统编版高中语文必修下册第五单元写作素养实践：如何写演讲稿课件.ppt

1、如何写演讲稿技法提炼一材料新鲜技法提炼一材料新鲜,内容充实。内容充实。典例一典例一:时常听别人哼唱时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首再回首,唯独对唯独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真才知道平平淡淡从从容容才是真”这一句这一句不愿认同。不愿认同。“孤独王子孤独王子”唱得未免太超然了唱得未免太超然了一生反复追寻一生反复追寻,就只得出了平就只得出了平淡是真的结论。淡是真的结论。平平淡淡是最真平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几曾几何时何时,我们这些带

2、着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子也在高喊着我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子也在高喊着:平平淡平平淡淡是最真。且有人认为只要淡是最真。且有人认为只要“与世无争与世无争,恬淡一生恬淡一生”便可无忧无虑地生存便可无忧无虑地生存,颇颇有要把老庄的有要把老庄的“无为无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐褪褪典例研习典例研习技法提炼技法提炼了缤纷的色彩呢了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热不再有来自内心深处的热血沸腾血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔是因为我们没有走进

3、梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的是因为我们未走出自我困惑的地带地带?还是因为我们的心真的不再年轻还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看得平淡了呢确实把一切都看得平淡了呢?不不!都不都不是是!主宰世界的是你主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。放弃世界的仍然是你。(选自选自让青春飞扬让青春飞扬)我的感悟我的感悟:_:_【示例】【示例】演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,他不谈古他不谈古而论今而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,他入题是从一首青年他入题是从一首青年人

4、喜爱的流行歌曲的歌词开始人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题巧妙入题,单刀直入单刀直入,直切主题直切主题,三言两语切中三言两语切中要害要害,通过包含情感的分析通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟一定会有所感悟,受到启发受到启发,演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬给人一种昂扬向上的蓬勃感。向上的蓬勃感。技法提炼二明确目的技法提炼二明确目的,中

5、心突出。中心突出。典例二典例二:这几天这几天,大家晓得大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟李先生究竟犯了什么罪犯了什么罪,竟遭此毒手竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章他只不过用笔写写文章,用嘴说说话用嘴说说话,而他所写的而他所写的,所所说的说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔大家都有一支笔,有一张嘴有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊有事实拿出来说啊!为什么要打要杀为什么要打要杀,而且又不敢光明而且又不敢光明正大地来打来杀正大地来打来杀,而偷偷摸摸地

6、来暗杀而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话这成什么话?(选自闻一多选自闻一多最后一次讲演最后一次讲演)我的感悟我的感悟:_:_【示例】【示例】闻一多先生的这个演讲开头采取开门见山的手法闻一多先生的这个演讲开头采取开门见山的手法,先声夺人先声夺人,直趋主直趋主题题,“,“这几天这几天,大家晓得大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!”!”演讲者演讲者一开始便义正词严地痛斥国民党反动派的无耻罪行。一开始便义正词严地痛斥国民党反动派的无耻罪行。“最卑劣最无耻最卑劣最无耻”“”“没没有失掉良心的中国人有失掉良心的中国人”“”“偷偷摸摸地来暗杀偷偷摸摸地来暗杀”更是

7、表现演讲者当时义愤填膺更是表现演讲者当时义愤填膺的愤怒的愤怒,表明了立场和所持的态度表明了立场和所持的态度,是支持革命的。运用提问方式是支持革命的。运用提问方式,饱含感情饱含感情,能够吸引听众的注意力能够吸引听众的注意力,引导听众积极思考问题引导听众积极思考问题,参与到演讲中去参与到演讲中去,而不是被动而不是被动消极地听演讲。消极地听演讲。技法提炼三语言生动技法提炼三语言生动,有的放矢。有的放矢。典例三典例三:我从没有担任过班干部我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势缺少经验。这是劣势,但正因为从未在但正因为从未在“官场官场”混过混过,一身干净一身干净,没有没有“官相官态官相官态”“”“官腔

8、官气官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑少的是畏首畏尾的私虑,多多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过从未有过“高高在上高高在上”的的体验体验,对摆对摆“官架子官架子”看不惯看不惯,弄不来弄不来,就特别具有民主作风。因此就特别具有民主作风。因此,我的口号我的口号是是“做一个彻底的平民班长做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候、任何情况

9、下何时候、任何情况下,都首先是都首先是“想同学们之所想想同学们之所想,急同学们之所急急同学们之所急”。当师。当师生之间发生矛盾时生之间发生矛盾时,我一定明辨是非我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。(选自选自竞选班长的演讲稿竞选班长的演讲稿)我的感悟我的感悟:_:_明确：诗歌讲究“起、承、转、合”，这两句在结构上是暗转过渡，为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。冲突是小说得以发展下去的动力，没有冲突就没有生动的故事情节。本文的情节

10、冲突有哪一些呢？2、请完成学海导航的相关习题。特别是苏轼水调歌头明月几时有“但愿人长久，千里共婵娟。”从良好的祝愿出发，写兄弟之情。意境豁达开朗，意味深长，用深邃无底而又美妙无空的自然境界体会人生。1、听诗是一种高雅的活动，请大家闭上眼睛静静地倾听，感受词情。（一听读）那时梦捷已在达州一中上初中，完全明了自己是怎么回事了。她也在一个偶然的机会知道了自己的身世。起初她绝望、哀伤了好一阵子，时日一长就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好静的她在老妈细心呵护下，多数时间徜徉在书海之中。就结构而言呼应开头。六、精讲点拨（教师指点精读个别诗句，学生讨论交流作答）如桥边的老人，没有什么戏剧性，也

11、可以说没有什么故事发生，但是仍然有一系列互为因果的事件发生，比如，因为“我”来侦察，所以看到老人；因为“法西斯正在向埃布罗推进”，所以老人被迫离开家乡，离开他的动物们，这都是情节。哪怕是像墙上的斑点这样的现代小说，如果我们仔细考察，可以发现，其中依然不乏情节，只不过是众多的广义的小情节代替了狭义的大情节而已。在强调戏剧性的传统小说中，情节的运行方式，整体上都遵循着一个基本的模式：发生发展高潮结局。情节一点一点向最后的结局逼近，整个情节呈历时状态，轨迹如同一段抛物线，情节和故事性一路攀升，高潮为顶点，在下滑的一刻戛然而止，结局来到了。在这个模式中，一切都为了奔向高潮和最后的结局。最基本的信息放在

12、最前面，然后写如何收拾葫芦，随后跟一段最有趣、最生动的信息（第3段），紧随其后，把看葫芦的信息加以拓展，但并不说完，而是另起一段详细交代清兵卫收拾葫芦，对前面说他收拾葫芦的第2段进行补充，然后才以“大概所有的葫芦，也都已被他一一看过了”来对前面的信息做个收束。不枝不蔓，却又有所摇摆。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，如：王维的渭城曲中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，白居易琵琶行中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别离之情。同学们，你听出了这首词传递出了怎样的情感？能不能用一个字概括全词的感情？元人徐再思双调水仙子夜雨：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后

13、。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。【示例】【示例】这段演讲稿写得热情昂扬这段演讲稿写得热情昂扬,具有很强的感召力。作者对班长一职有着具有很强的感召力。作者对班长一职有着自己充分的认识自己充分的认识,对于选上后如何去做对于选上后如何去做,有自己独到的看法和具体的做法有自己独到的看法和具体的做法,因此因此在演讲稿中表现得理由充分在演讲稿中表现得理由充分,信心十足信心十足,可谓有的放矢。在语言上也的确不摆可谓有的放矢。在语言上也的确不摆“官腔官腔”和书生气和书生气,注意拉近和听众的距离注意拉近和听众的距离,走走“亲民亲民”的道路的道路,很能打动各很能打动各“选民选

14、民”的心。这段演讲稿有文采、感染力十足。的心。这段演讲稿有文采、感染力十足。技法提炼四针对性强技法提炼四针对性强,逻辑严密。逻辑严密。典例四典例四:同学们同学们,大家肯定想过大家肯定想过,在北大中文系读书在北大中文系读书,所为何事所为何事?这个问题这个问题,估计每个估计每个人都会有自己的答案。为了兼济天下、服务社会人都会有自己的答案。为了兼济天下、服务社会,是可能的答案是可能的答案;为了文化创为了文化创造和文化传承造和文化传承,也是答案选项之一。这些答案也是答案选项之一。这些答案,我都认同。但是我都认同。但是,我还是想请大我还是想请大家温习孔子说的两句话家温习孔子说的两句话:“:“古之学者为己

15、古之学者为己,今之学者为人。今之学者为人。”(论语论语)孔安孔安国的解释是国的解释是:“:“为己为己,履而行之。为人履而行之。为人,徒能言之。徒能言之。”二程的解释是二程的解释是:“:“为己为己,欲欲得之于己也得之于己也;为人为人,欲见知于人也。欲见知于人也。”(朱熹朱熹论语集注论语集注引引)就是说就是说,“,“为己之为己之学学”是为提升自身的修养而学是为提升自身的修养而学,学习的目的是完善自身。而学习的目的是完善自身。而“为人之学为人之学”则是则是为别人而学为别人而学,或者是为了让别人知道或者是为了让别人知道,或者是为了装饰自己给别人看。或者是为了装饰自己给别人看。(选自张鸣选自张鸣处世可以

16、百为处世可以百为,唯不可势利唯不可势利20162016年在中文系年在中文系毕业典礼上的发言毕业典礼上的发言)我的感悟我的感悟:_:_【示例】【示例】这段演讲词首先针对中文系毕业生提出问题这段演讲词首先针对中文系毕业生提出问题,“,“在北大中文系读书在北大中文系读书,所为何事所为何事?”?”然后一一列出同学们可能想到的答案然后一一列出同学们可能想到的答案,并表示自己都认同并表示自己都认同;接着又接着又引用孔子、孔安国、二程等人的说法引用孔子、孔安国、二程等人的说法,阐述了阐述了“为己之学为己之学”和和“为人之学为人之学”的的不同目的不同目的,引导听众深入思考引导听众深入思考,可谓循循善诱可谓循循

17、善诱,启人深思。语气十分亲近自然启人深思。语气十分亲近自然,营造了一个融洽良好的交流环境。营造了一个融洽良好的交流环境。范文鉴赏范文鉴赏亮点体悟亮点体悟北大本科生毕业典礼上的讲话北大本科生毕业典礼上的讲话李彦宏李彦宏尊敬的闵书记、许校长尊敬的闵书记、许校长,各位老师各位老师,各位家长各位家长,亲爱的学弟学妹们亲爱的学弟学妹们:大家上午好大家上午好!今天今天,站在各位同学毕业典礼的讲台上站在各位同学毕业典礼的讲台上,我最大的感受就是觉得非常荣幸我最大的感受就是觉得非常荣幸,在各位生命中最值得纪念的时刻与你们在一起在各位生命中最值得纪念的时刻与你们在一起,让我百感交集。我仿佛找回了让我百感交集。我

18、仿佛找回了十七年前十七年前,坐在你们中间坐在你们中间,对这个再熟悉不过的校园感到万分的留恋对这个再熟悉不过的校园感到万分的留恋,也对即将也对即将展开的新的生活有期待、有迷茫甚至有所畏惧。展开的新的生活有期待、有迷茫甚至有所畏惧。说实话说实话,我今天除了荣幸之外我今天除了荣幸之外,还有一些紧张。因为我知道还有一些紧张。因为我知道,在座的不仅有在座的不仅有我十分尊敬的师长我十分尊敬的师长,更多的是未来中国最有影响力的一群人。你们中一定会有更多的是未来中国最有影响力的一群人。你们中一定会有未来中国最杰出的科学家、最成功的企业家、最优秀的政治家、外交家。如未来中国最杰出的科学家、最成功的企业家、最优秀

19、的政治家、外交家。如果我这个曾经住在果我这个曾经住在4343楼楼522522的北大男生今天和大家交流的内容的北大男生今天和大家交流的内容,能够为各位即能够为各位即将铺展开的未来有些许帮助的话将铺展开的未来有些许帮助的话,那我也会觉得那我也会觉得,这是经历了这是经历了20052005年百度在纳年百度在纳斯达克的辉煌上市后斯达克的辉煌上市后,我所经历的又一个光荣时刻。我所经历的又一个光荣时刻。今天我想给大家分享一些我的经历和对生活的感悟。今天我想给大家分享一些我的经历和对生活的感悟。第一第一,是关于选择的故事。是关于选择的故事。进北大前我就非常喜欢计算机进北大前我就非常喜欢计算机,我相信未来的计算

20、机肯定会被应用广泛我相信未来的计算机肯定会被应用广泛,而单纯的学计算机恐怕不如把计算机和某项应用结合起来有前途而单纯的学计算机恐怕不如把计算机和某项应用结合起来有前途,于是我选择于是我选择了北大的信息管理系了北大的信息管理系,而不是计算机系。而不是计算机系。我在美国读计算机的时候我在美国读计算机的时候,本来是读博士的本来是读博士的,后来选择了放弃。原因是发后来选择了放弃。原因是发现我更希望我做的东西能够被很多很多人使用现我更希望我做的东西能够被很多很多人使用,而不喜欢去研究一个别人已经而不喜欢去研究一个别人已经研究了研究了1010年的命题。年的命题。19971997年我离开自己奋斗了三年多的华

21、尔街年我离开自己奋斗了三年多的华尔街,前往当时在硅谷很著名的搜索前往当时在硅谷很著名的搜索引擎公司引擎公司InfoseekInfoseek。在。在 Infoseek,Infoseek,我找到了我一生的兴趣所在我找到了我一生的兴趣所在互联网搜互联网搜索引擎。从那以后索引擎。从那以后,我从来没有离开搜索引擎超过我从来没有离开搜索引擎超过2424小时小时,不是因为我是工作不是因为我是工作狂狂,而是因为我喜欢。而是因为我喜欢。百度公司走过了百度公司走过了8 8年的历程年的历程,今天已经成为一个市值超过今天已经成为一个市值超过100100亿美元的公司亿美元的公司,为越来越多的人提供服务。我最大的心得就是

22、要选择做自己喜欢做的事情为越来越多的人提供服务。我最大的心得就是要选择做自己喜欢做的事情,我我们需要从自己真正的心里面去做选择们需要从自己真正的心里面去做选择,并不是你认为社会期望你这样做并不是你认为社会期望你这样做,父母父母期望你这样做期望你这样做,朋友期望你这样做。只有这样朋友期望你这样做。只有这样,你才会越工作越开心你才会越工作越开心,在遇到困在遇到困难遇到挫折的时候难遇到挫折的时候,不会被沮丧击败不会被沮丧击败,而全身心地去享受整个过程。而全身心地去享受整个过程。第二第二,是关于专注的认识。是关于专注的认识。在百度上市之前在百度上市之前,百度只做一件事情就是中文搜索。在创业初期百度只做

23、一件事情就是中文搜索。在创业初期,搜索在搜索在美国硅谷并不是炙手可热的概念美国硅谷并不是炙手可热的概念,当时更热的是门户当时更热的是门户,是电子商务是电子商务,以及后来在以及后来在中国火起来的无线、网游等。普通人很难想象对于一个有中国火起来的无线、网游等。普通人很难想象对于一个有2 2亿的用户的公司亿的用户的公司,每天要面对多少诱惑。百度可以做一百件事每天要面对多少诱惑。百度可以做一百件事,最后我们只选择了一件最后我们只选择了一件,并一做并一做就是就是8 8年年,而且还会再做下去。而且还会再做下去。人一生中可以完成的事情是有限的。只有专注才能让自己变得足够优秀。人一生中可以完成的事情是有限的。

24、只有专注才能让自己变得足够优秀。所以说有所不为所以说有所不为,才能有所为。才能有所为。第三第三,是关于视野的感悟。是关于视野的感悟。回头望望自己走过的路回头望望自己走过的路,我会发现我会发现,这个世界的广阔是自己很难想象的。这个世界的广阔是自己很难想象的。事实上事实上,从创立百度的第一天从创立百度的第一天,我的理想就是我的理想就是“让人们最便捷地获取信息让人们最便捷地获取信息”。所以所以,百度从第一天起百度从第一天起,就胸怀远大理想就胸怀远大理想:我们希望为所有中国人我们希望为所有中国人,以至亚洲以至亚洲,以以至全世界的人类至全世界的人类,寻求人与信息之间最短的距离寻求人与信息之间最短的距离,

25、寻求人与信息的相亲相爱。寻求人与信息的相亲相爱。所以说视野有多远所以说视野有多远,世界就有多大。世界就有多大。“权力”指“政治上的强制力量”，又指“职责范围内的支配力量”；前者如“国家权力”，后者如“行使大会主席的权力”。“权利”则不同，它指“公民或法人依法行使的权力和享受的利益”(跟“义务”相对)。思考：诗歌主要通过什么意象来抒情的？主人公表达的思想感情与涉江采芙蓉是否有相同之处？这句话让丁香沉默了，久久不回答。电脑前的她已经是泪流满面，她真想活到80岁，哪怕活一半也行，可命运不会给她这么长的时间了。医生断言，她活不过20岁。综观全词，一字一泪，满是悲愁，但全词写来没有一个“泪”字，也只在结

26、尾点出一个“愁”字。作者是如何传达这渗透血泪的深愁巨痛的呢?让我们再来品读诗歌，体味词人的满腔愁情。（配乐全班诵读）同时请你找出词人定下全词愁调的句子。（二品读）风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。此物何足贵，但感别经时。抬头看去，又见北雁南飞，这情景和以前多么相似，但“物是人非事事休”，怎不叫人“欲语泪先流”！计程车司机虽然十分讶异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，把狼狗装入布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。悼亡凄惨的临江仙“摇摆”的一种极端方式是变线。这种变线虽然不遵循上下文的情节运

27、行逻辑，但是在整个小说情节的语境里却是不唐突的，有它变线的合理性。也就是说，变线只是对局部而言，在大的情节框架里还是遵循内在逻辑的。九三年战争与和平等小说，经常从一个场景跳脱到另一个场景，开始另一条线索的叙述。最后最后,我在这里衷心祝贺你们顺利完成在北京大学的学习我在这里衷心祝贺你们顺利完成在北京大学的学习,祝愿你们未来祝愿你们未来的道路越走越宽广的道路越走越宽广,世界在你手中。也让我们一起祝福我们的母校传承历史、世界在你手中。也让我们一起祝福我们的母校传承历史、继往开来、再攀高峰。继往开来、再攀高峰。谢谢大家谢谢大家!(有删改有删改)【鉴赏提示】【鉴赏提示】认真阅读这篇演讲稿认真阅读这篇演讲

28、稿,仔细分析这篇文章有哪些亮点仔细分析这篇文章有哪些亮点,然后和同学交流。然后和同学交流。示例示例:亮点亮点1:1:心有听众心有听众,针对性强。针对性强。此次演讲此次演讲,李彦宏面对的是北大师生。他深知当代大学生的需求李彦宏面对的是北大师生。他深知当代大学生的需求,因此在因此在演讲中重点畅谈了自己在学业和事业上的一些体会和经验演讲中重点畅谈了自己在学业和事业上的一些体会和经验,紧急抓住了听众的紧急抓住了听众的心理。于是心理。于是,演讲收到了较好的效果。演讲收到了较好的效果。亮点亮点2:2:通俗易懂通俗易懂,有亲和力。有亲和力。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对

29、听者来说应好听。演讲稿的语言对听者来说应好听。演讲稿的语言力求通俗易懂。本文语句力求通俗易懂。本文语句避免了复杂的长句和拗口的复句避免了复杂的长句和拗口的复句,语言流畅语言流畅,通俗易通俗易懂。作者作为商界成功人士以懂。作者作为商界成功人士以“曾经住在曾经住在4343楼楼522522的北大男生的北大男生”的身份与师生的身份与师生交流交流,拉近了演讲者与听众的距离拉近了演讲者与听众的距离,增强了演讲者的亲和力。增强了演讲者的亲和力。亮点亮点3:3:言之有物言之有物,鼓舞性强。鼓舞性强。本文以本文以“选择的故事选择的故事”“”“专注的认识专注的认识”“”“视野的感悟视野的感悟”三个方面与听众三个方

30、面与听众交流交流,用一个个鲜活的事例深入浅出地探讨了学业、事业上的种种问题用一个个鲜活的事例深入浅出地探讨了学业、事业上的种种问题,对当对当代的大学生有指导意义和借鉴价值。演讲者以质朴的语言、真挚的情感向大代的大学生有指导意义和借鉴价值。演讲者以质朴的语言、真挚的情感向大学生提出倡议学生提出倡议,富有鼓舞性。富有鼓舞性。亮点亮点4:4:思路清晰思路清晰,逻辑严谨。逻辑严谨。针对大学生的心理诉求针对大学生的心理诉求,本文以本文以“选择的故事选择的故事”“”“专注的认识专注的认识”“”“视野的视野的感悟感悟”三个方面与听众交流三个方面与听众交流,思路清晰。每个方面思路清晰。每个方面,都具有无懈可击

31、的逻辑严都具有无懈可击的逻辑严谨性。谨性。素养实践素养实践妙笔生花妙笔生花【微写作】【微写作】为了庆祝中华人民共和国成立为了庆祝中华人民共和国成立7070周年周年,每位同学以每位同学以“祖国在我心中祖国在我心中”为为话题写一篇话题写一篇3 3分钟的演讲稿。分钟的演讲稿。【参考示例】【参考示例】敬爱的老师、亲爱的同学们敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好大家好,今天我演讲的题目是今天我演讲的题目是祖国在我心中祖国在我心中。我们坐在教室中我们坐在教室中,认真听课认真听课,闻听小鸟的啼啭闻听小鸟的啼啭,感受风儿的吹拂。这都是无感受风儿的吹拂。这都是无数伟大的先烈用鲜血换来的。望着墙上的五星红旗数伟大的先

32、烈用鲜血换来的。望着墙上的五星红旗,我想到了约我想到了约960960万平方千万平方千米神圣的土地米神圣的土地,想到了现在祖国各方面迅速发展想到了现在祖国各方面迅速发展,在各个方面取得的优良成果。在各个方面取得的优良成果。我们祖国强大的背后我们祖国强大的背后,还有一段屈辱的历史。在这段历史中还有一段屈辱的历史。在这段历史中,中华人民彻中华人民彻底觉醒底觉醒,开始了反抗开始了反抗,其中有许许多多革命英雄。艰苦奋战的杨靖宇其中有许许多多革命英雄。艰苦奋战的杨靖宇,不怕牺牲不怕牺牲的狼牙山五壮士的狼牙山五壮士,机智勇敢的王二小机智勇敢的王二小,忠于革命的赵一曼忠于革命的赵一曼是他们为了中国是他们为了中

33、国的平安与和平的平安与和平,献出了生命。献出了生命。如今如今,我们国家的发展步步高升。中国是世界上经济增长最快的国家我们国家的发展步步高升。中国是世界上经济增长最快的国家,中中国国GDPGDP已超过日本已超过日本,现居世界第二。高铁、网购、移动支付、共享单车现居世界第二。高铁、网购、移动支付、共享单车,正在成正在成为为“一带一路一带一路”国家青年最想带回自己家乡的国家青年最想带回自己家乡的“特特 产产”。从这些可以看出中。从这些可以看出中国的发展是如此的迅速。国的发展是如此的迅速。在祖国母亲的怀抱里在祖国母亲的怀抱里,我们快乐地成长。我们快乐地成长。作为祖国的花朵作为祖国的花朵,我们要扎扎实我

34、们要扎扎实实学好习实学好习,将来为祖国的繁荣富强、为祖国的发展做出贡献将来为祖国的繁荣富强、为祖国的发展做出贡献,成为新时代的接成为新时代的接班人。班人。我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人,有气节的中国人有气节的中国人,我们都是龙的传人我们都是龙的传人,让让我们高呼我们高呼:祖国在我心中祖国在我心中!谢谢大家谢谢大家!【大作文】【大作文】阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求作文。根据要求作文。国家科技进步让天更蓝了国家科技进步让天更蓝了,草更绿了草更绿了,空气更清新了空气更清新了,我们穿得越来越靓我们穿得越来越靓,吃得越来越好吃得越来越好,出行更加便捷出行更加便捷,学习

35、、沟通更加方便学习、沟通更加方便,我们也更有尊严感我们也更有尊严感,更有更有安全感安全感,我们有更多的时间、更好的条件追求精神生活。我们有更多的时间、更好的条件追求精神生活。以上材料触发了你对未来生活怎样的联想与思考以上材料触发了你对未来生活怎样的联想与思考?请你写一篇发言稿请你写一篇发言稿,在在校园科技文化节上发言校园科技文化节上发言,分享你的未来生活拼图与理由。分享你的未来生活拼图与理由。要求要求:选好角度选好角度,确定立意确定立意,明确文体明确文体,自拟标题自拟标题;不要套作不要套作,不得抄袭不得抄袭,不得不得泄露个人信息泄露个人信息;不少于不少于800800个字。个字。【写作提示】【写

36、作提示】此题考查考生综合分析材料基础表达、写作的能力。这是一道任务驱此题考查考生综合分析材料基础表达、写作的能力。这是一道任务驱动型材料作文动型材料作文,任务驱动型作文要求明确任务驱动型作文要求明确,往往限定了写作范围和对象往往限定了写作范围和对象,暗示了文体暗示了文体议论文。但任务驱动型作文也有一定的开放性议论文。但任务驱动型作文也有一定的开放性,具体到每位考生又必须明确具体到每位考生又必须明确,应该应该选择自己赞成或社会主流价值观认同的观点选择自己赞成或社会主流价值观认同的观点,选择自己有素材积累和感触的观点来写。选择自己有素材积累和感触的观点来写。写作这类作文写作这类作文,第一第一,明确

37、写作要求明确写作要求,弄清任务。第二弄清任务。第二,抓住材料核心事实抓住材料核心事实,明确是非。明确是非。第三第三,选好角度选好角度,围绕是非围绕是非,确立观点。所谓确立观点。所谓“选好角度选好角度”,是指要从核心角度、重要是指要从核心角度、重要角度来立意角度来立意,同时应兼顾自己擅长的角度同时应兼顾自己擅长的角度,也就是自己积累了相关素材也就是自己积累了相关素材,有思想、理论有思想、理论上的准备的角度。第四上的准备的角度。第四,围绕材料就事说理围绕材料就事说理,类比论证展开写作。任务驱动型材料作类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外文中的材料除了生发出观点外,还应把还应

38、把“分析材料、就事说理分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中。贯穿在具体的写作中。【审题】【审题】基于材料分析基于材料分析,情境区域提供的材料共提及四个要素情境区域提供的材料共提及四个要素,即即“国家国家”与与“我们我们”(“(“新时代青年新时代青年”“”“个体个体”),“),“科技科技(发展发展)”)”与与“生活生活(巨变巨变)”)”。材。材料告知我们行文要做好料告知我们行文要做好“引引”和和“析析”,要围绕四要素要围绕四要素,做好排序做好排序,阐述国家科阐述国家科技发展对人们生活影响技发展对人们生活影响,时代推动及未来促进都在起着重要作用。时代推动及未来促进都在起着重要作用。任务区域共两段

39、任务区域共两段,包含了三个任务和几个常规要求包含了三个任务和几个常规要求:任务一任务一,“,“你对未来生活你对未来生活”“”“联想与思考联想与思考”交代了写作方向和写作内容交代了写作方向和写作内容,即在新时代背景下即在新时代背景下,我们的未来生活物质更丰富我们的未来生活物质更丰富,精神更充实。国家未来要实精神更充实。国家未来要实现小康现小康,完成民族统一大业完成民族统一大业,实现民族伟大复兴实现民族伟大复兴,实现中国梦。我们要对未来生实现中国梦。我们要对未来生活充满憧憬活充满憧憬,要满怀自豪和充满自信。要满怀自豪和充满自信。同学们，词苑盛开的这支女儿花便是李清照。结论：雨是哀伤愁丝的象征。墨西

40、哥著名作家胡安鲁尔福有个短篇小说都是因为我们穷。小说为了表现“都是因为我们穷”，选择洪水冲走了“我”姐姐的那头小母牛这一事件为情节的生发点。“我们家”很穷，为了能让第三个女儿“达恰”顺利嫁出去，父母给了她一头小母牛作为嫁妆，而前面两个女儿因为没有嫁妆，婚姻成了大问题，最后只好沦落为娼。但是大水恰恰在这个时候到来了，席卷了村庄。“我”和姐姐“达恰”站在水边寻找她的小母牛，如果它被洪水冲走了，那么“达恰”将会像两个姐姐一样，必然地走上娼妓之路。小母牛被淹死了，连牛犊也被冲走了。到此，我们知道，“达恰”的未来已经在这场大水中提前到来了。小说选择洪水冲走母牛这个事件作为情节的生发点是极为有效的。（2）

41、阿隆路上遭遇大风雪。大河百代 众浪齐奔 淘尽万古英雄汉2危机爆发在一种激情的整个过程里，最不能显出这种好处的莫过于它的顶点。到了顶点就到了止境，想象就捆住了翅膀。莱 辛11、人物的解读清兵卫的爱好与别人的不理解（可分两层）神情、动作、语言描写（3）下文阿隆家人寻找他和山羊，却没有找到显得合情合理。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。2解题思路：任务二任务二,“,“发言稿发言稿”“”“校园科技文化节校园科技文化节”交代了写作格式、写作身份、写交代了写作格式、写作身份、写作对象及交际意识。按发言稿格式写文章作对象及交际意识。按发言稿格式写文章,写作身份是学生代表写作身份是学生代表,写作

42、对象为写作对象为1818岁在考场的新时代青年岁在考场的新时代青年,交际对象为全体教师和同学。发言内容要结合情境交际对象为全体教师和同学。发言内容要结合情境区域的材料区域的材料,围绕围绕“科技科技”论题进行叙写或论述。论题进行叙写或论述。任务三任务三,“,“分享你的未来生活拼图与理由分享你的未来生活拼图与理由”交代行文要具体阐述自己交代行文要具体阐述自己(新新时代青年时代青年)专注当下专注当下,用具体生活行动实践用具体生活行动实践,描绘生活蓝图描绘生活蓝图,组成生活拼图。要组成生活拼图。要有高远目标有高远目标,勇于奋斗拼搏勇于奋斗拼搏,将将“独创独创”或或“独有独有”技能与国家共享技能与国家共享

43、,让国家科让国家科技发展更快技发展更快,从而让人们过上更幸福的生活。从而让人们过上更幸福的生活。常规要求常规要求:“:“角度角度”“”“立意立意”“”“文体文体”也不可忽视也不可忽视,尤其尤其“不得泄露个人不得泄露个人信息信息”,由于是发言稿由于是发言稿,行文更应重视这些细节的落实行文更应重视这些细节的落实,不能出现具体学校、姓不能出现具体学校、姓名等信息。名等信息。综上评析综上评析,我们发现这次作文题在情境区域和任务区域互相交错我们发现这次作文题在情境区域和任务区域互相交错,紧密关紧密关联。我们在阐述科技对人们生活影响联。我们在阐述科技对人们生活影响,对时代推动对时代推动,对未来促进都在起着

44、重要对未来促进都在起着重要作用的同时也要落实作为新时代青年的发言者作用的同时也要落实作为新时代青年的发言者,我们应该要肩负重任我们应该要肩负重任,做好继做好继任、传承作用任、传承作用,接好接好“接力棒接力棒”,为国家科技的继续腾飞为国家科技的继续腾飞,为人们的未来生活更为人们的未来生活更加美好添砖加瓦。但如果不重视两者的关联加美好添砖加瓦。但如果不重视两者的关联,行文可能会发生偏离。行文可能会发生偏离。立意参考立意参考:如如科技发展引领未来科技发展引领未来,肩负重任继往开来肩负重任继往开来科技发展开创时代科技发展开创时代,肩挑肩挑使命细描拼图使命细描拼图等。等。行文思路行文思路:可以排比列举近

45、现代中国由于国家科技发展对人民生活、国家盛衰、民可以排比列举近现代中国由于国家科技发展对人民生活、国家盛衰、民族荣辱的巨大影响。论述旧时代闭关锁国族荣辱的巨大影响。论述旧时代闭关锁国,科技落后科技落后,国势衰微国势衰微,遭受列强入侵遭受列强入侵,人民生灵涂炭人民生灵涂炭,生活处于水深火热之中。改革开放初期提出生活处于水深火热之中。改革开放初期提出“科学技术是第一科学技术是第一生产力生产力”,经过经过4040年发展取得伟大成果年发展取得伟大成果,人们物质生活丰富人们物质生活丰富,精神生活充实。而精神生活充实。而新时代更是发出新时代更是发出“需要更强大的科技创新力量需要更强大的科技创新力量”时代最

46、强音时代最强音,国家科技发展必国家科技发展必将引领时代未来。通过巨大反差对比论述国家科技发展对人民生活的影响将引领时代未来。通过巨大反差对比论述国家科技发展对人民生活的影响,对对时代的推动时代的推动,对未来的引领和促进起着重要作用。而作为新时代青年的我们要对未来的引领和促进起着重要作用。而作为新时代青年的我们要专注当下专注当下,学好本领学好本领,在社会各个领域拥有在社会各个领域拥有“独创独创”或或“独有独有”技能技能,用具体用具体生活行动实践生活行动实践,描绘生活蓝图描绘生活蓝图,组成生活拼图。要有高远目标组成生活拼图。要有高远目标,勇于奋斗拼搏勇于奋斗拼搏,将将“独创独创”或或“独有独有”技

47、能与国家共享技能与国家共享,让国家科技发展更快让国家科技发展更快,从而让人们过从而让人们过上更幸福的生活。上更幸福的生活。行文行文“析析”的部分可以通过的部分可以通过“你你(我们我们)的未来是什么的未来是什么?”“?”“国家的未来为国家的未来为何需要我们新时代青年接力何需要我们新时代青年接力”“”“国家科技发展为何需要我们青年无私奉国家科技发展为何需要我们青年无私奉献献”“”“我们新时代青年该如何明确目标我们新时代青年该如何明确目标,武装思想武装思想,坚定信念坚定信念,奋斗当下奋斗当下,拥有拥有独创独创,行动一致行动一致,与国家科技发展同呼吸共命运与国家科技发展同呼吸共命运”等连续追问等连续追

48、问,逐层深入分析逐层深入分析,分别从科技发展对国民个体生活、国家兴衰、民族荣辱等层面加以论述。分别从科技发展对国民个体生活、国家兴衰、民族荣辱等层面加以论述。【参考例文】【参考例文】科技发展引领时代科技发展引领时代,肩负重任细描拼图肩负重任细描拼图发言稿发言稿敬爱的老师敬爱的老师,亲爱的同学亲爱的同学:大家好大家好!今天今天,我的校园科技文化节发言稿题目是我的校园科技文化节发言稿题目是科技发展引领时代科技发展引领时代,肩负重任肩负重任细描拼图细描拼图。100100多年前多年前,闭关锁国的清政府被西方列强的坚船利炮打开国门闭关锁国的清政府被西方列强的坚船利炮打开国门;30;30多年前多年前,总设

49、计师邓爷爷提出总设计师邓爷爷提出“科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力”,改革开放的春风吹遍大江南改革开放的春风吹遍大江南北北,春天的故事正式书写春天的故事正式书写;新时代当下新时代当下,领袖的领袖的“需要更强大的科技创新力量需要更强大的科技创新力量”时代最强音刺破苍穹时代最强音刺破苍穹,“,“上天揽月上天揽月,下海捉鳖下海捉鳖”层出不穷。不同年代层出不穷。不同年代,国家科技国家科技发展都在影响着人民生活发展都在影响着人民生活,决定着国家兴衰和民族荣辱之命运。决定着国家兴衰和民族荣辱之命运。为什么这么说呢为什么这么说呢?因为国家科技发展不管在旧年代还是在新时期因为国家科技发展不管在旧年代还

50、是在新时期,科技力量的强科技力量的强弱直接影响着人民生活水平的高低弱直接影响着人民生活水平的高低,决定着国家的兴衰和民族的荣辱。科技落后了决定着国家的兴衰和民族的荣辱。科技落后了,人民依靠农耕工具人民依靠农耕工具,生产力水平低下。生活出行不便生产力水平低下。生活出行不便,人与人之间交流不畅人与人之间交流不畅,出现出现“把把汽车当跑马汽车当跑马”的笑话。如果时势动荡的笑话。如果时势动荡,则百姓生活更可能处于水深火热之中则百姓生活更可能处于水深火热之中,国家可国家可能衰败能衰败,外敌趁虚入侵外敌趁虚入侵;然而然而,如果科技发达了如果科技发达了,则是另一番景象。科技发达则是另一番景象。科技发达,人们