冀教版《小数乘法》实用1课件.pptx

1、北师版四年级下北师版四年级下第第1 1课时买文具课时买文具小数乘整数小数乘整数通过画图的方法解决实际问题5.一个 0.5元,买3个需要多少元?先涂一涂,再列算式计算。0.50.53=1.5(3=1.5(元元)答答:买买3 3个需要个需要1.51.5元。元。通过单位换算解决实际问题6.欢欢每天往储蓄罐里投1角,桐桐每天往储蓄罐里投2角。(1)桐桐一个星期(按7天计算)可以储蓄多少元?0.20.27=1.4(7=1.4(元元)答答:可以储蓄可以储蓄1.41.4元。元。通过单位换算解决实际问题(2)他们一个星期(按7天计算)谁储蓄的钱多?多多少元?桐桐多桐桐多1 1角角=0.1=0.1元元 0.10

2、.17=0.7(7=0.7(元元)1.4-0.7=0.7(1.4-0.7=0.7(元元)答答:桐桐多桐桐多,多多0.70.7元。元。第第2 2课时小数点搬家课时小数点搬家(1)(1)小数点小数点移动引起小数大小变化的规律移动引起小数大小变化的规律利用小数点位置移动引起小数大小变化规律解决数学问题4.街心广场的花坛要扩建,长和宽分别扩大到原来的10倍,扩建后花坛的长和宽分别是多少米?扩建后花坛的长和宽分别是扩建后花坛的长和宽分别是4242米和米和2626米。米。利用小数点位置移动引起小数大小变化规律解决数学问题5.100010000.025=25(0.025=25(千克千克)答答:1000:10

3、00千克海水中含盐千克海水中含盐2525千克。千克。第第3 3课时小数点搬家课时小数点搬家(2)(2)小数点小数点移动引起小数大小变化的规律与乘除移动引起小数大小变化的规律与乘除运算之间的关系运算之间的关系运用小数点移动规律进行单位换算5.单位换算。0.5米=()厘米6.09吨=()千克0.2平方米=()平方分米157角=()元89毫米=()米200克=()千克505060906090202015.715.70.0890.0890.20.2运用小数点移动规律解决数学问题6.动车组的运行引领了中国高铁的新时代,从北京到广州全程长2136.24千米,一列G67高铁从北京发往广州,全程行驶大约10小

4、时,那么G67的平均速度是每小时多少千米?2136.242136.2410=213.624(10=213.624(千米千米)答答:G67:G67的平均速度是每小时的平均速度是每小时213.624213.624千米。千米。第第4 4课时街心广场课时街心广场积的小数位积的小数位数与乘数小数位数的关系数与乘数小数位数的关系利用积的小数位数与乘数小数位数的关系解决问题7.根据3891=3458,在括号里填上适当的数。()()=34.58()()=3.458()()=345.8()()=0.34583.83.89.19.1【提示提示】答案不唯一。答案不唯一。0.380.389.19.13.83.8919

5、10.380.380.910.91利用乘数和积的关系解决问题8.两个数的积是62.4,其中一个乘数扩大到原来的100倍,另一个乘数缩小到原来的 ,积是多少?62.462.410010010=62410=624答答:积是积是624624。110第第5 5课时包装课时包装小数乘法的竖式小数乘法的竖式计算计算(1)(1)运用数量之间的倍数关系解决问题5.马奔跑的速度是每小时40.5 km,鸵鸟的奔跑速度是马的1.62倍,猎豹的奔跑速度是马的2.9倍。(1)鸵鸟每小时奔跑多少千米?答答:鸵鸟每小时奔跑鸵鸟每小时奔跑65.61 km65.61 km。40.540.51.62=65.61(km)1.62=

6、65.61(km)运用数量之间的倍数关系解决问题(2)猎豹每小时奔跑多少千米?答答:猎豹每小时奔跑猎豹每小时奔跑117.45 km117.45 km。40.540.52.9=117.45(km)2.9=117.45(km)第第6 6课时蚕丝课时蚕丝小数乘法的竖式小数乘法的竖式计算计算(2)(2)运用小数乘法意义解决数学问题6.一只水貂的体重是一只松鼠的6.2倍,一只松鼠的体重大约是0.35千克。一只水貂大约重多少千克?答答:一只水貂大约重一只水貂大约重2.172.17千克。千克。6.26.20.35=2.17(0.35=2.17(千克千克)第第7 7课时手拉手课时手拉手小数加、减、小数加、减、

7、乘混合运算乘混合运算运用小数混合运算解决数学问题5.购物。(1)买1个蛋糕和1千克苹果需要多少元?答答:买买1 1个蛋糕和个蛋糕和1 1千克苹果需要千克苹果需要66.666.6元。元。59.7+6.9=66.6(59.7+6.9=66.6(元元)运用小数混合运算解决数学问题(2)苹果和梨各买15.2千克需要多少元?答答:苹果和梨各买苹果和梨各买15.215.2千克需要千克需要152152元。元。6.96.915.2+3.115.2+3.115.2=152(15.2=152(元元)运用小数混合运算解决数学问题6.梅花鹿高1.34米,长颈鹿的身高比梅花鹿身高的2.5倍还多0.82米,长颈鹿的身高是

8、多少米?答答:长颈鹿的身高是长颈鹿的身高是4.174.17米。米。1.341.342.5+0.82=4.17(2.5+0.82=4.17(米米)谢谢观赏1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想

9、象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的

10、道理。5重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大以小见大”的目的。的目的。