1、PEDIATRIC NURSING 第十章 呼吸系统疾病患儿的护理儿科护理学儿科护理学第十章 呼吸系统疾病患儿的护理学习目标LearningTarget掌握急性上呼吸道感染、急性支气管炎、小儿肺炎的护理评估、护理诊断及护理措施。熟悉小儿呼吸系统的解剖、生理特点。小儿呼吸系统解剖生理特点1急性上呼吸道感染2急性支气管炎3目录CONTENTSCONTENTS小儿肺炎4小儿呼吸系统解剖生理特点01第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点一、解剖特点(一)上呼吸道上呼吸道包括鼻、鼻窦、鼻泪管、咽、咽鼓管及喉。小儿上呼吸道解剖特点及临床意义部位特点临床意义鼻鼻腔短小,无鼻毛,后鼻道狭窄,黏膜嫩,血管丰富易感染,
2、引起鼻塞致呼吸困难,影响吸吮鼻窦鼻腔黏膜与鼻窦黏膜相连续,鼻窦口相对较大急性鼻炎常累及鼻窦,以上颌窦和筛窦最常见鼻泪管较短,开口处瓣膜发育不全鼻腔感染易引起结膜炎咽狭窄、垂直。咽扁桃体在小儿6个月已发育,腭扁桃体在1岁末逐渐增大,410岁时发育达高峰,1415岁后逐渐退化扁桃体炎常见于年长儿,1岁内少见咽鼓管宽、短、直,呈水平位咽炎时易致中耳炎喉呈漏斗状,相对狭窄,黏膜柔嫩且富有血管及淋巴组织轻微炎症即可出现声音嘶哑第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点一、解剖特点(二)下呼吸道下呼吸道包括气管、支气管、肺、胸廓及纵隔。气管、支气管、肺、胸廓及纵隔。小儿下呼吸道解剖特点及临床意义部位特点临床意义气管
3、、支气管气管、支气管管腔相对狭窄,软骨柔软,缺乏弹力组织,支撑作用差;黏膜柔软,血管丰富,黏液腺分泌不足,纤毛运动差,清除能力较弱;右支气管粗、短、直,为气管的直接延伸易感染,致呼吸道阻塞,感染后痰液黏稠不易咳出;异物易进入右支气管,引起右肺不张和右侧肺炎肺弹力纤维发育较差,血管丰富,间质发育旺盛,肺泡小且数量少,肺含血量多而含气量少肺部易感染,可引起肺间质性炎症、肺不张、肺气肿等胸廓、纵隔呈桶状,肋骨水平位,膈肌位置较高,胸腔小而肺相对较大,呼吸肌发育差;纵隔相对较大,组织松软呼吸时肺扩张受限,肺部病变时易出现呼吸困难,导致缺氧出现发绀;胸腔积液或积气时易致纵隔移位第一节 小儿呼吸系统解剖生
4、理特点二、生理特点(一)呼吸频率和节律小儿呼吸中枢发育不完善,易出现呼吸节律不齐,早产儿、新生儿尤为明显。由于小儿代谢旺盛,需氧量高,但其解剖特点使肺扩张受到一定限制,肺活量小,只能通过加快呼吸频率来满足生理需要,因此年龄越小,呼吸频率越快。各年龄小儿呼吸和脉搏频率比较年龄呼吸(次/分)脉搏(次/分)呼吸 脉搏新生儿4045120140131岁以内30401101301(34)23岁25301001201(34)47岁20258010014814岁1820709014第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点二、生理特点(二)呼吸类型小儿呼吸肌发育不完善,呼吸时胸廓的活动受限而膈肌活动明显,呈腹式呼吸。
5、随着年龄的增长,呼吸肌发育日趋完善,膈肌下降,肋骨由水平位逐渐变为斜位,胸廓前后径和横径增大,逐渐出现胸腹式呼吸。第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点二、生理特点(三)呼吸功能的特点小儿肺活量、潮气量、每分通气量和气体弥散量均较成人小,如小儿的肺活量仅为成人的1/3;同时小儿气道管径细小,呼吸道阻力较成人大,故小儿各项呼吸功能的储备能力较低,患呼吸道疾病时,易发生呼吸道功能不全。第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点三、免疫特点小儿呼吸道的特异性和非特异性免疫功能均较差,咳嗽反射和纤毛运动功能差,对吸入呼吸道的尘埃及异物颗粒不能有效清除。婴幼儿体内免疫球蛋白含量低,尤以分泌型IgA(SIgA)为低;肺泡
6、巨噬细胞功能差,乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素、补体等数量和活性不足,故易发生呼吸道感染。急性上呼吸道感染02第二节 急性上呼吸道感染急性上呼吸道感染(acuteupperrespiratoryinfection,AURI)是由各种病原体引起的上呼吸道急性炎症,简称上感,俗称“感冒”,是小儿最常见的呼吸系统疾病。第二节 急性上呼吸道感染(一)病因与发病机制本病一年四季均可发病,以冬春季和气温突变时多发。本病的病原体主要是病毒和细菌,其中90%以上为病毒,主要有鼻病毒、流感病毒、呼吸道合胞病毒及腺病毒等。病毒感染可继发细菌感染,最常见的为溶血性链球菌,其次为肺炎链球菌等。第二节 急性上呼吸道感染(二)
7、护理评估询问患儿发病前是否有受凉史,居住地是否有类似疾病的流行史,既往有无营养障碍性疾病、先天性心脏病、贫血等。1健康史第二节 急性上呼吸道感染(二)护理评估u1)一般类型上感(1)症状:局部症状:以鼻咽部的症状为主。全身症状:主要表现为发热、头痛、烦躁不安、乏力等。部分患儿可有食欲减退、呕吐、腹泻等消化道症状,临床上称为“胃肠型感冒”;部分患儿发病早期可有阵发性脐周疼痛,与发热所致肠痉挛或肠系膜淋巴结炎有关。婴幼儿起病急,以全身症状为主,局部症状较轻,伴发热,体温可达3940,严重时可因高热引起惊厥。(2)体征:体检时可见咽部充血,扁桃体肿大,有时下颌和颈部淋巴结可触及肿大,并有触痛;肺部听
8、诊正常;肠道病毒感染时可出现不同形态的皮疹。2身体状况第二节 急性上呼吸道感染(二)护理评估u2)特殊类型上感(1)疱疹性咽峡炎:病原体为柯萨奇A组病毒,好发于夏秋季,17岁小儿多见。临床表现为急起高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐等。体检见咽部充血,咽峡部黏膜有24mm的灰白色疱疹,周围有红晕,破溃后形成小溃疡,病程1周左右。(2)咽结合膜热:病原体为腺病毒,春夏季好发,多见于12岁婴幼儿,散发或流行,以发热、咽炎、结膜炎为临床特征,有时伴有胃肠道症状。体检见咽部充血,一侧或双侧滤泡性眼结膜炎,结膜充血明显,但分泌物较少;颈部及耳后淋巴结肿大,病程12周。2身体状况疱疹性咽峡炎第二节 急性上呼吸道
9、感染(二)护理评估病毒感染者白细胞计数正常或偏低,淋巴细胞相对升高;细菌感染者白细胞计数升高,中性粒细胞比例升高。胸部X线无异常改变。3辅助检查第二节 急性上呼吸道感染(二)护理评估以支持疗法和对症治疗为主,同时预防并发症的发生。抗病毒药物常用利巴韦林、阿昔洛韦等,疗程为35天。继发细菌感染时可选用抗生素,常用青霉素类、头孢菌素类或大环内酯类。确定为链球菌感染或既往有风湿热、肾炎病史者,青霉素疗程为1014天。4治疗要点第二节 急性上呼吸道感染(三)护理诊断(1)体温过高:与感染有关。(2)舒适度降低:与咽痛、头痛等有关。(3)潜在并发症:高热惊厥。第二节 急性上呼吸道感染(四)护理措施u(1
10、)患儿衣被要厚薄适中,以利于散热。出汗后及时更换衣服,避免受凉。u(2)每4小时测1次体温,并准确记录,如体温过高或有高热惊厥史的患儿需12小时测体温1次。当体温超过38.5时给予物理降温。u(3)保证营养和水分的摄入,鼓励患儿多饮水,给予易消化的和富含维生素的清淡饮食。u(4)按医嘱给予退热剂和抗病毒药物,若合并细菌感染,按医嘱给予抗生素。1维持体温正常u(1)室温以20左右为宜,相对湿度在60%左右,保持室内空气流通。u(2)及时清除鼻腔及咽喉部分泌物,保持呼吸道通畅。鼻塞严重时,在喂乳或临睡前1015分钟,可用5%麻黄碱溶液滴鼻,12滴/次。u(3)加强口腔护理,保持口腔清洁。2促进舒适
11、第二节 急性上呼吸道感染(四)护理措施密切监测体温,体温超过38.5应及时给予降温处理,尤其是既往有高热惊厥史的患儿,更要注意及时降温,必要时可按医嘱预防性应用镇静剂。当高热患儿出现惊跳等惊厥先兆时,立即通知医生。发生惊厥时就地抢救,保持安静。3预防高热性惊厥n指导家长掌握上呼吸道感染的预防知识及护理要点;n在集体儿童机构中,应早期隔离患儿,如有流行趋势,可在室内用食醋熏蒸法消毒;n反复发生上呼吸道感染的患儿应增加营养和加强体格锻炼,鼓励小儿多进行户外运动,但在呼吸道感染高发季节应避免到人多拥挤的公共场所;n气候骤变时应及时增减衣物,避免过冷或过热;n另外,要积极防治各种慢性病,如佝偻病、营养
12、不良、贫血等。4健康指导急性支气管炎03第三节 急性支气管炎急性支气管炎(acute bronchitis)是由各种致病原引起的支气管黏膜的急性炎症,气管常同时受累,故又称为急性气管支气管炎。常继发于急性上呼吸道感染,或为某些急性传染病早期的一种临床表现。第三节 急性支气管炎(一)病因与发病机制婴幼儿鼻、气管及支气管的管腔狭窄,软骨及黏膜柔软,缺乏弹力组织,血管丰富,黏液腺分泌不足而干燥等生理解剖特点及免疫功能较差,导致小儿易发生呼吸道感染。急性支气管炎的病原体为病毒、肺炎支原体或细菌,或为混合感染。病毒感染中以流感病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等占多数,在病毒感染的基础上,可继发细菌感染,
13、常见的细菌为肺炎链球菌、溶血性链球菌A组、流感杆菌等。第三节 急性支气管炎(二)护理评估健康史1详细询问患儿既往健康情况,是否有上感病史,是否有湿疹和过敏史,是否为特异性体质,是否有营养不良、佝偻病、贫血等疾病。第三节 急性支气管炎(二)护理评估身体状况2(1)一般支气管炎:早期表现为上呼吸道感染症状,随后咳嗽加剧,咳痰。婴幼儿症状较重,常有发热、食欲下降、乏力、呕吐、腹泻等。听诊双肺呼吸音粗糙,可闻及不固定的散在的干、湿性啰音。常在体位改变或咳嗽后啰音减少或消失,一般无气促或发绀。(2)哮喘性支气管炎:发生于婴幼儿的一种特殊类型的支气管炎,又称喘息性支气管炎,临床表现以喘息为主,其特点:多见
14、于3岁以下、有湿疹或其他过敏史的患儿。有类似哮喘的表现,如呼气性呼吸困难,肺部叩诊呈鼓音,听诊双肺满布哮鸣音及少量粗中湿啰音。有反复发作的倾向,多与感染有关。预后大多良好,34岁后发作次数减少,大多在6岁前自愈,极少数发展为支气管哮喘。第三节 急性支气管炎(二)护理评估3辅助检查u(1)胸部X线检查:可无异常改变,或肺纹理增粗,肺门阴影增浓。u(2)血常规检查:病毒感染者白细胞计数正常或稍低,淋巴细胞计数相对增高。细菌感染者白细胞计数增高,中性粒细胞增高。控制感染及对症治疗,如止咳、化痰、平喘等。禁用镇咳剂或镇静剂,以免抑制咳嗽反射,影响痰液排出。4治疗要点第三节 急性支气管炎(三)护理诊断(
15、1)清理呼吸道无效:与分泌物增多、排痰功能不完善有关。(2)体温过高:与感染有关。第三节 急性支气管炎(四)护理措施1保持呼吸道通畅。u(1)保持室内空气新鲜,室温1822,湿度50%60%,以利于排痰。u(2)保证充足的睡眠和营养,提高机体抵抗力;鼓励患儿多饮水,以防痰液黏稠不易咳出。u(3)定时为患儿翻身拍背,以利于呼吸通畅和呼吸道分泌物的排出。u(4)痰液黏稠者采用超声雾化吸入或蒸汽吸入,湿化呼吸道,以促进排痰。u(5)遵医嘱使用抗生素及止咳祛痰、平喘药,并注意观察药物疗效及不良反应。第三节 急性支气管炎(四)护理措施2维持正常体温监测体温,若体温超过38.5时予以物理降温或按医嘱给予药
16、物降温,以免发生惊厥。第三节 急性支气管炎(四)护理措施3健康指导。u(1)向家长介绍急性支气管炎的病因、临床表现、治疗和护理要点。u(2)阐明预防本病的关键是预防上呼吸道感染,应积极治疗上呼吸道感染,防止炎症蔓延至支气管、气管;应积极预防营养不良性疾病和传染病,按时预防接种,适当进行室外活动,增强机体抵抗力;室内要常通风,保持空气新鲜,维持适宜的温湿度;避免吸入刺激性气体和有害粉尘等。小儿肺炎04第四节 小儿肺炎肺炎(pneumonia)是指由不同病原体或其他因素所致的肺部炎症,以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定中、细湿啰音为临床特征,是婴幼儿时期的常见病,是我国5岁以下小儿死亡的首要原
17、因,被列为我国儿童保健重点防治的“四病”之一。肺炎一年四季均可发生,以冬春季节及气候骤变时多发。第四节 小儿肺炎 病因分类分为感染性肺炎和非感染性肺炎。病程分类分为急性肺炎(1个月内)、迁延性肺炎(13个月)和慢性肺炎(3个月以上)。病理分类分为支气管肺炎、大叶性肺炎、间质性肺炎等。病情分类分为轻症肺炎和重症肺炎。分 类方 法第四节 小儿肺炎(一)病因与发病机制小儿以支气管肺炎最常见,本节重点介绍支气管肺炎。常见病原体为细菌和病毒,也可为病毒、细菌的混合感染。发达国家小儿肺炎病原体以病毒为主,以呼吸道合胞病毒最常见,其次为腺病毒、流感病毒等。发展中国家以细菌为主,以肺炎链球菌最常见。近年来,肺
18、炎支原体、衣原体和流感嗜血杆菌感染有增加趋势。营养不良、维生素D缺乏症、先天性心脏病、免疫缺陷等患儿易患本病,且病情严重、迁延不愈。第四节 小儿肺炎(一)病因与发病机制病原体经上呼吸道入侵,少数经血行入肺,引起支气管、肺泡、肺间质的炎症。支气管黏膜充血水肿致管腔狭窄,通气功能障碍,二氧化碳潴留,引起高碳酸血症;肺泡壁因充血水肿而增厚,肺泡腔内充满炎性渗出物,影响换气功能,导致低氧血症。因缺氧,患儿呼吸与心率加快,出现鼻翼扇动和“三凹”征。病原体毒素吸收入血可引起毒血症,患儿常有不同程度的感染中毒症状。缺氧、二氧化碳潴留及毒血症可引起循环系统、消化系统、神经系统一系列症状及水、电解质、酸碱平衡紊
19、乱,严重时可发生呼吸衰竭。第四节 小儿肺炎(二)护理评估询问患儿既往有无上呼吸道感染或支气管炎病史,家族中是否有哮喘病史;有无发热、咳嗽、气促、发绀等症状;是否有营养不良、佝偻病、先天性心脏病、免疫功能低下等疾病。1健康史第四节 小儿肺炎(二)护理评估1)支气管肺炎以2岁内小儿多发,起病较急,发病前几天有上感病史。(1)轻型肺炎以呼吸道症状为主,主要临床表现为发热、咳嗽、气促,发热程度不定,多为不规则热;重度营养不良的患儿可不发热,甚至体温不升;咳嗽频繁,初为刺激性干咳,后有痰;发热,咳嗽后出现气促、呼吸加快,呼吸频率达4080次/分,鼻翼扇动,重者呈点头样呼吸,可见“三凹”征及唇周发绀。肺部
20、听诊可闻及较固定的中、细湿啰音,以背部两肺底和脊柱两旁较多,吸气末较为明显。新生儿或小婴儿症状体征可不明显。2身体状况第四节 小儿肺炎(二)护理评估(2)重症肺炎由于严重缺氧及毒血症,除呼吸系统表现和全身中毒症状加重外,可发生循环、神经、消化系统功能障碍。2)不同病原体所致肺炎的鉴别2身体状况第四节 小儿肺炎(二)护理评估几种不同病原体所致肺炎特点鉴别第四节 小儿肺炎(二)护理评估几种不同病原体所致肺炎特点鉴别(续表)第四节 小儿肺炎(二)护理评估u(1)血常规:细菌感染时白细胞和中性粒细胞计数升高,重者可见核左移,细胞质可见中毒颗粒;病毒感染时白细胞总数正常或偏低,淋巴细胞计数相对增高,C-
21、反应蛋白常增高。u(2)病原学检查:可进行病毒分离、细菌培养等。u(3)X线检查:各类支气管肺炎X线的共同表现为早期肺纹理增粗,肺门阴影增浓,后逐渐出现大小不等的斑片状阴影,可融合成片(图10-2)。若并发脓胸,早期肋膈角变钝,积液多时肋间隙增宽,患侧可呈反抛物线状阴影,纵隔向健侧移位;并发脓气胸时,患侧可见液平面。3辅助检查小儿支气管肺炎胸部正位片第四节 小儿肺炎(二)护理评估u(1)控制感染:根据不同病原体选择抗生素。轻者选用青霉素,重症者两种抗生素联合应用。u(2)对症治疗:止咳、平喘、降温等,必要时吸氧,及时纠正水、电解质、酸碱平衡失调。对于重症肺炎、全身中毒症状重、脑水肿者,可短期使
22、用肾上腺糖皮质激素,常用地塞米松静脉滴注,疗程35天。u(3)并发症的治疗:中毒性肠麻痹者,应禁食、胃肠减压、注射新斯的明等。心力衰竭者,应保持安静,予以吸氧、强心、利尿、血管活性药物等。脓胸和脓气胸者及时进行穿刺引流,若脓液黏稠、经反复穿刺排脓不畅或发生张力性气胸时,宜采用胸腔闭式引流。4治疗要点第四节 小儿肺炎(三)(四)护理诊断:u(1)气体交换受损:与肺部炎症有关。u(2)清理呼吸道无效:与呼吸道分泌物过多、黏稠及无力排痰有关。u(3)体温过高:与肺部感染有关。u(4)潜在并发症:心力衰竭、中毒性脑病、中毒性肠麻痹、脓胸等。护理目标:患儿能够呼吸,无气促、发绀;痰液能及时清除,呼吸道通
23、畅;体温恢复正常;患儿得到充足的营养,体重恢复正常。第四节 小儿肺炎(五)护理措施1改善呼吸功能u(1)休息:保持室内空气清新,室温控制在1822,湿度控制在60%左右,嘱患儿卧床休息,减少活动。u(2)氧疗:烦躁、口唇发绀等缺氧表现的患儿应及早给氧,以改善低氧症。u(3)遵医嘱给予抗生素治疗,促进气体交换。2保持呼吸道通畅及时清除患儿口鼻分泌物。经常变换体位,指导患儿进行有效的咳嗽,排痰前协助转换体位,帮助清除呼吸道分泌物。病情允许时可进行体位引流。必要时,可进行雾化吸入使痰液变稀薄以利于咳出。用上述方法仍不能有效咳出痰液者第四节 小儿肺炎(五)护理措施3维持体温正常密切监测体温变化,若体温
24、超过38.5时应采取物理降温或按医嘱给予退热剂。参见本章第二节急性上呼吸道感染患儿的护理。4补充营养及水分给予充足的维生素和蛋白质,少量多餐。婴儿哺喂时应耐心,每次喂食须将头部抬高或抱起,以免呛入气管发生窒息。进食困难者,可按医嘱静脉补充营养。鼓励患儿多饮水使呼吸道黏膜湿润,以利于痰液的咳出。第四节 小儿肺炎(五)护理措施5密切观察病情,防治并发症u(1)预防及处理心力衰竭u(2)密切观察有无中毒性脑病的表现u(3)密切观察有无中毒性肠麻痹及消化道出血u(4)密切观察有无脓胸、脓气胸6健康指导指导家长加强患儿的营养,合理喂养,培养良好的卫生习惯。鼓励小儿多参加户外活动,增强体质,改善呼吸功能。婴幼儿应少去人多的公共场所,尽可能避免接触呼吸道感染患者。营养不良、佝偻病、贫血及先天性心脏病的患儿应积极治疗,增强抵抗力,减少呼吸道感染的发生。教会家长处理呼吸道感染的方法,定期健康检查,按时预防接种。PPT模板下载: 感谢聆听 批评指导
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。