1、葫芦丝演奏教案葫芦丝演奏教案 教学目标： 1、了解荷塘月色这首作品所要表达的音乐意境。 2、在熟练掌握葫芦丝演奏基本技法基础上，了解并掌握吐音演奏技 法，并能感受到吐音奏法在乐曲运用中的流畅性。 3、综合运用葫芦丝演奏方法技巧，有感情的演奏乐曲荷塘月色 。 教学重难点： 1、低年级学生在乐曲演奏时对乐曲情感的把握。 2、熟练掌握吐音的演奏技巧。 3、能将乐曲中个别音的时值吹够。 教学过程： 一、 热身训练 同学们老师今天老师为大家带来了一个老朋友我们熟悉的乐 曲婚誓 。但还没有完整的表演过。今天来了这么多的听众。就让 我们一起为身边的叔叔阿姨演奏一次。 二、 基础训练 现在来进行基础训练 （1
2、）长音练习 5- |6- |7- |1- |2- |3- |5- | 6-| 6- |5- |3- |2- |1- |7- |6- |5-| (2) 吐音练习 T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 5 5 5 5 |6 6 6 6 |7 7 7 7 |1 1 1 1 |2 2 2 2 | T T T T T T T T T T T T 3 3 3 3 |5 5 5 5 |6 6 6 6 | (3) 综合练习 T T T T T T T T T T T T T T T T 5- 7- |6- 1-|7- 2- | 1- 3- |2- 5-|3- 6- |
3、6- 3-| 5- 2- | T T T T T T T T 3- 1- |2- 7- |1- 6-| 7- 5- | 三、新授荷塘月色 导入 现在老师来为大家演奏一首乐曲会唱的同学可以跟着老师一起 哼唱。 谁来告诉老师刚才我们听到的是什么乐曲呢？看来同学们都知 道是凤凰传奇演唱的荷塘月色 。在宁静的夏夜里月光照在一片美 丽的池塘上面，池塘本身并不美，美的是池塘里争鲜斗艳的荷花。下 面老师就带大家一起走进这幽静的月色中。跟着老师一起来唱一唱。 （放音乐学生跟唱曲谱） 刚才大家基本把谱子唱出来了。 现在把葫芦丝立在桌面上我们一 起来进行第一段指法的学习。嘴唱歌谱，手找指法。 （分句练习并根 据学生出现的问题进行指导）最后第一段完整演奏。 同学们学的可真快 吹的可真好听王老师也不由的想加入到你们 的演奏队伍当中了。现在就由我们相互配合来吹吹这首动听的乐曲。 同学们学的真快 现在我们就跟着音乐吹奏一次。 四、班级音乐会。 同学们吹的可真好老师发现有些同学已经跃跃欲试的想来表演 一下了。 现在我们就来开一场班级音乐会让同学们好好展示一下自己 的才艺。现在同学们自由结组准备一下。
