1、认生字认生字认动物认动物我会说我会说我会猜我会猜我懂得我懂得我会编我会编 sh ji qu jn xing shn mng 世世 界界 雀雀 锦锦 雄雄 深深 猛猛yng cng xing yn lng xi 鹰鹰 丛丛 翔翔 雁雁 灵灵 休休 保保 护护 牢牢 记记 孔孔 雀雀锦锦 鸡鸡 雄雄 鹰鹰 丛丛 林林黄黄 鹂鹂 百百 灵灵 嬉嬉 戏戏孔孔 雀雀 锦锦 鸡鸡 大大 雁雁 雄雄 鹰鹰 老老 虎虎 熊熊 猫猫 黄黄 鹂鹂 百百 灵灵 两人挤过独木桥（两人挤过独木桥（）房屋底下拴头牛（房屋底下拴头牛（）女孩欢欢喜喜（女孩欢欢喜喜（）手拿户口本（手拿户口本（）美丽的鸟儿（美丽的鸟儿（）丛丛牢
2、牢嬉嬉护护鹂鹂你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。你拍十，我拍十，保护动物人人知。1.能够从多角度了解自己的特点与品质。2.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。3.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。4.通过各种游戏和活动，能清楚地表达自己的见解和感受，客观地评价自己。5.能够感受自我期望，以及自己的内心世界。6.通过找自己的活动，引导学生说出每个人的相貌不同。
