1、模块二 Excel 2010项目三 公式与函数1.Excel 2010中公式的格式及输入公式、复制公式的方法。2.Excel 2010中函数的格式及输入函数的方法。3.Excel 2010中常用函数的用法。掌握知识点任务1 公式1.了解公式Excel 2010中公式用于对单元格中的数据进行计算。公式总是以“”开头,后面是表达式,表达式中可以包括各种运算符、常量、函数、单元格地址等。2.输入公式输入公式时,用户可以直接在活动单元格中进行输入,也可以选择要输入公式的单元格,在编辑栏中输入,输入完毕按回车键,即可显示公式的结果。若公式中引用的单元格的值发生变化,公式的结果也会跟着发生变化。补充说明:
2、输入公式时,可以直接输入单元格地址,也可以用鼠标选择的方法代替单元格或单元格区域地址的输入。3.复制公式相邻单元格间复制公式:选择含公式的单元格,指向右下角填充柄,呈黑色十字指针时拖到目标位置松手。不相邻单元格间复制公式:选择含公式的单元格,按Ctrl+C,选择目标单元格,按Ctrl+V。补充说明:(1)复制公式时,若公式中引用的单元格地址是相对地址,如:A5,C6,则单元格地址会随位置的变化而变化。即同行复制时,行不变列变;同列复制时,列不变行变。(2)复制公式时,若希望公式中引用的单元格地址不随位置的变化而变化,应使用绝对地址,如:A5,C6。(3)复制公式时,也可以根据实际情况使用混合地
3、址,如A5,A5。4.用公式计算总分(如图2-3-1所示)(1)选择G2单元格。(2)输入“=D2+E2+F2”,按回车键。(3)选择G2单元格,指向填充柄,呈黑色十字指针时按下鼠标左键并拖至G9单元格松手。5.先用公式计算总价,再计算折后价(折后价总价折扣率)(如图2-3-2所示)(1)选择D4单元格。(2)输入“=B4*C4”,按回车键。(3)选择D4单元格,指向填充柄,呈黑色十字指针时按下鼠标左键并拖至D8单元格松手。(4)选择E4单元格。(5)输入“=D4*E2”或“=D4*E2”,按回车键。(6)选择E4单元格,指向填充柄,呈黑色十字指针时按下鼠标左键并拖至E8单元格松手。任务2 函
4、数1.了解函数函数是Excel 2010已经定义好的公式,格式为:函数名(参数)。参数可以有一个,也可以有多个。如果没有参数,圆括号也不能省略,例如输入“=PI()”会返回圆周率的值;输入“=NOW()”会返回当前日期和当前时间。在Excel 2010中可以通过三种方法输入函数:直接输入、利用“插入函数”对话框和“函数库”工作组。2.插入函数(1)利用“插入函数”对话框选择要插入函数的单元格,单击“公式”选项卡,在“函数库”工作组中,单击“插入函数”按钮fx。在弹出的“插入函数”对话框中选择函数类别、函数名,单击“确定”按钮,如图2-3-3所示。在“函数参数”对话框中输入参数,单击“确定”按钮
5、,如图2-3-4所示。(2)利用“函数库”工作组选择要插入函数的单元格,单击“公式”选项卡,在“函数库”工作组(如图2-3-5所示)中,单击所需函数类别,在下拉菜单中选择所需函数,在弹出对话框中输入参数,单击“确定”按钮。3.常用函数及功能(见表2-3-1)4.常用函数的用法(1)IF函数语法:IF(条件,结果1,结果2)。功能:如果条件为真返回结果1,否则返回结果2。实例:单元格公式为“IF(F2=60,及格,)”。功能:如果F2单元格的值大于或等于60,单元格结果为及格,否则为空。(2)SUMIF函数语法:SUMIF(区域,条件,求和区域)。功能:对满足给定条件的单元格求和。实例:打开“e
6、xcel1.1.xlsx”,统计所有卖场各品牌的销售总量,如图2-3-6所示。选择F3单元格。输入“=SUMIF(B3:B11,E3,C3:C11)”,按回车键。选择F3单元格。指向填充柄,呈黑色十字指针时拖至F5单元格松手。(3)COUNTIF函数语法:COUNTIF(区域,条件)。功能:统计某个区域中满足给定条件的单元格数目。实例:打开“excel1.2.xlsx”,统计语文、数学70分以上同学的个数,如图2-3-7所示。选择D11单元格。输入“=COUNTIF(D2:D9,=70)”,按回车键。选择D11单元格。指向填充柄,呈黑色十字指针时拖至E11单元格松手。(4)RANK函数语法:R
7、ANK(数值或单元格,区域,0或1)。功能:返回某一单元格中数值在一列数字中相对于其他数值的大小排名。说明:若数值相同,则排名相同;如果有两个排名相同,则相同排名后面的排名为间隔一个排名。区域一般采用单元格的绝对地址。第3个参数为0或省略,得到从大到小的排名,为1则得到从小到大的排名。实例:打开“excel1.3.xlsx”,如图2-3-8所示,按总分由大到小排名(由图可见,有两个第4名,就没有第5名的排名)。选择G2单元格。输入“=RANK(F2,F2:F9)”,按回车键。选择G2单元格。指向填充柄,呈黑色十字指针时拖至G9单元格松手。(5)ISNUMBER函数语法:ISNUMBER(参数)
8、。功能:检测一个值是否是数值,返回TRUE或FALSE。实例:在某单元格中输入“ISNUMBER(A1)”。功能:若A1中值为数值,则返回TRUE;若为字符或空,则返回FALSE,如图2-3-9所示。(6)NOW函数语法:NOW(),不需要参数。功能:返回当前日期和时间,如图2-3-10所示。(7)MID函数语法:MID(字符串,起始位置,指定长度)。功能:从文本字符串中指定的起始位置起,返回指定长度的字符。实例1:打开“excel1.4.xlsx”文档,根据C2中身份证号在C4单元格显示出生年份,如图2-3-11所示。选择C4单元格。输入“=MID(C2,7,4)”,按回车键。实例2:利用C
9、2中身份证号码在C5单元格显示年龄,如图2-3-12所示。选择C5单元格。输入“=YEAR(NOW()-MID(C2,7,4)”,按回车键。(8)VLOOKUP查找函数语法:VLOOKUP(查找目标,查找区域,返回值的列数,0或1)。功能:从指定的查找区域指定列数中返回查找目标对应的值。说明:查找目标:要查找的对象。查找范围:第二个参数可以从一个单元格区域、一个常量数组或内存数组中查找。给定的第二个参数查找范围,要符合以下条件才不会出错。a.查找目标一定要在该区域的第一列。b.该区域中一定要包含要返回值所在的列。返值的列数:第三个参数中一个整数值,是返回值在第二个参数给定查找区域中的列数。精确
10、OR模糊查找:0或FALSE表示精确查找;1或TRUE表示模糊查找;缺省该参数则为模糊查找,对于模糊查找必须按升序排列查找范围第一列中的值,否则无法返回正确的值。实例:打开“excel1.5.xlsx”,根据左侧表格内容,在右表的I3:I6单元格中利用VLOOKUP函数依次填写各同学对应的记分,如图2-3-13所示。选择I3单元格。输入“=VLOOKUP(H3,B1:f21,5,0)”。按回车键。选择I3单元格。指向填充柄,呈黑色十字指针时拖至I6单元格松手。习题三打开“习题三.xlsx”文档,完成下列操作,部分操作效果如图2-3-14所示。(1)用不同的方法计算每位同学的总分。(2)计算每位
11、同学的平均分。(3)计算每位同学总分的名次,显示为“第n名”。(4)在J列显示每位同学的等次,总分大于或等于168分,显示“优秀”,否则显示为空。(5)在D28:F28单元格区域统计语文、数学、英语的参考人数。(6)在D29:F29单元格区域统计各科成绩的平均分。(7)在D30:F30单元格区域分别统计各科的及格人数(语文、数学满分90分,54分及以上为及格;英语满分30分,18分及以上为及格)。(8)在D31:F31单元格区域计算各科及格率。(9)在D32:F32单元格区域计算各科高分率(语文、数学满分90分,72分及以上为高分;英语满分30分,24分及以上为高分)。(10)在D33:F33单元格区域计算各科低分率(语文、数学满分90分,36分及以下为低分;英语满分30分,18分及以下为低分)。
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