1、 附附 校电子备课教学设计模板 课题 鸭妈妈和鸡阿姨 课时 1 授课时间 5 月 28 日 星期一 教具学具 课本、多媒体 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能 能够用亲切的声音、友好的情绪演唱歌曲鸭妈妈 和鸡阿姨 过程与方法 通过歌唱教学法让学生会唱鸭妈妈和鸡阿姨 。 情感态度价值观 能运用肢体语言或周边物体与同学合作，形象的表 现歌曲的内容与情绪，懂得互助互爱的道理。 教学重点难点 能够用亲切的声音演唱歌曲， 并且做到边唱边表演。 教 学 过 程 设 计 教 学 预 设 二次备课 一、 导入： 1、 教师带领着学生随歌曲伴奏做律动。 2、 教师：今天老师给你们带来了两位朋 友， 你们看是
2、谁？ （出示鸭子和母鸡的图片） 3、 教师：鸭妈妈和鸡阿姨之间发生了有趣 的故事，你们想听吗？（播放歌曲） 4、 教师：谁来给大家讲一讲。 二、 学唱歌曲鸭妈妈和鸡阿姨 。 1、 复听歌曲，感受音乐情绪。 2、 请学生看着歌谱再次聆听歌曲，心里默 唱。 3、 教师弹唱，学生跟琴慢速用 lu 哼唱。 4、 教师引导学生有感情地朗读歌词。 5、 教师弹琴范唱，学生轻声唱歌曲。 6、 找出相同的乐句唱一唱，体会鸭妈妈和 鸡阿姨不同的心情。 7、 演唱中教师指导学生唱准休止符。 8、 学生再次跟琴有感情地完整演唱歌曲。 三、 学生根据歌曲内容、情绪，利用头饰和道 具扮演不同角色，编创动作进行表演。 四、 教师小结，教育学生互动互爱。 板书设计 作 业 设 计 回顾与 反思
