1、鸭妈妈和鸡阿姨鸭妈妈和鸡阿姨教案教案 教学目标教学目标 1、能够运用亲切的儿童般的声音、有好的情绪演唱歌曲鸭妈妈和鸡阿姨 2、能运用肢体语言或周边物体与同学合作，形象地表现歌曲的内容与情绪，懂 得互助互爱的道理。 重点难点：重点难点： 1、指导学生用友好的情绪、亲切的声音演唱歌曲，并能运用肢体语言随着音乐 与同学合作、表演。 2、歌曲中的八分休止符的演唱。如：第五乐句处的休止符处要唱的亲切。 又如： 最后乐句中第二小节的休止符应当做换气处理， 也要唱的亲切、 友好。 3、使学生体会出这首歌曲分别用连音与非连音来演唱的不同效果。 4、音乐活动中，指导学生用自己喜欢的方式表达对音乐的感受。 教学准
2、备：教学准备：课件，电子琴 导入新课：导入新课： 借助小红帽中“外婆”这一称呼，引出“妈妈”“阿姨”等人物名称。由亲 属关系名词入手，转向朋友关系，引入互助互爱主题。从人与人之间的相互接触 引出动物之间的友爱故事，最后导入新课鸭妈妈和鸡阿姨。 小动物也有亲人，而且非常喜欢交朋友，鸭妈妈和鸡阿姨就是一对好朋友，我们 来看一看它们之间发生了什么有趣的事？ 教师边讲故事边放图片： 故事：鸭妈妈和鸡阿姨是一对好朋友，有一天，它们 到野外去玩，走着走着，它们看到河的对面景色非常优美，就想过河去看一看， 可是鸡阿姨不会游泳，这可急坏了鸡阿姨，鸭妈妈说：“鸡阿姨你不要着急，我 驮你一起过去”。在鸭妈妈的帮助
3、下鸡阿姨过了河。鸡阿姨非常感谢鸭妈妈连忙 向它敬礼。鸭妈妈生了蛋不会抱窝也特着急，鸡阿姨告诉它别着急我来帮你。鸭 妈妈也赶紧向鸡阿姨敬礼表示感谢。 下面我们就来学习鸭妈妈和鸡阿姨这首歌。 过程与指导：过程与指导： 播放鸭妈妈和鸡阿姨动画 复听歌曲让学生体会歌曲的情绪 教师范唱歌曲，在范唱的同时给同学们讲解歌曲的情绪变化(友好的情绪)。 找出歌曲中相同的乐句（第一、二乐句相同、第三乐句和第七乐句相同）。 第一乐句： 第二乐句： 第三乐句： 第七乐句： 5、第五乐句要唱的亲切 6、最后乐句第二小节休止符当作换气处理。 7、 教师分别用连音和非连音两种方法演唱歌曲，让学生找出最恰当的演唱方法， 体会鸭妈妈和鸡阿姨的不同心情然后有感情地演唱。 8、分角色演唱。一组同学扮演鸭妈妈，另一组同学扮演鸡阿姨，边唱歌曲边表 演。 9、跟随伴奏集体演唱歌曲 总结及拓展练习：总结及拓展练习： 同学们，这堂课你们表现的太好了，你们的歌声仿佛给老师展示了鸭妈妈 和鸡阿姨不想帮助的画面。 老师现在很好奇你们之间有没有互助互爱的感人事情 发生呢。谁能说一说朋友之间应该怎样做？在生活中你是怎样做的？ 生：同学之间应团结友爱、互相帮助。有一天，我同桌铅笔没有了，是我借给他 的
