1、项目四项目四子项目一子项目一 电子政务内网规划与设计电子政务内网规划与设计1回顾点评项目概述1网络需求调查与分析22 子任务二 城域网（横向网）设计 子任务一 广域网（纵向网）设计3任务描述本次课教学内容1.展示电子政务内网总体网络拓扑结构图2.进行电子政务内网中广域网（纵向网）的核心节点、汇聚节点、接入节点设计 4引入任务电子政务内网中纵向网(广域网)的设计 根据行政级别采用三层体系架构设计根据行政级别采用三层体系架构设计主干双核心、专线接入主干双核心、专线接入建立与互联网物理隔离的网络建立与互联网物理隔离的网络互联单位接入需求互联单位接入需求网络性能需求网络性能需求网络安全需求网络安全需求
2、5实施任务子任务一广域网(纵向网)设计接入层接入层汇聚层汇聚层核心层核心层专专线线连连接接设计的方法与原则设计的方法与原则 设计的方法与原则设计的方法与原则 6 电子政务内网没有特殊的网络应用需求，网络架构仍然采用标准的核心层、汇聚层以及接入层三层体系架构，刚好符合省市县三级。将覆盖全省10个市（州）及100个县（区）。核心节点设在省中心机房，在10个市（州）分别设置1个汇聚节点，各个汇聚节点通过专线接入核心节点路由器。县级节点作为纵向网络的接入层节点，通过专线连接相应市级汇聚节点。7图图1 电子政务内网网络拓扑结构图电子政务内网网络拓扑结构图 8电电子子政政务务内内网网安安全全不与任何不与任
3、何外部网络互联外部网络互联机关单位局域网络使用机关单位局域网络使用防火墙与网络互联防火墙与网络互联9核心层设备核心层设备(双核心双核心)广域网汇聚广域网汇聚节点接入节点接入城域网省直城域网省直单位接入单位接入10课堂讨论 核心节点网络设备有哪些要求？应该用交换机还是路由器？教师点评（参见“课堂教学讨论任务单_核心节点网络设备的选用_教师用”）下发“课堂教学讨论任务单_核心节点网络设备的选用_学生用”1112课堂讨论 汇聚节点网络设备有哪些要求？应该用交换机还是路由器？教师点评（参见“课堂教学讨论任务单_汇聚节点网络设备的选用_教师用”）下发“课堂教学讨论任务单_汇聚节点网络设备的选用_学生用”
4、1314课堂讨论 接入节点网络设备有哪些要求？应该用交换机还是路由器？教师点评（参见“课堂教学讨论任务单_接入节点网络设备的选用_教师用”）下发“课堂教学讨论任务单_接入节点网络设备的选用_学生用”15深化任务技能训练1.讲解公安专网网络（广域网）架构设计技能训练检查单2.下发公安专网网络（广域网）架构设计技能训练任务书3.学生按照技能训练任务书的相关要求完成技能训练任务4.学生填写公安专网网络（广域网）架构设计技能训练检查单5.依据公安专网公安专网网络（广域网）架构设计技能训练任务考核评价表的要求，采取自评、小组互评、教师评价的方式对学生完成的技能训练作品进行评价16归纳总结、任务拓展1.本次技能训练中，能顺利完成的是哪些？为什么？2.本次技能训练中，存在哪些不足？如何弥补？3.教师点评学生4.了解其他项目的的网络拓扑结构设计、网络技术选型方案。17
