部编版-在品味情感中成长-课件.pptx

1、美好的情感（汪国真）总是从最普通的人们那里总是从最普通的人们那里/我们得到了最美好的我们得到了最美好的情感情感/风把飘落的日子吹远风把飘落的日子吹远/只留下记忆在梦中轻眠只留下记忆在梦中轻眠 善良，不是夜色里的松明善良，不是夜色里的松明/却总能把前途照亮却总能把前途照亮 热热血点燃血点燃/真诚，不是春光里的花朵真诚，不是春光里的花朵/却总能指示希望却总能指示希望/把憧憬编织成花篮把憧憬编织成花篮 往事总是很淡很淡往事总是很淡很淡/如缕如烟如缕如烟/却又令人难以忘怀却又令人难以忘怀/感激总是很深很深感激总是很深很深/如山如海如山如海/却又让人哑口无言却又让人哑口无言第五课第五课 品出情感的韵味品

2、出情感的韵味 第二框第二框 在品味情感中成长在品味情感中成长朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。殖民掠夺：D.帝深然之，遂罢左右将军。然：认为对【解析】【分析】本题主要考查区别恒星和行星。2.一战与二战爆发的共同原因：都是资本主义政治经济发展不平衡性加剧；都是帝国主义国家狭隘私利；都是为争夺殖民地和势力范围；都是德国为首挑起；都没有一个有效调解国际矛盾的组织。5.两次世界大战的共同影响：战争规模大，破坏性强，都给人类带来巨大灾难；战争中都使用了新式武器或战争推动了科技发展；都削弱了帝国主义殖民势力；都促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。【解析】【分析】如果物体相对参照物

3、的位置发生改变，那么它就是运动的；否则，它就是静止的。9.【答案】C2.在已掌握文言文翻译的一般原则基础上，加强踩点得分意识。2.法兰克王国3、荷法英殖民争霸目的：争夺（殖民地和世界市场）；增强安全意识、自我保护能力，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。品味情感品味情感 体味情感体味情感 初中学习生活已一个多学期了，说一说，在番禺育实你有哪些情感是美好的？思考并回答从图中反映的美好情感及其意义。思考并回答从图中反映的美好情感及其意义。美好情感的作用美好情感的作用 生活中美好的人和事物，让我们生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦身心愉悦，逐，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情

4、渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感感表达表达着我们的着我们的愿望愿望，促进促进我们的我们的精神发展精神发展。P47-1 P47-1阅读故事阅读故事 分析情感分析情感 晓东喜欢看侦探小说，常常躲在晓东喜欢看侦探小说，常常躲在被窝里一看就是一夜。有时能够根被窝里一看就是一夜。有时能够根据故事情节准确据故事情节准确“破案破案”。他认为。他认为自己像工藤新一，觉得在看侦探小自己像工藤新一，觉得在看侦探小说的过程中有一种忘我的体验。说的过程中有一种忘我的体验。问题1：你能理解晓东的体验吗？说说你的理由。情感在人的社会交往中自然引发，不能强迫情感在人的社会交往中自然引发，不能强迫问题2：晓东这种

5、忘我体验是美好情感吗？说明理由。不是。没有做到养护精神，是不爱护自己身体表现不是。没有做到养护精神，是不爱护自己身体表现问题3：有哪些途径可帮助晓东来培养美好情感？参与社会志愿活动、阅读书籍、参观博物馆等参与社会志愿活动、阅读书籍、参观博物馆等掌握开启情感钥匙掌握开启情感钥匙帮助他人参观博物馆走进大自然培养兴趣爱好创造正面情感体验的方法创造正面情感体验的方法 完成一项自己喜欢的活动（集中精力完成）（集中精力完成）1 帮助他人（获得许可，给予力所能及的帮助）（获得许可，给予力所能及的帮助）2走进博物馆或大自然（了解（了解聆听聆听感受）感受）3 欣赏艺术作品（接触（接触-尝试理解尝试理解-与人交流

6、）与人交流）404、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。D古代对死的称谓等级森严，从称孙思邈去世为“卒”，可以大致推断他曾为官。（每小点2分，共计4分。答出其中两点即可给满分。言之有理可酌情给分。）当初，魏征等人编辑齐、梁、陈和隋等五个王朝的历史，多次向孙思邈询问遗漏的史事，孙思邈传述的非常详细。唐高宗永淳初年，孙思邈逝世，享年一百多岁，遗嘱埋葬时要简单，不要随葬器物，祭祀时不用牛羊等牲畜。有利于满足人民群众的美好生活需要，提升人民的幸

7、福感、获得感。13（1）太宗（皇帝）赞叹地说：“（这）是位有道德和才能的人！”想让他做官（想授予他官职），孙思邀没有接受。（判断句、“道”“官”的使动用法各1 分，句子大意2 分）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。4、西晋灭亡后，北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。1.以难词难句为突破口，掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。5.殖民掠夺影响：有利于满足人民群众的美好生活需要，提升人民的幸福感、获得感。故事

8、后续故事后续 探讨情感探讨情感 后来，爸爸妈妈发现晓东晚上躲后来，爸爸妈妈发现晓东晚上躲在被窝里看侦探小说，把晓东批评在被窝里看侦探小说，把晓东批评了一顿，并没收了侦探小说。晓东了一顿，并没收了侦探小说。晓东觉得心里很难受，但也意识到自己觉得心里很难受，但也意识到自己这样做是不对的，并开始沉迷政治这样做是不对的，并开始沉迷政治问答题问答题 问题4：此时，晓东的情感体验是什么？对他有什么影响？A.A.不愉快的负面情感；不愉快的负面情感；B.B.激发进取心，知耻而后勇，调整错误行为，奋发图强激发进取心，知耻而后勇，调整错误行为，奋发图强或：因过度的羞耻感从此害怕父母，甚至失去自信；或：因过度的羞耻

9、感从此害怕父母，甚至失去自信；Tips：正确认识和对待负面情感，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。负面情感负面情感 辩证对待辩证对待负面的情感对我们成长的意义负面的情感对我们成长的意义体验负面感受未必是件坏事，它可以体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富丰富我们我们的的人生阅历人生阅历，使我们的，使我们的生命变得更加饱满丰盈生命变得更加饱满丰盈。P48 P48学会承受学会承受一些负面感受，一些负面感受，善于将负面情感转变善于将负面情感转变为成长的助力为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。体验，不断成长。P49-1P49-1 怎

10、样获得美好情感？怎样获得美好情感？（1 1）情由心生，它是在人的社会交往、互动中）情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然自然引发的，不能强迫引发的，不能强迫。【认识认识】P47-2-1 P47-2-1（2 2）可以通过）可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会阅读、与人交往、参与有意义的社会活动活动等方式获得美好的情感。等方式获得美好的情感。【途径途径】P47-2-3 P47-2-3（3 3）创造正面的情感体验的）创造正面的情感体验的方法方法 P48.P48.方法与技能方法与技能（4 4）学会承受学会承受一些负面感受，一些负面感受，善于将负面情感转变善于将负面情感转变为成长的助力为成长的助力

11、，可以让我们从中获得美好的情感体，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。验，不断成长。【正确认识负面正确认识负面】P49-1 P49-1阅读案例阅读案例 传递情感传递情感 最近比较烦、烦、烦：新的班级已最近比较烦、烦、烦：新的班级已经组建快一年了。可是我还是很怀念经组建快一年了。可是我还是很怀念小学的那个班级。那时，同学们相互小学的那个班级。那时，同学们相互关心，班级就像一个温暖的家似的。关心，班级就像一个温暖的家似的。可是，现在的新集体，大家整天各忙可是，现在的新集体，大家整天各忙各的学习，学习压力大，时间比较紧各的学习，学习压力大，时间比较紧凑，我再也没法找到家的感觉了。我该怎么办呢

12、？凑，我再也没法找到家的感觉了。我该怎么办呢？思考：（1 1）你有过类似材料主人公的困惑吗？）你有过类似材料主人公的困惑吗？（2 2）面对该氛围，若你是班级一员，你会怎么办？）面对该氛围，若你是班级一员，你会怎么办？Tips：积极主动地以自己的热情和行动来影响环境，传递自己的情感，营造良好的集体氛围。1 1没有偏见没有偏见，以，以接纳的姿态接纳的姿态认真倾听或观察。认真倾听或观察。2 2适时运用可能被接受的方式适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。向对方表示关心。3 3关注对方的态度和反应关注对方的态度和反应。4 4确认对方是否接受自己的关心确认对方是否接受自己的关心。5 5如果没有被接受，

13、则调整方式，以对方能够如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。接受的方式来表达。学会关心的方法学会关心的方法 P49P49向社会传递美好情感向社会传递美好情感向社会传递美好情感向社会传递美好情感在日常生活中，我们该如何传递情感正能量？在日常生活中，我们该如何传递情感正能量？怎样传递情感正能量？怎样传递情感正能量？（1 1）我们并不总是被动地接受外部环境的影响，）我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以也可以用自己的热情和行动来影响环境用自己的热情和行动来影响环境。P49-2P49-2（2 2）我们的情感）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣需要表达、回应，需要共鸣。在在与他人的情感交流中与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，我们可以传递美好的情感，传传递生命的正能量递生命的正能量。P49-3P49-3（3 3）我们在生活中不断）我们在生活中不断创造创造美好的情感体验，在美好的情感体验，在传递情感的过程中不断传递情感的过程中不断获得新的感受获得新的感受，使我们的，使我们的生命生命更有力量更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。份美好。P50P50