环境描写类题目的命题方向及答题思路课件.ppt

1、环境描写类题目的命题方向及答题思路 省大联考试卷讲评省大联考试卷讲评l研究试卷第研究试卷第11题题目及答案题题目及答案思考：命题方向及答题思路思考：命题方向及答题思路 l参考答案参考答案l1.1.寓示人物生存环境的恶劣；寓示人物生存环境的恶劣；l2.2.暗示着有不寻常的事情发生，暗示着有不寻常的事情发生，为小黑牛的悲剧命运渲染了气氛；为小黑牛的悲剧命运渲染了气氛；l3.3.烘托了文中各个人物的阴郁心烘托了文中各个人物的阴郁心理。理。学生答案一：学生答案一：l渲染一种凄清、悲凉的气氛。渲染一种凄清、悲凉的气氛。l凶恶的江水奔腾着，在黑暗凶恶的江水奔腾着，在黑暗中吞噬着，咆哮着，作者一次中吞噬着，

2、咆哮着，作者一次来作当时的黑暗现实。来作当时的黑暗现实。学生答案二：学生答案二：l用对江边险恶环境的描写用对江边险恶环境的描写渲染出一种紧张的气氛，山渲染出一种紧张的气氛，山贼总是在过这种日子；贼总是在过这种日子；l用江的环境恶劣来象征当用江的环境恶劣来象征当时社会环境的恶劣，穷苦人时社会环境的恶劣，穷苦人生存状态很差。生存状态很差。学生答案三学生答案三l交代故事发生的环境，为故事交代故事发生的环境，为故事的发展提供一个广阔的背景；的发展提供一个广阔的背景；l暗示社会环境，暗示社会环境暗示社会环境，暗示社会环境的艰险；的艰险；l推动情节发展，如推动情节发展，如“原先是怒原先是怒吼的江涛吼的江涛

3、”一句的环境描写，将一句的环境描写，将小说推入高潮。小说推入高潮。学生答案四：学生答案四：l写江边恶劣、凶猛的江水是为写江边恶劣、凶猛的江水是为了渲染一种紧张、危险的氛围；了渲染一种紧张、危险的氛围；l写江边环境的恶劣从侧面写出写江边环境的恶劣从侧面写出了人物的生存环境，为更加形象了人物的生存环境，为更加形象地刻画人物作了铺垫；地刻画人物作了铺垫；l以江边环境的变化全力来推动以江边环境的变化全力来推动故事情节的发展，让文章更生动。故事情节的发展，让文章更生动。学生答案五学生答案五l描写江边阴郁、寒冷的环境，是为描写江边阴郁、寒冷的环境，是为了营造出一种惨淡、悲凉的氛围；了营造出一种惨淡、悲凉的

4、氛围；l江边环境始终贯穿全文，是文章的江边环境始终贯穿全文，是文章的线索；线索；l通过描写江边环境的凶恶、沉闷，通过描写江边环境的凶恶、沉闷，为下文叙写小黑牛的故事作铺垫。为下文叙写小黑牛的故事作铺垫。一、环境描写的作用一、环境描写的作用l从环境本身来看从环境本身来看l交代故事发生的时间、地点、交代故事发生的时间、地点、背景等。（出现在开头）背景等。（出现在开头）l渲染了什么气氛（开头）。渲染了什么气氛（开头）。l增加或缓和紧张的氛围。增加或缓和紧张的氛围。从环境与情节的关系看l推动情节的发展。（或暗示推动情节的发展。（或暗示时间的推移）时间的推移）l为故事情节的发展作铺垫。为故事情节的发展作

5、铺垫。l前后多次描写，成为行文线前后多次描写，成为行文线索。索。从环境与人物的关系看l烘托（映衬）这一人物形象。l反映了人物的心理。l象征人物品格。l揭示了人物命运的必然性。从环境与主题的关系看从环境与主题的关系看l暗示了暗示了的社会的社会环境。环境。l深化了深化了主题。主题。l象征了象征了l文章开头对小镇糟糕的自然环境和文章开头对小镇糟糕的自然环境和社会环境进行了描写，这些描写在社会环境进行了描写，这些描写在文中有什么作用？（文中有什么作用？（4 4分）分）l参考答案：（参考答案：（1 1）交代了人物活动）交代了人物活动的背景，使故事产生波澜，激发读的背景，使故事产生波澜，激发读者的兴趣。（

6、者的兴趣。（2 2分）（分）（2 2）与后文小）与后文小镇环境的变化形成对比，以突出海镇环境的变化形成对比，以突出海蒂姑姑的人物形象及其在小镇面貌蒂姑姑的人物形象及其在小镇面貌改变中的作用。（改变中的作用。（2 2分）分）l研究研究这是你的战争这是你的战争1414题第题第一问、一问、鹧鸪天鹧鸪天送人送人第一第一问（见问（见考试说明考试说明P22P22）l思考：命题方向及答题思路思考：命题方向及答题思路二、环境描写的意蕴及思想感情二、环境描写的意蕴及思想感情l1.1.景物本身的特点及文本创景物本身的特点及文本创作的年代、文本本身所反映作的年代、文本本身所反映的时代特点的时代特点l2.2.景物的象

7、征意义景物的象征意义l3.3.文本所表达的情感文本所表达的情感l研究研究麦天麦天第二题（见第二题（见考试说明考试说明P26P26）l思考：命题方向及答题思路思考：命题方向及答题思路三、分析环境描写的表达特色三、分析环境描写的表达特色 l1.1.选取的景物选取的景物l2.2.观察点的选择与观察的角度观察点的选择与观察的角度l3.3.各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、触各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）综合运用觉、味觉）综合运用l4.4.描写的技巧：正侧、明暗、动静、描写的技巧：正侧、明暗、动静、虚实、细节、白描、渲染、烘托等虚实、细节、白描、渲染、烘托等l5.5.修辞手法修辞手法作业作业l1.1.整理听课笔记，做好反思整理听课笔记，做好反思l2.2.有关的表达技巧有关的表达技巧l3.3.完成完成二轮复习二轮复习P82P82德富老汉的最后结局德富老汉的最后结局