1、语文人教部编版五年级（下册）2020年春17跳水1 1第1课时1.会读本课“肆、桅、唬”等6个生字，会写“艘、航、撕”等11生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.有感情地朗读课文，初步感知文意，理解孩子的心理变化及走上绝境的原因。（难点）学习目标 同学们，你们知道咱们国家有哪些跳水明星不？认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？swi h z limio肆桅唬龇咧瞄我会认s撕多音字唬唬（h)唬人（xi)唬杀咧咧（li)咧咧（li)咧嘴（lie)咋咧艘艘 航航 肆肆 帽帽 桅桅 撕撕唬唬 钩钩 扭扭 咧咧 舱舱逗逗鸥鸥 瞄瞄我会写组词游艘 客艘 征艘造句：在浩渺的大海上行驶
2、着几艘轮船。艘艘su笔顺我会写组词航线 航海 航空造句：大海上航行着一艘帆船。航航hng笔顺我会写组词放肆 肆意 肆虐造句：他在聚会上十分放肆。肆肆s笔顺我会写组词撕扯 撕毁 撕裂造句：数条鳄鱼残忍地撕扯着奄奄一息的猎物。撕撕s笔顺我会写组词逗笑 逗引 逗弄造句：爸爸幽默的话语把全家人都逗笑了。逗逗du笔顺我会写组词吓唬 唬人 诈唬造句：坚强的江姐不畏惧敌人的吓唬与威胁。唬唬h笔顺我会写组词钩子 上钩 脱钩造句：他用钩子吊起了掉进水里的东西。钩钩gu笔顺我会写组词咧嘴 咧开 咧咧造句：他咧嘴大笑，很开心。咧咧li笔顺我会写组词船舱 座舱 货舱造句：豪华油轮的船舱又宽敞又舒适。舱舱cng笔顺我会
3、写组词海鸥 沙鸥 江鸥造句：海鸥在波涛万顷的海面上飞翔。鸥鸥u笔顺我会写组词偷瞄 瞄准 瞄球造句：在执行枪决时,所有的枪口都瞄准了死囚。瞄瞄mio笔顺我会写 通读全文，说说文章讲了一件什么事。思考讨论 课文记叙了发生在轮船上的故事，由于猴子的挑逗，孩子追猴子，猴子把孩子引到了桅杆顶端，孩子陷入困境。船长在危急时刻，沉着、冷静，命令孩子跳入水中，孩子得救。一、标注拼音。吓唬 （）撕扯 （）逗笑 （）海鸥 （）hsduu.二、填一填。一（）帽子 一（）猴子一（）横木 一（）甲板一（）帆船 一（）炮弹一（）绳子 一（）步枪只块支颗条艘顶根三、熟读课文，想想故事的起因、发展、高潮和结局，并填写完整。水
4、手拿猴子取乐（）（）（）猴子逗孩子孩子追猴子船长救孩子感谢观看感谢观看体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。）（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。
5、体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。
