1、侥幸侥幸（ji o）跟我学跟我学小古文 5.守株待兔守株待兔 5.守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。gngsh lij 耕耕 释释 冀冀 触触耒（耒（li）冀冀 翼翼y 5.守株待兔 宋人 有耕者。田中 有株。兔走 触株，折颈 而死。因 释其耒 而守株，冀 复得兔。兔 不可 复得，而 身为 宋国笑。守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可 复得，而身为宋国笑。守株待兔 韩非子五蠹 宋人有耕者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑阅读提示阅读提示 顺着文
2、章的内容，用自己的话说说这个寓言故事？不明白的地方打上“？”。注释本文选自韩非子五蠹【株】树桩。【走】跑。【因】于是。【释】放下。【耒】古代用来耕田的一种农具。【冀】希望。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。5 5 守株待兔gngsngsh lij d注释：注释：本文选自韩非子五蠹（d）（是战国时著名的法学家韩非的一篇文章。守株待兔是其中的一个小故事。）【株】树桩。【走】跑。【因】于是。【释】放下。【耒】古代用来耕田的一种农具。【冀】希望。走走:古义（古义（）今义（今义（）因因:古义（古义（）今义（今义（）释：古义（释：古义（）今义（今
3、义（）身：古义（身：古义（）今义（今义（）跑跑走走于是于是 原因原因 放下放下解释解释自己自己身体身体词意竞答词意竞答释其耒而守株 言行：守守兔不可复得，而身为宋国笑。兔不可复得，而身为宋国笑。生活中不努力生活中不努力 ，抱着，抱着侥幸的心理，指望靠运气过侥幸的心理，指望靠运气过日子，是不会有好结果的。日子，是不会有好结果的。错误之处：错误之处：收获：收获：想不劳而获想不劳而获守株待兔 释其耒而守株想不劳而获存有侥幸心理，是不会有好结果的。他的小女儿（）地说：邻居（）地说：他的朋友来到地头，（）地说：阅读链接阅读链接守株待兔释其耒而守株想不劳而获存有侥幸心理，是不会有好结果的。南辕北辙去南边往
4、北走行动和目的相反做事要找准方向，好条件才能发挥用处。南辕北辙 今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。导读：导读：南辕北辙指如果行动和目的相反的话，所得结果也只能背道而驰。注释：注释：持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。之：动词，往，到。用：资用，即路费。御者：驾车的仆夫。良:跑得快。愈：更加。守株待兔释其耒而守株想不劳而获存有侥幸心理，是不会有好结果的。南辕北辙去南边往北走行动和目的相反做事要找准方向，好条件才能发挥用处。刻舟求剑掩耳盗铃谢谢 谢谢 大大 家！家！1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成长离不开学习，抓紧时间好好学习。4.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的意识。5.初步了解关于学习的法律法规，珍惜时间好好学习。6.让学生带着质疑3默读课文，用“波浪线”画出有关的句子。
