初中作文指导：怎样写好日记(课件).ppt

1、为什么要写日记为什么要写日记?日记日记日记日记,天天要记天天要记;不记不行不记不行,老师骂人老师骂人.这种说法对不对这种说法对不对?为什么为什么?畅所欲言，各抒己见畅所欲言，各抒己见写日记的作用 写日记能使我们平时注意多观察、多记录，能使我们写作文时有内容可写。多写日记，能够帮助我们提高作文水平。写日记不是写一天就完事儿的，它需要我们坚持不懈，这样能锻炼人的毅力。写日记能帮助我们提高观察能力。写日记需要我们把每天的想法写下来，能帮助我们总结思想。怎样写好日记怎样写好日记写什么内容？主要用来记录每天所做的或看到的、听到的、想到的事情。所做、所见、所做、所见、所闻、所感所闻、所感 2006年9月2

2、5日 今天，我走在学校走廊的时候，发现自己的鞋带松了，于是弯下腰去系鞋带，无意中发现自己的脚踩到了一只蚂蚁。我把脚移开，见到小蚂蚁在挣扎着，尽它最大的努力延续自己的生命。最终，它胜利了！我不禁心头一震：这不是和我们学过的课文生命 生命里描述的差不多吗？自从学了这篇课文，我还没有亲眼见过这样的事呢！今天我真的见到了，也感受到了。我想：以后我一定要加倍爱惜自己的生命！（91班 程江果）2006年11月17日 这寒冷的早晨，总是让人舍不得离开暖和的被窝，心里老是想着：再多呆一下，一分钟，就一分钟。等这一分钟过去了，又想着再多等一分钟可我们学生每一分钟都得抓紧，时间不等人啊，要是再拖，可要迟到挨批评、

3、受处罚了！以前没当组长还好，作业给组长看了就行。现在当了组长，才知道“不当家不知柴米贵”。我兼任两门课程的组长，所以早上的时间常常觉得不够用，作业还没有检查完就要上早辅导了。现在，我才懂得时间是多么的宝贵。（九十一班 程浪）日记内容从哪里来日记内容从哪里来 日记材料在学习生活中 2006年年10月月11日日 唉，今天真是窘死了！唉，今天真是窘死了！上数学课时答错了一道题，下课时都快上数学课时答错了一道题，下课时都快被同学们的口水给淹没了。可我一点儿也不被同学们的口水给淹没了。可我一点儿也不在乎，因为我们正青春年少，正因为我们拥在乎，因为我们正青春年少，正因为我们拥有青春，所以每一天都站在新的起

4、跑线上，有青春，所以每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以不迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以不怕失败，相信一切可以从头再来。所以，我怕失败，相信一切可以从头再来。所以，我要大声地说：我，不怕失败！要大声地说：我，不怕失败！（9191班班 程江果）程江果）日记内容从哪里来日记内容从哪里来 日记材料在课外生活中 2006年11月9日 过两天就是我弟弟的周岁了，我却不禁流下了悲伤的眼泪。因为爸爸为了接待来客，要把我家的狗杀了。我是属狗的，一直对狗有着特殊的感情，而且从不吃狗肉。记得有一次打狗，我哭了三天三夜。爸妈说我这有什么好哭的。他们怎么知道我和狗狗之间的感情呢？每天放

5、学，还没有进家门，狗狗就扑着跳着来迎接我；我快乐时，它在我身边跳跃；我悲伤时，它在我身边摇头摆尾-它对我是多么友好、多么忠心啊！可是现实就是这么残酷，我又怎么能违背父母的意愿呢？（91班 程浪）日记内容从哪里来日记内容从哪里来 日记材料在日记材料在人与人的交往中人与人的交往中 2006年年11月月8日日 今天放学后，我碰到了我们村里的盲人，他今天放学后，我碰到了我们村里的盲人，他敲着棍子，摸索着前进。本来有人牵着他的，可敲着棍子，摸索着前进。本来有人牵着他的，可那人是他花钱请来的，到了一个地方就回家了。那人是他花钱请来的，到了一个地方就回家了。于是我就顺路牵他回家。路上碰到了熟人，他说于是我就

6、顺路牵他回家。路上碰到了熟人，他说我做好事，值得表扬。那话里似乎带着些讽刺的我做好事，值得表扬。那话里似乎带着些讽刺的味道，我明白他的意思。但我不想和他争执，正味道，我明白他的意思。但我不想和他争执，正如孔子说的，人不知而不愠，不亦君子乎？我何如孔子说的，人不知而不愠，不亦君子乎？我何不做一回君子呢。不做一回君子呢。（91班班 程浪）程浪）请你来当小老师请你来当小老师 星期二星期二 我在家里看到我家的狗咬了一只老鼠。我在家里看到我家的狗咬了一只老鼠。星期三星期三 我们下午的体育课，因为外面下着雨，我们下午的体育课，因为外面下着雨，我们没上成。我们没上成。星期四星期四我放学的时候，看到千龙湖死了

7、几条鱼。我放学的时候，看到千龙湖死了几条鱼。星期五星期五 今天，我看到我家门前的柚子树上结了今天，我看到我家门前的柚子树上结了很多的柚子。很多的柚子。星期六星期六 我晚上看了我晚上看了故事会故事会，还看了，还看了7 7：3030木棉花的春天木棉花的春天。怎样写好日记怎样写好日记要留心观察生活，做生活的有心人。2006年9月22日 晴 校园里的桂花开了！这淡黄色的米粒般大小的花，悄悄地散发着令人心旷神怡的幽香，真让人陶醉。生活中不是缺少美，生活中不是缺少美，而是缺少发现。而是缺少发现。2006年11月2日 每年的这个时候，这里总是有吃不完的桔子。房前屋后，漫山遍野，一棵棵的桔树上结满了甘甜多汁的

8、金黄的桔子，圆溜溜的，惹人喜爱，连空气中都弥漫着桔皮的清香。怎样写好日记怎样写好日记 要有一个明确的主题 主题就是日记的中心思想。一篇日记总要表现赞美什么，或是鄙视什么；喜爱什么，或是厌恶什么；受到什么启发，或是得到什么教诲等等。这些就是日记的主题。一篇日记具备了一个明确的主题，日记才有了灵魂。2006年年10月月31日日 晚上，我正要做作业，却发现电灯不晚上，我正要做作业，却发现电灯不亮了。我正要叫爸爸，可爸爸正忙。如果亮了。我正要叫爸爸，可爸爸正忙。如果等爸爸做完事，不是要浪费很多时间？我等爸爸做完事，不是要浪费很多时间？我想起了想起了“虎父无犬子虎父无犬子”这句话，便决定我自这句话，便决

9、定我自己来修。我发现灯座和灯泡之间有点松动，己来修。我发现灯座和灯泡之间有点松动，便把它卡紧，电灯又亮了起来。便把它卡紧，电灯又亮了起来。从这件小事中，我得出一个结论：事从这件小事中，我得出一个结论：事在人为。做好一件事并不难，难的是你是在人为。做好一件事并不难，难的是你是否有决心去做。否有决心去做。（91班班 肖广林）肖广林）怎样写好日记 要选择最重要最能 表达自己感受的材料 它可能是一天中最大的事，也可能只是一件很小很小的事。只要是感受深的事，它就重要了。相反，不能表达自己感受的材料，尽管它是一件大事，也不能算重要。2006年11月28日 今天的语文课，我们学习蒲松龄的山市。戴老师在介绍作

10、者时，向我们详细讲述了蒲松龄的事迹，还写了三句名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志不在年高，无志空活百岁。有志之人立常志，无志之人常立志。戴老师给我们讲这三句名言，花了整整一节课的时间。我知道，戴老师是要我们做一个有志向的人，为了自己的理想努力奋斗。我从这堂课中得到了深刻的启示，希望大家都做有志之人。（91班 彭亮）怎样写好日记怎样写好日记要运用叙述、描写、抒情等多种表现手法，把话说明白。2006年年11月月13日日 怎么办？怎么办？我越来越感觉到自己不如别人怎么办？怎么办？我越来越感觉到自己不如别人了。看看别人的日记，文采比我的好了。

11、看看别人的日记，文采比我的好;翻开别人的语文翻开别人的语文作业本，字迹比我的好看；翻开别人的数学作业本，作业本，字迹比我的好看；翻开别人的数学作业本，解题思路比我的好解题思路比我的好 看到眼前的事实，我的自卑感油然而生。虽然期中看到眼前的事实，我的自卑感油然而生。虽然期中考试是全班第一名，可又怎样？只不过是侥幸罢了。对考试是全班第一名，可又怎样？只不过是侥幸罢了。对于那些成绩优异的同学来说，他们只不过是一次失误。于那些成绩优异的同学来说，他们只不过是一次失误。要不然，我肯定是他们的手下败将。心里这么一想，我要不然，我肯定是他们的手下败将。心里这么一想，我忍不住哼起了一首忍不住哼起了一首F.I.

12、RF.I.R的的我要飞我要飞，这首歌我太喜欢，这首歌我太喜欢了。了。“我要用力飞，不管有多远，超越了极限，挑战的冒我要用力飞，不管有多远，超越了极限，挑战的冒险，我要勇敢追，奔向到终点险，我要勇敢追，奔向到终点”（91班 程江果）优秀日记优秀日记 欣赏欣赏 2006年年9月月26日日 今天，我在摘桔子时，发现南边的桔子比今天，我在摘桔子时，发现南边的桔子比北边的好吃一些。再仔细一看，南边的又大又北边的好吃一些。再仔细一看，南边的又大又黄，北边的又小又青。这是为什么呢？我想，黄，北边的又小又青。这是为什么呢？我想，可能是南边的桔子受阳光照射的时间长一些吧。可能是南边的桔子受阳光照射的时间长一些吧

13、。（91班班 肖广林）肖广林）点评：善于观察，点评：善于观察，勤于思考勤于思考，实在是难能可贵。实在是难能可贵。2006年11月20日 人总是这样，冷的时候会想当初夏天怎么能穿那么少的衣服，热的时候就会想冬天穿那么多怎么受得了。如果人们能把这种想法当作“常将有日思无日，莫待无时思有时”的话，就不会有那种百万富翁在一夜之间变得一无所有的事情发生了。愿天下所有的人都来“有日思无”，莫待“无时思有”。（91班 程浪）点评：点评：小小年纪，却小小年纪，却能有如此深刻的人生感能有如此深刻的人生感悟，很了不起！悟，很了不起！2006年10月9日 下午第一节课是体育课。老师举办了“班级吉尼斯纪录”活动，也就

14、是评选各项运动的第一名。这节课一共比赛了三个项目：投篮、压腿、两臂平举。尽管只有这三个项目，时间还少了。因为大家都跃跃欲试，争先恐后，可谓是“输了这一个，还有后来人”。虽然有许多人没有拿名次，但大家还是很开心。老师说，下节体育课继续举行。于是，大家都盼望着下节体育课快快到来。（91班 肖广林）2006年9月28日 今天，我的名字又在光荣榜上出现了，我可高兴啦！光荣榜，顾名思义，榜上有名当然光荣啦！我上光荣榜的原因是因为我在英语测试中考了97分。虽然没有达到我的目标，不过也还是全班第二名。我想：虽然上了光荣榜，我也不能骄傲。因为我的目标不是眼前的这个97分，而是超越自我！（91班 程江果）“你要仔细观察身边的老王或老李什么性格，有哪些特点。随时注意，随时记下来，这样的记录很重要。它能锻炼你的文字表达能力，要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你要记下来；下一阵雨，你也记录下来。因为不知哪一天，你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写得不丰富。经常观察生活，经常积累，养成一种观察研究生活的习惯。这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。写作品不仅要仗着临时观察，更需要随时留心，随时积累。”老舍名家赠言 成功的秘诀：简单事 重复做老师寄语老师寄语