ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:15.15KB ,
文档编号:4932799      下载积分:12.9 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4932799.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(gjxwyhcr)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(法治宣传教育“谁执法谁普法”工作方案(示范文本).docx)为本站会员(gjxwyhcr)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

法治宣传教育“谁执法谁普法”工作方案(示范文本).docx

1、法治宣传教育“谁执法谁普法”工作方案为深入推进“谁执法谁普法”工作的贯彻实施,增强普法工作的时效性,按照“七五”法治宣传教育的相关要求,将“谁执法谁普法”工作作为加快法治建设的基础性工作,动员和凝聚力量开展普法教育工作,现结合实际,制定如下工作方案:一、总体要求强化本单位在普法工作中的主体责任,健全完善“谁执法谁普法”工作机制,进一步形成各科室、中心分工负责、各司其职、齐抓共管的普法工作格局,教育引导并带动服务对象增强法治观念、养成守法习惯、严格依法行政、善于依法维权,营造良好法治环境。二、工作原则(一)坚持依法行政和普法宣传相结合的原则。将普法宣传渗透到依法行政、执法办案的全过程,通过依法行

2、政、文明执法促进深度普法,通过广泛普法促进依法行政、文明执法。(二)坚持日常宣传和集中宣传相结合的原则。在日常广泛开展法治宣传的同时,各科室、中心要根据自身职能,结合特殊时段和节点,开展各类重点突出、针对性强的集中法治宣传活动,切实增强工作的实效性。(三)坚持上下联动和管理相结合的原则。强化上级部门对下级部门、对口业务单位的工作的指导,各科室、中心做好本身所涉法律法规的宣传工作,落实普法工作责任,积极配合其他相关部门,形成全社会共同参与的法制宣传教育新格局。三、工作内容各科室、中心所涉法律法规的宣传普及。四、工作要求(一)明确工作任务。各科室、中心要按照本方案确定的任务、内容和重点时段,明确工作目标任务,落实普法工作。(二)创新普法方式。可结合各类法规治理宣传月、宣传周等特殊时间节点和不同时期热点问题,通过集中宣讲、主题活动宣传、专项依法治理活动等方式,向社会、服务对象积极开展法律法规宣传,充分利用微信、微博等新兴媒体,宣传相关法律法规,突出以案说法、以案普法,开展好相关法律法规宣传活动。五、责任清单责任科室(中心)重点宣传的法律法规

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|