坚强！像一个巨人像一个巨人 出现在亚洲平原之上，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。筑成我们民族的屏障。我们祖国的英雄儿女，我们祖国的英雄儿女，将要学习

9、你的榜样，将要学习你的榜样，啊！黄河！啊！黄河！你一泻万丈，你一泻万丈，浩浩荡荡，浩浩荡荡，我们民族的伟大精神，我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下将要在你的哺育下发扬滋长！发扬滋长！像你一样的像你一样的伟大坚强！伟大坚强！像你一样的像你一样的伟大坚强！伟大坚强！朗诵词：朗诵词：中华民族的儿女啊，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般谁愿意像猪羊一般任人宰割？任人宰割？我们抱定必死的决心，我们抱定必死的决心，保卫黄河！保卫黄河！保卫华北！保卫华北！保卫全中国！保卫全中国！合唱：合唱：风在吼。风在吼。马在叫。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河西山冈万丈高。河东河北河东河北 高梁熟了。高梁熟了。万山丛中，万山丛中，抗日英雄真不少！抗日英雄真不少！青纱帐里，青纱帐里，游击健儿逞英豪！游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫家乡！保卫黄河！保卫黄河！保卫华北！保卫华北！保卫全中国！保卫全中国！欣赏欣赏保卫黄河保卫黄河布置作业：1 1、背诵并默写这首诗。、背诵并默写这首诗。2 2、搜集、搜集黄河大合唱黄河大合唱 其它乐章，体会情感，其它乐章，体会情感，练习朗诵练习朗诵 。