优秀青年科学基金项目课件.ppt

1、 蒋晓莲，蒋晓莲，PhDPhD，RNRN，教授教授四川大学华西护理学院四川大学华西护理学院科研项目申请科研项目申请 为什么要申请科研课题为什么要申请科研课题 申请渠道与注意事项申请渠道与注意事项 如何撰写科研课题申请书如何撰写科研课题申请书国家国家 -转变经济发展模式转变经济发展模式 -发展军事，维护国家安全发展军事，维护国家安全 -提升综合国力提升综合国力学科学科 -提升水平与竞争力提升水平与竞争力 -学科评估学科评估单位：单位：科研冒尖科研冒尖,医院升级医院升级,争创优势争创优势个人：个人：提高水平提高水平,职称晋级，成名成家职称晋级，成名成家 经济：经济：寻求经费支持寻求经费支持 择优：

2、择优：引入竞争体制，遴选优秀课题引入竞争体制，遴选优秀课题 质量保证：质量保证：引入科研合同与计划任务书，引入科研合同与计划任务书，以及定期评审、结题验收机制，保证研究以及定期评审、结题验收机制，保证研究质量质量总体架构：总体架构：-国家基金为主国家基金为主 -地方基金为辅地方基金为辅 -个人捐资和单位自设扶持基金为补充个人捐资和单位自设扶持基金为补充国家：国家：科技部、国家自然科学基金委科技部、国家自然科学基金委 教育部、卫生部教育部、卫生部地方：地方：各省市、自治区科技厅（局）、卫生厅各省市、自治区科技厅（局）、卫生厅 （局）、教育厅（局）（局）、教育厅（局）其他：其他：个人捐资、单位自设

3、、国际合作等个人捐资、单位自设、国际合作等 973973863支撑计划支撑计划科研基础科研基础条件平台条件平台R&DR&D条件建设条件建设产业化转化建设产业化转化建设技术创新引导技术创新引导创新人才推进计划创新人才推进计划国家重点实验室国家重点实验室工程中心工程中心院所专项院所专项星火，火炬星火，火炬新产品新产品创新基金创新基金国家软科学研究国家软科学研究国际科技合作计划国际科技合作计划重重大大专专项项（基础）（基础）（高新）（高新）（攻关）（攻关）计划计划时间时间资助重点资助重点863863不定期发布指南不定期发布指南战略性、前沿性和前瞻性高技术问题，战略性、前沿性和前瞻性高技术问题，发展具

4、有自主知识产权的高技术。发展具有自主知识产权的高技术。9739731010月份征集项目建议，月份征集项目建议，次年次年3-43-4月份申报月份申报基础研究发展计划，取得一批具有重大基础研究发展计划，取得一批具有重大影响的原始性创新成果影响的原始性创新成果国家支撑计划国家支撑计划不定期发布指南不定期发布指南重大公益技术及产业共性技术研究开发重大公益技术及产业共性技术研究开发与应用示范，以及重大工程建设和重大与应用示范，以及重大工程建设和重大装备开发装备开发http:/http:/“国家科技计划项目申报中心国家科技计划项目申报中心”网上申报网上申报定位：定位：基础研究、部分应用基础研究申报条件：申

5、报条件：职称、学历，有一定工作基础面上项目：面上项目：平均80万，4年重点项目：重点项目：平均300万，5年国家杰出青年科学基金：国家杰出青年科学基金：200万，4年，45岁青年科学基金：青年科学基金：25万，男35，女40，3年优秀青年科学基金项目：优秀青年科学基金项目：100万，男38，女40，3年创新研究团体科学基金：创新研究团体科学基金：600万，3年，30项高校博士点专项基金：博导高校博士点专项基金：博导1212万，新教师万，新教师5 5万万留学回国人员科研启动基金留学回国人员科研启动基金霍英东青年基金霍英东青年基金中国博士后科学基金：一等中国博士后科学基金：一等8 8万，二等万，二

6、等5 5万万跨世纪优秀人才计划：跨世纪优秀人才计划：3 3年，年，5050万万归国留学基金项目归国留学基金项目 条件：博士学位，海外一年以上，45岁以下 额度：2-10万 时间：全年申报 网址：http:/博士学科点基金项目博士学科点基金项目 条件：博士生导师，博士生参与的课题 额度：博导12万（优先发展领域40万），3年 时间：12月-3月份集中申报霍英东教育基金霍英东教育基金 项目：高校青年教师基金，青年教师奖及优选资助课题 条件：35岁以下，博士或副教授以上职称 时间：双年的12月-1月份集中申报行业基金：行业基金：-临床各二级学科均可申报，每年有重点资助专科 -2013年首次对护理开放

7、临床重点专科建设基金：临床重点专科建设基金：-临床二级（三级）学科均可申报，每年有重点资助专科 -2010年首次对护理开放科技支撑计划科技支撑计划:副高或博士副高或博士,10-20,10-20万，万，2-32-3年年应用基础研究计划：应用基础研究计划：副高或博士，副高或博士，20-3020-30万，万，2-32-3年年国际科技合作与交流计划国际科技合作与交流计划软科学研究计划软科学研究计划 http:/ http:/ 省卫生厅省卫生厅省教育厅：重点资助教改项目省教育厅：重点资助教改项目市科技局、卫生局市科技局、卫生局企业资助（横向项目）企业资助（横向项目）单位科研启动基金单位科研启动基金1月2

8、月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月NSFCNSFC973973四川省科技四川省科技计划项目计划项目霍英东教育霍英东教育基金（双年）基金（双年）高校博士点高校博士点专项基金专项基金归国留学基金项归国留学基金项目（不定期）目（不定期）863863计划计划国家科技支撑计国家科技支撑计划（不定期）划（不定期）熟知渠道熟知渠道 领会指南领会指南 提前准备提前准备 保证申报书质量保证申报书质量摘要摘要立论依据立论依据研究内容、目标及拟解决的关键问题研究内容、目标及拟解决的关键问题研究方案（技术路线）及可行性分析研究方案（技术路线）及可行性分析特色与创新点特色与创新点年度计划和预期成果年度计划

9、和预期成果研究基础与工作条件研究基础与工作条件申请人申请人课题组课题组经费核算经费核算400400字以内，概述研究目的、内容、方法、科学意义字以内，概述研究目的、内容、方法、科学意义 假设评审专家无足够时间看后面的内容，也能把握假设评审专家无足够时间看后面的内容，也能把握整个标书的主要内容整个标书的主要内容简明扼要，实词简明扼要，实词如：如：“用用方法（手段）进行方法（手段）进行研究，探索研究，探索/证证明明问题，对阐明问题，对阐明机制揭示机制揭示规律有重规律有重要意义，为要意义，为奠定基础提供奠定基础提供思路思路 ”作用：作用：高度概括，画龙点睛高度概括，画龙点睛 效果：效果：引发评议专家的

10、兴趣，使其产生好奇心引发评议专家的兴趣，使其产生好奇心（二）立项依据 即：即：要做什么？要做什么？为什么要做？为什么要做？-研究背景及意义研究背景及意义 -研究现状评述：国内外进展研究现状评述：国内外进展 -提出问题及本项目解决的目标，并阐述其必要性、提出问题及本项目解决的目标，并阐述其必要性、重要性、创新性，与研究意义呼应重要性、创新性，与研究意义呼应 让别人接受你的观点，产生共鸣让别人接受你的观点，产生共鸣 逻辑逻辑分明分明思路思路清晰清晰层层层层递进递进流畅流畅简洁简洁数据数据说话说话科学问题科学问题研究研究目标与假说目标与假说 研究领域研究领域研究意义研究意义国内外现状分析国内外现状分

11、析（二）立项依据研究方向研究方向 1 1、项目的研究意义、项目的研究意义 存在问题存在问题：对科学意义的阐述不足或夸大对科学意义的阐述不足或夸大 撰写方法撰写方法：从领域入手，引出从领域入手，引出热点研究方向热点研究方向。围绕热点研究方。围绕热点研究方向进行分析，向进行分析，识别问题识别问题，阐述，阐述如果解决该问题（研究目如果解决该问题（研究目标），对该领域甚至相关领域的科学贡献标），对该领域甚至相关领域的科学贡献（理论意义或（理论意义或应用前景）。应用前景）。（二）立项依据（二）立项依据科学问题科学问题研究研究目标与假说目标与假说 研究领域研究领域研究意义研究意义国内外现状分析国内外现状分

12、析（二）立项依据（二）立项依据研究方向研究方向 2 2、国内外现状分析（与综述的区别）、国内外现状分析（与综述的区别）存在问题存在问题：-：不了解最新进展，对国内外现状缺乏不了解最新进展，对国内外现状缺乏 真正了解，提出的问题别人已解决真正了解，提出的问题别人已解决 -检索文献方法不当、选择关键词不妥，检索文献方法不当、选择关键词不妥，甚至人为缩小检索范围。甚至人为缩小检索范围。对国内外现状缺乏归纳分析，对国内外现状缺乏归纳分析，只是简单罗列，缺乏评判性只是简单罗列，缺乏评判性对研究方法不熟悉，简对研究方法不熟悉，简 单移植或夸大其作用，缺乏实际应用的可行性单移植或夸大其作用，缺乏实际应用的可

13、行性（二）立项依据（二）立项依据 撰写方法撰写方法：紧扣申请项目主题：紧扣申请项目主题简要论述国内外研究成果，并引出简要论述国内外研究成果，并引出当前的热点研究方向当前的热点研究方向 (注意与意义呼应注意与意义呼应)较详细地分析国内外的研究进展，较详细地分析国内外的研究进展，阐明在该方向上存在问题阐明在该方向上存在问题结合既往研究结果、目前现结合既往研究结果、目前现状及今后发展趋势，论述和分析问题产生的原因，提出状及今后发展趋势，论述和分析问题产生的原因，提出空白点、未知数、研究的难点与焦点空白点、未知数、研究的难点与焦点，奠定充分的立论，奠定充分的立论基础基础 -提出研究问题、目标与假说提出

14、研究问题、目标与假说（二）立项依据（二）立项依据（二）立项依据（二）立项依据 类别全类别全 年代新年代新 质量优质量优 格式规范格式规范 1 1、研究目标、研究目标 撰写要求：与研究内容相呼应撰写要求：与研究内容相呼应 2 2、研究内容、研究内容存在问题存在问题：内容过多，一个研究周期难以完成：内容过多，一个研究周期难以完成 内容分散，不能集中阐明研究目标内容分散，不能集中阐明研究目标 撰写要求撰写要求：内容要适当：内容要适当确保研究周期内完成确保研究周期内完成 为目标服务为目标服务与目标相辅相成与目标相辅相成 （三）研究方案（三）研究方案3 3、拟解决的关键问题、拟解决的关键问题 存在问题存

15、在问题：抓不住关键问题或抓得不准：抓不住关键问题或抓得不准 关键问题关键问题 :-研究过程中研究过程中对达预期目标有重要影响的对达预期目标有重要影响的某些研究某些研究 内容或因素内容或因素 -为达预期目标为达预期目标所必须掌握的关键技术或所必须掌握的关键技术或研究手段研究手段 撰写要求撰写要求：找出关键问题，提出解决办法：找出关键问题，提出解决办法（三）研究方案（三）研究方案 4 4、研究方法、研究方法 存在问题存在问题：过于简单：只有方法名称而无具体步骤过于简单：只有方法名称而无具体步骤 过于繁杂：大量罗列常规方法过于繁杂：大量罗列常规方法 撰写要求撰写要求：以研究项目的需求为前提，尽量采用

16、：以研究项目的需求为前提，尽量采用最适合的方法和手段，并将其操作步骤和关键环最适合的方法和手段，并将其操作步骤和关键环节体现在技术路线中节体现在技术路线中（三）研究方案（三）研究方案 5 5、技术路线、技术路线 存在问题存在问题：不清楚，不详细，无逻辑，不可行不清楚，不详细，无逻辑，不可行 撰写要求撰写要求：清晰、详细、可行、注意逻辑性清晰、详细、可行、注意逻辑性 撰写方法撰写方法：详细写清楚每个具体步骤详细写清楚每个具体步骤 文字表述与技术路线图结合，一目了然文字表述与技术路线图结合，一目了然（三）研究方案（三）研究方案 6 6、可行性分析、可行性分析 研究设计分析研究设计分析 研究手段方法

17、分析研究手段方法分析 研究条件分析研究条件分析 预实验结果分析预实验结果分析 对项目组成员搭配及其能力分析对项目组成员搭配及其能力分析（三）研究方案（三）研究方案 7 7、创新性、创新性 存在问题：存在问题：创新点提炼不够或夸大创新点提炼不够或夸大 对创新的理解对创新的理解 原始创新：填补空白或修改传统的理论原始创新：填补空白或修改传统的理论 发明新技术、新方法发明新技术、新方法 跟踪创新：补充、完善现有理论跟踪创新：补充、完善现有理论 修改、完善现有技术方法修改、完善现有技术方法 提炼方法：提炼方法：用逆向思维方法提炼创新点用逆向思维方法提炼创新点（三）研究方案（三）研究方案 8 8、年度研

18、究计划及预期研究结果、年度研究计划及预期研究结果 年度研究计划：年度研究计划：-按年度列出按年度列出 -研究内容及其阶段目标研究内容及其阶段目标 拟组织的重要学术交流活动拟组织的重要学术交流活动 国际合作与交流计划国际合作与交流计划 预期研究结果：预期研究结果：-技术成果是什么技术成果是什么 理论成果：建立理论成果：建立/丰富丰富/补充补充/填补填补 .技术方法：提出技术方法：提出发生机理发生机理/控制措施控制措施;发现发现作用规律作用规律 -成果的具体体现成果的具体体现 论文：国际、国内论文：国际、国内 知识产权：开发知识产权：开发软件系统、可望获得软件系统、可望获得专利专利 人才培养：青年

19、科技骨干、博硕研究生人才培养：青年科技骨干、博硕研究生 （三）研究方案（三）研究方案1 1、研究工作积累、研究工作积累 存在问题：内容过简；与申请项目无关存在问题：内容过简；与申请项目无关 撰写要求：撰写要求：-介绍与申请项目直接相关的预实验研究结果介绍与申请项目直接相关的预实验研究结果 -提供相关研究论文、成果及专利等材料提供相关研究论文、成果及专利等材料 -以往应用与申请项目有关技术方法的经历以往应用与申请项目有关技术方法的经历 -工作积累要包括项目组所有成员的相关信息工作积累要包括项目组所有成员的相关信息（四）研究基础（四）研究基础（四）研究基础（四）研究基础尚需特别注意的几个问题尚需特别注意的几个问题