1、1、认识、认识12个生字和提土旁。会写生字个生字和提土旁。会写生字“也、他、地也、他、地”。2、借助图画借助图画正确地朗读课文。正确地朗读课文。了解鸡和鸭的不同特征。了解鸡和鸭的不同特征。3 3、懂得伙伴之间要团结友爱、互相帮助。、懂得伙伴之间要团结友爱、互相帮助。学习目标学习目标5、小公鸡和小鸭子、小公鸡和小鸭子 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。给小鸭子吃。它
2、们走到小河边。小鸭子说：它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。鱼给你吃。”小公鸡说：小公鸡说：“我也去。我也去。”小鸭子说：小鸭子说：“不行，不行，不行，你不会游泳，会淹死的！不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上，小公鸡上快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上，小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。鸭
3、子哥哥，谢谢你。”5、小公鸡和小鸭子、小公鸡和小鸭子 1小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。2他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。给小鸭子吃。3它们走到小河边。小鸭子说：它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。捉鱼给你吃。”小公鸡说：小公鸡说：“我也去。我也去。”小鸭子说：小鸭子说：“不行，不行，不行，你不会游泳，会淹死的！不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，
4、偷偷地跟在小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子后面，也下了水。4小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上，小公鸡飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上，小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。鸭子哥哥，谢谢你。”kui zhu j zh h xng 快快 捉捉 急急 直直 河河 行行s xn gn h hn shn死死 信信 跟跟 忽忽 喊喊 身身快快河河信信行行急急死死捉捉直直 身身忽忽喊喊跟跟快快急急捉捉河河直直行行夺红旗夺红旗死死跟跟信信忽
5、忽身身喊喊夺红旗夺红旗 我会读我会读y kuir zho do j de zh k xio h一块儿 找 到 急得 直 哭 小 河 bxng yn s b xn gn zhe h rn不行 淹 死 不 信 跟 着 忽 然 jio hn shn bin 叫 喊 身 边 读课文，我会说读课文，我会说1、小公鸡和小鸭子一块儿出去玩，小公鸡在草地上 ，小鸭子 。小公鸡就捉虫子给小鸭子吃。2、小鸭子到河里 ，小公鸡也到河里差点儿 ，救了他。1小公鸡和小鸭子一块出去玩。2他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。1、小公鸡找到了许多虫子，、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢吃得很欢。2、小鸭子捉不到虫子，、小鸭子捉不到虫子，急得直哭急得直哭。你从小公鸡和小鸭子你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么？身上学到了什么？也我会写结构：独体字结构：独体字组词：也好组词：也好 也可也可笔画：3画y他我会写结构：左右结构结构：左右结构组词：他们组词：他们 他人他人笔画：5画t地我会写结构：左右结构结构：左右结构组词：开心地组词：开心地 飞快地飞快地笔画：6画ded
