1、拾稻穗的小姑娘拾稻穗的小姑娘 教学目的：教学目的： 1、情感目标：通过歌曲的学习，培养学生爱惜粮食的良好习惯 2、知识目标：能准确的在歌曲中演唱出“上波音记号” 3、能力目标：能通过对歌曲歌词的理解，去感受歌曲中为我们带来个启示 教学重、难点：教学重、难点： 让学生能正确演唱音乐记号“上波音” 教学过程：教学过程： 一、复习和练习：一、复习和练习： 1、复习：出示几个音乐记号，复习他们的名称和唱法。 2、练习：唱几条带有音乐记号的练习。 二、导入新课：二、导入新课： 1、师：同学们，今天老师为大家带来一条新闻，大家想看看吗？（想）好， 我们现在就一起去看看这条新闻讲了一件什么事！（打开课件）
2、2、师：同学们，刚才那条新闻大家都看了，他告诉我们一件什么事呢？（不 要浪费粮食） 3、 师： 大家还记得以前我们学过一首古诗也是讲述的不要浪费粮食吗？ （记 得）好，我们现在就一起看着屏幕一起来读一读这首古诗。 4、看着课件读古诗。 5、师：刚才我们看了新闻，读了古诗，都告诉我们要爱惜粮食，不能浪费， 每一粒粮食都是我们的农民伯伯辛辛苦苦种出来的， 今天老师就要给大家介绍一 位爱惜粮食的小姑娘，我们一起去看看她是怎么爱惜粮食的，好吗？（好） 三、歌曲学习：三、歌曲学习： 1、播放课件，听歌曲范唱。 2、师：刚才我们听到的就是这位小姑娘她不浪费一粒粮食，到地里拾稻穗 的事， 我们今天就来学习一
3、下这位小姑娘， 我们也要做一个不浪费粮食的好学生。 3、师：大家看看，这首歌曲中是不是出现了刚才我们复习过的音乐记号？ 那同学们你们想一想， 我们在遇到这样的音乐记号的时候应该怎么样来演唱呢？ 4、师：请大家跟着老师的琴声，一起来把歌词加进去。我们一起来演唱一 下这首好听的歌曲。但请大家一定要注意，在演唱“上波音”的时候，一定要正 确的进行演唱。 5、学生正确的进行歌曲学习并进行演唱。 师：刚才我们学习了歌曲，我们也一起看到小姑娘爱惜粮食的行动，那同学们有 什么想法吗，我们都来一起想一想，看看同学们从小姑娘那里都学到了什么。 课后小结课后小结 师：今天我们学习了歌曲，同学们也发表了自己在学习歌曲后的一些看法和 想法，老师相信大家一定能象歌曲中的小姑娘一样，做一个爱惜粮食的好学生。
