温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-493472.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（老黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（冀少版(二下)《音乐》第一单元 花儿朵朵-唱歌-南瓜花-教案、教学设计--(配套课件编号：601af).doc）为本站会员（老黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
南瓜花教案南瓜花教案 教学目标教学目标 ： 通过学习本课音乐作品，从音乐中感受所描绘的花的形象。 教学重难点教学重难点 ： 结合歌曲南瓜花的学习，使学生认识低音“6” ，并尝试学唱歌谱。 教学过程教学过程 ： （一） 、导入 师：同学们，还记得我们的“快乐游戏”吗？好，那还等什么？让我们唱起 来，动起来吧！ 1.学生报春天的花名。 2.教师出“南瓜花”的谜语，学生猜花名。 （二） 、学唱新歌 1.初听歌曲南瓜花 2.再听，通过学生回答问题，熟悉歌词。 3.学生随录音用“la”律动模唱歌曲。 4.认识低音 6 （1）A 出示教学卡片，根据录音，在听到此音时用动作表示出来。 （2）B 学生尝试学唱歌谱。 5.学生以第一段歌词为主，填词演唱歌曲。 6.处理歌曲演唱情绪，解决重点“断音”及“休止符”唱法。 7.第二段歌词视唱。 三、结课 1.师：瞧，同学们的小脸笑得就和那美丽的南瓜花似的。在这开心的时刻，你能说说今天的 收获吗？ 学生自由回答，教师适时总结。 2.师：我们今天和美丽的南瓜花共同认识了一个新朋友低音 6.而且我们还能够自己唱 歌谱，太棒啦！我希望今后同学们能够把歌谱唱的越来越熟练，越来越动听，就像我们的歌 声一样，好吗？来，让我们吹着南瓜花的小喇叭，回家喽！ 播放歌曲音乐，下课。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
