高中教材语文必修一第11课《包身工》课件.ppt

1、包身工包身工夏衍夏衍1.掌握报告文学的文体特点。2.学习本文“点面结合”的写作方法,能品味文中内涵丰富、情感充实的句子。3.掌握文章的主旨大意,了解旧社会包身工的悲惨生活,认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结、残酷压榨劳动人民的罪行。4.学完本文后,能由此深入思考现实问题,关注弱势群体。一波巨澜,潮起潮落能迭出惊心动魄的鸣响;一个故事,苦涩悲叹能营造肝肠寸断的凄凉;一篇文章,血泪浸透能引发风雷激荡的抗争。夏衍先生所写的报告文学包身工,就是这样一篇文章。夏衍凭着自己作为记者的社会良知和社会责任感,用他手中的笔代包身工进行了血泪控诉。“包身工”是旧中国一种变相的贩卖奴隶的形式,被贩卖的青少年,由

2、包工头骗到工厂、矿山做工。课文中提到的那些女孩子的身体已经以一种奇妙的方式包给了叫作“带工”的老板,“包”的标志就是事先立了“包身契”。夏衍(19001995),中国新文化运动的先驱者之一。浙江杭州人,原名沈端先,中国著名文学、电影、戏剧作家,文艺评论家,文学艺术家,翻译家,社会活动家。创作有电影剧本狂流春蚕,话剧秋瑾传赛金花法西斯细菌上海屋檐下,改编创作了在烈火中永生革命家庭祝福林家铺子等电影剧本。本文是作者于1935年经过几个月的调查研究和实地考察之后,在1936年发表于光明的创刊号上的。它所反映的是“一二八”以后到抗日战争以前这一时期,国民党统治区社会的黑暗。那时,中国农村在帝国主义特别

3、是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困,加上地主的剥削,农民的生活极为痛苦。在这样的背景下,靠近上海的苏北地区,每年都有大批无法生活下去的农家妇女被诱骗到上海来做包身工。日本帝国主义的侵略步步深入,中国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。日本资本家为避免罢工的威胁,更加大量地雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章以铁一般的事实,生动地记载了这一特定历史条件下所产生的包身工制度的罪恶,对动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。1.1.为下列加点的字注音。为下列加点的字注音。shu mni bkiln lnxin w j1.1.为下列加点的字注音。为下列加点的字注音。ch pn sh

4、nk lu zhnggn chn2.2.为下面的形近字组词。为下面的形近字组词。衍生衔接佳肴混淆崤山蠕动孺子牛饲养伺候祠堂2.2.为下面的形近字组词。为下面的形近字组词。殴打呕心沥血怄气沤肥瞌睡磕头嗑瓜子溘然长逝3.3.辨析下面的几组近义词。辨析下面的几组近义词。(1)营利盈利营利:谋求利润,属主观行为。盈利:获得利润,属于客观结果。辨析:自2012年下半年以来,随着官方相关调整政策的陆续出台,银行业已出现较为明显的下降。议案建议修改公益事业捐赠法,以激励社会各界积极捐赠,明确假冒公益事业之名进行非法活动的法律责任,推动公益事业发展。盈利营利(2)修养休养修养:既可指理论、知识、艺术、思想等方

5、面的一定水平,也可指养成正确的待人处事的态度。休养:既指休息调养,也指恢复并发展国家或人民的经济力量,如“休养生息”。辨析:今年政治考试,首次增加了中国近代史、法律基础、道德三个方面的内容,题目更贴近时事,贴近生活,贴近民生。昨天,第三批参加北戴河活动的劳模乘车返京,至此,三批160名首都劳模北戴河之行画上了圆满的句号。休养修养(1)弄堂:(2)褴褛:(3)游说:(4)执拗:(5)蹒跚:(6)非特:(7)一听天命:(8)三差二错:方言,胡同、小巷。衣服破烂。4.4.查字典查字典,解释下列词语。解释下列词语。文中指四处活动,用谎言劝说别人。因腿脚不灵便而走路缓慢、摇摆的样子。指意外的灾祸、事故,

6、特指人的死亡。固执任性,不听从别人的意见。完全听从上天的安排。不仅,不但。D1.1.下列各组词语中下列各组词语中,加点字的注音有误的一组加点字的注音有误的一组是是()。2.包身工原来的身份是什么?她们是怎么直接沦为包身工的?包身工的实质是什么?3.为什么日本厂家特别愿意雇佣女包身工?包身工原来是贫困农家女(贫穷困苦,无路可走);直接原因是被骗订包身契(供给住食,介绍工作);其实质是赚钱机器(失去自由,劳无所得)。三个原因:可靠(身体属于带工老板,没有做或不做的自由)、安全(与外界隔绝,不受外界工潮的影响)、价廉(工资不及同类男工的三分之一)。4.包身工过着怎样的悲惨生活?恶劣的生活条件,紧张的

7、生活(四点一刻起床,四点半吃饭,五点钟上班,劳动十二小时),残酷的惩罚(殴打、罚工钱、停生意、饿饭、吊起),麻木的精神(少女的害羞感迟钝),严密的统治(罐装的劳动力)。1.请简述包身工全文内容。【与你交流与你交流】课文可分为四部分:第一部分(111段):记叙包身工清晨起床的情况,描述她们恶劣的居住条件;介绍包身工的来源和身份,说明包身工产生的背景。第二部分(1222段):记叙包身工吃早餐的情景,描述她们恶劣的饮食条件,分析包身工制度得以发展的原因。第三部分(2334段):记叙包身工上工的情景,描述工厂劳动条件的恶劣,揭露包身工所受的残酷剥削、压迫,指出在中国的日本纱厂因剥削包身工而飞跃膨大2.

8、本文的主线和副线分别是什么?的趋势。第四部分(3550段):总结全文,概括包身工的悲惨命运,所受到的残酷剥削、压迫,指出包身工制度必将瓦解的历史趋势。【与你交流与你交流】主线:以时间为序,描绘包身工一整天的生活和劳动画面:清晨起床吃早饭上工黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动状况。副线:文中穿插着包身工制度形成、发展和膨大的状况,揭露了包身工制度的残酷和黑暗,及其必然灭亡的历史趋势。3.文章中作者成功地运用了类比的手法。以墨鸭用绳子吊住了脚,天天捕鱼,得利的却是船户来类比包身工被限制了自由,天天上工,得利的却是带工老板,生动形象地揭示了帝国主

9、义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系,有力地控诉了吃人的包身工制度。请找出文章中另外一处使用类比手法的地方,并分析其作用。【与你交流】【与你交流】另一处类比:“美国一位作家索洛曾在一本书上说过,美国铁路的每一根枕木下面,都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么,我也这样联想,东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!”这生动形象地表现了帝国主义对中国劳动力的压榨和残害。4.为什么文章既描写了包身工的悲惨生活,还要议论“包身工”制度?【与你交流】【与你交流】运用了描写、记叙,说明、议论相结合的写法,两者结合,互为补充。描写、记叙部分好像电影中的特写镜头,说明、议论部分好像是特写镜头的解说词

10、。特写使人获得形象认识,解说使人获得本质认识。随着时间的推移,包身工的生活图景越来越清晰,读者对包身工制度的本质认识越来越深刻。5.为什么说东洋婆对小福子的惩罚是文明的惩罚?【与你交流】【与你交流】作者运用的是反语。文中小福子虽然没有遭受毒打,看起来好像很好,但头上顶着皮带盘心子,靠墙站着本身就是一种严厉的惩罚。从另一方面我们也可以看出,对包身工的打骂,东洋婆早已用腻了,对小福子的这种惩罚只不过是她用的另一种惩罚的办法,绝不是她心中存有文明的想法。6.文章结尾一段有什么作用?【与你交流】【与你交流】这段文字写得含蓄深沉。尽管中国仍处于“长夜难明”“魔鬼横行”的时候,但是中国人民永远也不会屈服,

11、他们一定会勇敢地站起来,坚决地与反动势力作斗争,黑夜终将过去,黎明必将到来。本段文字表达了作者对光明必将到来的坚定信心。同时,这又是对帝国主义资本家及其走狗帮凶带工老板的严正警告,表达了作者义愤填膺的感情。这就使这篇侧重于揭露黑暗的报告文学,显出了一抹亮色,从而升华了作品主题。7.认真阅读文章,分析本文的艺术特色。【与你交流】【与你交流】(1)选材上注意点面结合。为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗和残酷,夏衍先生进行了长期深入的调查,他收集了大量的素材,而面对众多材料,他又进行了精心的编选。文章中有几处简约的工人群像描写,如清早起床一场,作者点出时间清晨四点一刻,开场便是一个凶恶男人破口大骂

12、。在这叫骂声中,包身工们出场了穿衣,提鞋,小便,“胡乱地踏在别人身上”,“半裸体地起来开门”,“拎着裤子争夺马桶”在这让人瞠目结舌的群像中,作者又点出了一个个体的形象“芦柴棒”,她的外貌只有一字可以形容“瘦”,她在忙乱地烧稀饭。这就是包身工们清早起床的场景。通过作者的笔,我们看到的是一群被折磨得忘记了自己是人的可怜的工人。还有早饭一场,作者也采用这种群像与个体结合的手法。包身工的悲惨,带工老板、帝国主义者的凶残都淋漓尽致地表现出来了。(2)结构上以时间为序,兼用补叙和插叙。文章材料丰富,作者以时间为序,将包身工一天的生活形象地表现出来,如包身工起床一场,作者将她们的慌乱、无奈、麻木展现得很生动

13、,读到此处,读者都会惊讶,无法理解这个怪异的群体。作者此时补叙包身工的来历、身份,使读者在惊诧之余,痛恨包身工制度,痛恨带工老板的下劣无耻。接着,作者展示了包身工的早饭,这是一顿猪狗不如的饮食。清晨四点多起床,吃这样一顿早饭,然后再繁重地劳作六个小时,带工老板的刻毒不言自明。作者及时插叙包身工制度形成的原因,“据说这是一种极合经济原理和经营原则的方法”,进一步揭露包身工制度的黑暗。最后,作者写包身工上工的情景,她们在极端恶劣的条件下艰苦劳作,尽管这已耗尽她们的血汗,但还要承受殴打、罚工钱、“停生意”这三种危险,包身工们完全被置于非人的境地中。此时,作者紧接着插叙,指出日本纱厂吸取中国工人的血汗

14、迅速膨大的事实,揭露帝国主义对中国工人的压榨、掠夺。作者如此安排,全文环节清楚,叙议紧凑,又很形象。(3)表达方式的综合运用。本文成功地综合运用了叙述、说明、描写、议论和抒情这几种表达方式。从各部分情况来看,写包身工起床的情景和住宿的环境,运用的是叙述和描写。包身工制度的起因则是以说明为主,穿插进少量议论;包身工吃粥时的情景,又是用叙述和描写;接着写包身工制度发展的三大原因,则以说明为主,兼有议论、抒情;包身工上工时受到三大威胁的情景和极差的劳动条件,又是用叙述、描写;包身工制度发展的情况,则是以说明为主,同时使用精彩的议论和深切的抒情;下工时,包身工受到的虐待,是叙述和描写相结合;而最后抨击

15、包身工制度,则是说明、议论和抒情的恰当结合。如果只有叙述而无描写,那将大大减弱其生动性、形象性;只有描写而无叙述则又不能让人具体、清楚地了解事件的发展经过和基本情况。包身工制度介绍的最好的方式是说明,前因后果、性质关系,一清二楚,系统而又完整,这是用叙述、描写不容易达到的。如果只有叙述、描写和说明,那又势必成为一堆材料的罗列和情况的介绍,而结合恰当的议论和抒情,则使这些材料有了个“归宿”,使主旨得到深化,使文章具有浓烈的感情色彩和感染力量。可见,综合运用各种表达方式对文章取得好的表达效果起着至关重要的作用。8.文章已经发表将近七十年了,可我们现在读来,仍然能感到深深的震撼,你认为文章的魅力何在

16、?【与你交流与你交流】(1)虽然文章是老文章,反映的也是上世纪初的事情,和我们的时代似乎有些隔膜,但文章中表现出的一种社会责任感,一种对于人的尊严、生存权利和劳动权利的尊重,却是永恒的。所以现在读来,虽时过境迁,却也依然给人以震撼。(2)我们今天的幸福生活,与包身工的不幸遭遇形成鲜明的对比,从而使我们受到深深的震撼,更为包身工鸣不平。(3)得益于作者高超的艺术手法。如准确使用词语;不忍卒读的细节描写;大量运用修辞手法;选材上注意点面结合;结构上以时间为序,兼用补叙和插叙。明确明确“新闻要点新闻要点”,概括新闻内容概括新闻内容 新闻的种类很多,有消息、通讯、特写、新闻评论、报告文学等,虽然它们的

17、侧重点不同,但万变不离其宗,都会有或隐或现的“新闻要点”,这就是时间、地点、人物、起因、经过、结果。了解了这些“要素”,我们就已经基本读懂了一篇新闻。应对新闻阅读题应养成圈定“新闻要点”的习惯,新闻的这些“要点”和其他叙事性文体须具备的六个要素是一样的,在阅读新闻时,尤其是阅读较复杂的新闻时,要有意识地先明确这些“新闻要点”,对其圈点勾画,然后通篇审视这些标识,就能明确新闻事件的大概内容,从而筛选整合出新闻的主要信息。一般来说,新闻类阅读也很难像其他文体阅读那样,根据题目要求和文本特点划定检索区间,需要通过全篇内容逐一分析,所以借助新闻要点定位检索就显得尤其重要了。如通过阅读别了,“不列颠尼亚

18、”,在“考纲”规定的“筛选并整合文中的信息”框架内,可以设题:根据新闻内容,概括末任港督彭定康卸任的行踪。如果我们在阅读文本时已经逐段对“新闻要点”进行了圈点勾画,就能根据题目要求剔除“末任港督彭定康”以外的其他人物:查尔斯王子、英国舰长爱德华贝尔彻、降旗的海军士兵等。然后以时间为序,确定彭定康的行踪。组织语言作答如下:30日下午,告别港督府:4时30分。注视港督旗帜降下旗杆;4时40分,离开港督府。参加告别仪式和交接仪式(暗写)。离开香港:零时40分。登上“不列颠尼亚”号。小结:因果经过记事件,地点人物和时间。标识新闻六要素,交叉定位细筛选。阅读下面的文字阅读下面的文字,完成后面的题目。完成

19、后面的题目。看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在舷上,它们的脚是用绳子吊住了的,下水捕鱼,起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤!吐了再捕,捕了再吐,墨鸭整天地捕鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是,从我们孩子的眼里看来,船户对墨鸭并没有怎样虐待,而现在,将这种关系转移到人和人的中间,便连这一点施与的温情也已经不存在了!在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望没有法律,没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶!黑夜,静寂得像死一般的黑

20、夜,但是,黎明的到来,是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!1.简要分析文章第1段画线部分的细节描写的作用。这一系列细节,表现了包身工囚牢般的住宿环境和因遭受非人折磨而麻木的精神面貌。2.“看着这种饲养小姑娘谋利的制度”与“用他们多年熟练了的,可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游说那些无力饲养可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”两句都使用了“饲养”一词,其作用与表达的感情有没有不同?两句中使用“饲养”,都是运用了比拟(拟物)的修辞方法,但在两句中的作用和表达的感情是不同的。前一句揭露了资本家不把包身工当人,表现了作者愤怒的心情;后一句描写农民

21、贫困,无力抚养儿女,只能像饲养牲畜那样对待他们,表现了作者的同情。3.第3段为什么要写到20世纪的技术、机械、体制这些进步的东西?4.“黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,是无法抗拒的。”这句中的“黑夜”象征着什么?“黎明”象征着什么?“20世纪的烂熟了的技术、机械、体制”代表了人类技术文明的进步,这同“16世纪封建制度下的奴隶”形成巨大的反差,两种事物结合在包身工身上,揭露了包身工制度的残酷野蛮,表现了作者强烈的愤怒。“黑夜”象征着旧社会,“黎明”象征着光明的新世界。阅读下面的文字阅读下面的文字,完成后面的题目。完成后面的题目。魂牵梦绕“特提斯”张亚明今年上半年,我两次游走于“西南

22、三江”大地。回到繁华的闹市,面对宽阔的马路、高高的楼房、拥挤堵塞的车流、熙熙攘攘的人群和灯红酒绿的喧嚣,眼前却仍是晃动着挑战“西南三江成矿带”的一群不屈的身影,仍在回味特提斯女神魅力无比的诱惑,且常常产生一种莫名的感动,冥冥之中似乎又坐着越野吉普重新颠簸在横断群山的峡谷剑锋之间,心悬在金沙江畔的峭壁边缘,于是久闭的心界缓缓打开,许多情景和细节叠加映现,许多人世和自然、环境的片段在心灵的河床激起层层涟漪。春节的喜庆还在四处洋溢,突然接到紧急通知“中国地质调查局启动国家宝藏一书采写,云南省三江成矿带羊拉、普朗铜矿勘查取得重大突破,新增铜资源量500多万吨,远景储量可望达到1000万吨,加上发现的其

23、他矿产,潜在价值超过5200亿元,有望缓解我国铜资源过度依赖进口的紧张局面。望你能够立即前往采写。”“特提斯女神”在这里现身,意味着什么?当人们对海洋演化史无法解释的时候,往往借用古希腊神话故事进行描述。1893年,在英国地质学会举办的研讨会上,奥地利地质学家休斯发表了一个世界著名的演讲海洋的深度是永恒的吗?,将横贯欧洲大陆的巨型山系和两侧地区描绘成波澜壮阔的海洋,并以希腊女神的名字为其命名特提斯。特提斯海的主题一经地质学家休斯点出,特提斯成矿域便以希腊女神般的魅力成为全球地质学中神秘和朦胧的命题,诱导着世界各地一代又一代地质学家与哲学家不断地提出对特提斯海的理解和解释,不停地寻找着打开特提斯

24、的密码与钥匙。那么,特提斯距离我们有多远?中国有没有特提斯海?回答是肯定的青藏高原就是特提斯成矿域。有着五千年智慧的中国人,应当也能够抵达人类思想的新高度。一代地质宗师孙健初30年代起率队在青藏北缘柴达木盆地、祁连山麓的山野中跋涉,发现了中国第一个大油田玉门油田,为中国现代工业的初创建立了殊勋。中国内陆的准噶尔盆地、柴达木盆地和陕甘宁盆地,相继探明了规模巨大的天然气储量。昔日驼铃声声的丝绸之路,正在变成风笛嘹亮的油气畅想之路。中国“特提斯成矿带”可以找到油气田,处于特提斯成矿域南部的“三江并流”地区,难道就没有深藏不露的大型有色金属矿田?这个研究课题,始终萦绕在那些地质专家和科研人员的心头,始

25、终催动着他们“向地层宣战”、破译大自然奥秘的脚步。5月11日上午,国土资源部部长徐绍史在香格里拉县刚下飞机就跨上越野吉普,风尘仆仆赶往普朗铜矿区。“现在这个矿区的首采面积有多大?”徐绍史边看图纸边问云南省地质调查局局长李文昌。“现在主要有3个点在开采,已经发现35个矿床(点),有11个点的地质工作程度已经较高。”李文昌回答。李文昌回答后,又介绍说,普朗铜矿是“三江”成矿带核心地段的超大型铜矿床,目前控制铜资源量430万吨,还处于进一步勘查开发的规划设计阶段。李文昌表示,除了普朗铜矿,格咱乡辖区内目前已探明铜资源量650万吨,还伴生金129吨、银3000多吨、钼25万吨。他非常乐观地预测,格咱矿

26、区仅铜矿储量就应在1000万吨以上,找矿前景非常乐观。鼓舞人心的信息,令人振奋的前景。徐绍史兴奋地连声鼓励:“现在看这里的找矿潜力了不得,要抓紧实施整装勘查,争取搞个大项目,尽快找个大家伙。”(节选自长篇报告文学奔涌的“三江”,有删改)1.文章开篇描述城市生活的繁华热闹有何作用?(1)与在峡谷剑锋、峭壁边缘间找矿的生活形成鲜明的对比。(2)城市生活的喧嚣难以抵挡魅力无比的特提斯女神的诱惑,表达了作者对铜矿勘查的期待。2.作者为什么认为青藏高原就是中国的特提斯成矿域?(1)在青藏北缘柴达木盆地、祁连山麓的山野发现了中国第一个大油田玉门油田。(2)中国内陆的准噶尔盆地、柴达木盆地和陕甘宁盆地,相继

27、探明了规模巨大的天然气储量。(3)“三江并流”地区应该会有深藏不露的大型有色金属矿田。3.文章最后提到的“尽快找个大家伙”,在文中有什么含义?(1)希望“三江成矿带”勘查取得一次新突破。(2)时代呼唤着高速度,希望“三江成矿带”勘查能尽快取得新成果。(3)寄托了部长对普朗的深切期望与冀盼。4.报告文学不能像小说那样虚构人物、情节,它必须以现实生活中的真人真事为描写对象,写真纪实是它的重要特征。请结合选文,具体阐释这一特点。本文没有对人物和事件进行虚构,而是力求以客观真实的笔触还原三江找矿进程中的重大事件,简笔勾勒了地质人情洒三江的卑微与崇高他们以拒绝平庸的选择标志着拒绝平庸的年代,以拒绝平庸的人生谱写了生命的最高存在。