精致课件-Unit-10-You’re-supposed-to-shake-hands-Section-A(2a-2c)课件.ppt--（课件中不含音视频）

1、Different countries have different culture.You must use be supposed/expected to.to tell us the rules in our school?For example:We are supposed to be on time.We arent supposed to talk loudly in class.Should Should notKeep quite in the libraryEat outside of the classroomPractice what you have learnedM

2、ake your bed after getting upArrive late for classRun in the hallwayEat anything in the classWatch TV late every nightLeave dirty clothes everywhere in the houseWear the uniformMaria is an exchange student.Last night she had dinner at an American friends house.Listen and check()the mistakes Maria ma

3、de.2aMarias mistakes_ arrived late_ ate the wrong food_ greeted Pauls mother the wrong way_ wore the wrong clothes1.Maria was supposed to arrive at 7:00,but she _.2.In Marias country,when youre invited for 7:00,youre expected to _.3.When Maria met Pauls mom,she was supposed to _.4.Maria should ask w

4、hat she is supposed to _if she is invited to a party next time.Listen again.Fill in the blanks.2barrived at 8:00come latershake handswearHow was the dinner at Pauls house last night?Well,it was OK,but I made some mistakes.I was supposed to arrive at 7:00,butRole-play a conversation between Maria and

5、 Dan.Use the information in 2a and 2b.2c1.arrive at 7:00arrived at 8:002.shake hands with his mumkissed her3.wear a T-shirtwore an fancy dressA:How was the dinner at Pauls house last night?B:Well,it was OK,but I made some mistake.I was supposed to,but I Read and answer the questions.1.What was the f

6、unny thing happening last night?2.Where is Marie from?3.How are people in France expected to greet each other?When John met Sato,he held out his hand,but Sato bowed.She is from France.2dRole-play the conversation.They are supposed to kiss.1.Thats how people in Japan are expected to greet each other.

7、e.g.He greeted her by saying“good morning”.他向她打招呼说他向她打招呼说“早上好早上好”。She greeted me with a friendly smile.她向我微笑致意。她向我微笑致意。2.as soon as 意为意为“一一就就”,引导时间状语从引导时间状语从句，若主语用一般将来时，从句用一般现在时句，若主语用一般将来时，从句用一般现在时表将来；若主句用过去式，从句也要用过去时。表将来；若主句用过去式，从句也要用过去时。I will call you as soon as I get to Shanghai.我一到上海就给你打电话。我一到上

8、海就给你打电话。As soon as I went in,he cried out with pleasure.我一进门他就高兴地叫起来。我一进门他就高兴地叫起来。3.hold out 意为意为“伸出；递出伸出；递出”。I held out my hand to catch the box.我伸出手去接那个盒子。我伸出手去接那个盒子。4.shake hands 意为意为“握手握手”，表达，表达“与某人握与某人握手手”用用 shake hands with sb.。The singer shook hands with her fans in the concert yesterday.昨天的音

9、乐会结束后，明星与他的粉丝们握手。昨天的音乐会结束后，明星与他的粉丝们握手。1)What are people supposed to do when they meet someone for the first time?此句中的此句中的be supposed to do 的意思为的意思为_。其同。其同义词为义词为_,同义短语为同义短语为 _ 练习：根据汉语完成句子练习：根据汉语完成句子(1)你应该独立完成那项工作。你应该独立完成那项工作。You _ _ _ do the work alone.(2)你不应该在公交车上抽烟。你不应该在公交车上抽烟。You _ _ _ _ smoke on

10、the bus.2)shake hands 是是_的意思。的意思。shake 常用作及物动词，意常用作及物动词，意为为_,其过去式为其过去式为_，过去分词为，过去分词为_。练习：用练习：用shake的适当形式填空。的适当形式填空。(1)The man _ his head as he spoke.(2)Have you ever _ hands with foreigners?No,never.应当，被期望，理应做某事应当，被期望，理应做某事shouldbe expected to doare supposed toare not supposed to握手颤动、移动颤动、移动 shooksh

11、akenshookshaken1.当你遇到某人的时候应该怎么做？What _ you _ _ _ when you meet someone?2.Maria 在晚宴中做错了一些事情。Maria _ some _ at the dinner party.3.你的学校生活怎么样？_ _ your school life?4.下次你该问你应穿什么？You _ ask what you _ _ _ wear next time?aresupposedtodomademistakesHow aboutshouldaresupposedto Write a passage about different

12、customs in different countries.小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文这些都是由三个相同部件（俗称偏旁）堆砌而成的、外观呈“品”字形结构的字。同部件重叠堆砌，是古代的一种造字法。这组字，“矗、卉、磊、晶、品、森、众”常用字，“其余的都是生僻字。有些字曾经是常用字，汉字简化之后，被另一个字形替代。在繁体字文本中，它们还是比较常用的字；而在简化字文本中，人们已经很难见到它们，它们已经沦落为生僻字。例如：蟲虫 飝飞 轟轰 聶聂这些字记录不同的词，但是这些词的意义大多都有“众多”的词义特点。例如：毳，鸟的绒毛。（许多细毛）磊，石堆。（许多石头）森，树林。（许多

13、树）众，人群。（许多人）掱，小偷。（比一般人多出一只“手”）上古时期汉民族以“三”代表多数，因此用三个相同部件的重叠来给“众多”的词义特点造字。这种字书写麻烦，结构不但难看，更重要的是，不符合汉字左右布局的主流结构，因此，有些被其他字所替代，有些被废弃不用，成为死字。被替代的有：羴膻 掱扒 鱻鲜 姦奸 犇奔 麤粗淼渺 歮涩 劦协 馫馨 嚞哲二、口语字二、口语字汉语中有些词，在汉语中是常用词，但是，这些词仅仅保留在人们的口语中，很少进入书面语，人们很少在书面上见到它们；因此，为这些口语词造的字，读出来人们都熟悉，但是，看到本尊后，却未必能认识，未必能读出来。这些专门为口语词造的字，就成了生僻字。

14、我的微信曾经收到这样一个帖子：这个帖子收的33个字，就是这种耳朵熟悉眼睛陌生的“生僻字“，说白了，就是记录人们最熟悉的词的生僻字。这个帖子很好，每个字一张图，字下有【读音】【释义】【举例】，便于学习。例如：我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事跪举火把虔诚像道光四方田地落谷成仓古人象形声意辨恶良b xio ku j ch mi wng ling魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉yu shung ru zhu又 双 叒 叕hu yn yn y火 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 ku bo qing qing ji l hng xi y q茕

15、 茕 孑 立 沆 瀣 一 气j j d xng th gun dng踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶min min gu di fng wi gu ni绵 绵 瓜 瓞 奉 为 圭 臬lng xng d d j jio g l龙 行 龘 龘 犄 角 旮 旯png tng nio nu t s png tu娉 婷 袅 娜 涕 泗 滂 沱no no b xi b lng b yu呶 呶 不 休 不 稂 不 莠ng卬du ji di xi mo di to ti（咄 嗟 蹀 躞 耄 耋 饕 餮）lng y yng y j y j y囹 圄 蘡 薁 觊 觎 龃 龉yu w xun h b qun狖 轭 鼯

16、 轩 怙 恶 不 悛q li hu hu z ji ju其 靁 虺 虺 腌 臜 孑 孓zh f zng p zhn bin sh b陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊ln c zh b y zhng y x鳞 次 栉 比 一 张 一 翕我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有中国字黄皮肤的人骄傲地把头抬起我们中国的汉字一平一仄谱写成诗b xio ku j ch mi wng ling魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魉yu shung ru zhu又 双 叒 叕hu yn yn y火 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 ku bo

17、qing qing ji l hng xi y q茕 茕 孑 立 沆 瀣 一 气j j d xng th gun dng踽 踽 独 行 醍 醐 灌 顶min min gu di fng wi gu ni绵 绵 瓜 瓞 奉 为 圭 臬lng xng d d j jio g l龙 行 龘 龘 犄 角 旮 旯png tng nio nu t s png tu娉 婷 袅 娜 涕 泗 滂 沱no no b xi b lng b yu呶 呶 不 休 不 稂 不 莠ng卬du ji di xi mo di to ti（咄 嗟 蹀 躞 耄 耋 饕 餮）lng y yng y j y j y囹 圄 蘡 薁 觊

18、觎 龃 龉yu w xun h b qun狖 轭 鼯 轩 怙 恶 不 悛q li hu hu z ji ju其 靁 虺 虺 腌 臜 孑 孓zh f zng p zhn bin sh b陟 罚 臧 否 针 砭 时 弊ln c zh b y zhng y x鳞 次 栉 比 一 张 一 翕我们中国的汉字落笔成画留下五千年的历史让世界都认识我们中国的汉字一撇一捺都是故事现在全世界各地到处有中国字黄皮肤的人骄傲地把头抬起我们中国的汉字z一平一仄谱写成诗gng shng ju zh y优美旋律自 宫 商 角 徵 羽众人皆说成之于语故成语附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是

19、一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光

20、女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋

21、今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心