ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:86 ,大小:7.40MB ,
文档编号:4960554      下载积分:28 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4960554.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(第三组指示语课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第三组指示语课件.ppt

1、08号 吴慧婷 14号18号 黄晓萍 19号 20号 邱家慧 25号冼洁晴 38号 目录1、指示语含义及用法2、人称指示词3、地点指示词4、时间指示词5、社会指示词6、语篇指示词7、中心、映射梁颖雄梁颖雄 08号号1 1、指示语的含义与用法、指示语的含义与用法含义含义 :指示语直接涉及语言结构和语境之间的关系。语言中指示词语的指称和它们在构成语句时的含义,往往取决于话语的语境和说话人的信念或意图。Deixis ConcernsThe ways in which languages encode or grammaticalize features of the context of utter

2、ance or speech event.The ways in which the interpretation od utterances depends on the analysis of that context of utterance.-Levinson:Pragmatics,1983没有特定的语境,没有语境信息,话语的指示信息就无法清楚,句子就不可能得到正确的理解。指示词语包括语言在语境中有所指的词和语。它们用来表示谈话的参与者,谈话所处的空间,谈话发生的时间和谈话的社会环境。因此,指示词语可能是语法上的人称代词、指示代词、副词或表示地点或时间的短语等等。Tang:Do you

3、 know Nanjing well?Wang:I have never been to Jiangsu.I am hungry.When I say you have to read the article,I mean you have to read it and you have to read it and you have to read it.这这 有益于你的你的 健康。This and this,are yours.Thats mine.Deictic Usage 指示语的用法指示语的用法 1 1、手势用法和象征用法、手势用法和象征用法 指示语分为手势用法(gestural u

4、se)和象征用法(symbolic use)。手势用法 Examples喂,你你 刚刚过去的时候刮花了我的车。A:Which finger did he bite?B:This little finger on the right.她她 美,她她 不美。Come over here.象征用法象征用法 ExamplesI know youll enjoy reading my book.若在书信或电话交谈时,即使you指明了对象,但无需甚至无法借助手势。I am writing to say Im having a wonderful time here.Here指说话人说话当时的一个笼统空间。

5、Hello!How are things there?电话里的问候,there指说话人说话时对方的笼统位置。I know more about pragmatics now than I did before.Now并非指说话人生在说话的此刻,而是包括说话时刻在内的当前的一段时间2 2、指示用法和非指示用法、指示用法和非指示用法 指示用法指示用法(deictic use):指示语在语句中的含义以语境为转移。语境明确时,含义明确。非指示用法非指示用法(non-deictic use):指示语在话语中无需有特定的指称对象,它们表示的是普遍适用的泛指。You never know whether t

6、o read every chapter or skip one or two.You是泛指,不能确定这个you的所指。You cannot lose what you never had.不以语境为转移而适用于任何人泛指的you/your在正式场合由one/ones来替代,但当one/ones多次重复,由he来替代。One cannot lose what one/he never had.前照应和后照应前照应和后照应 Anaphora and Cataphora 指示语的非指示用法中,除用于泛指外,还有一些只在话语中起前、后照应作用的,就是前照应用法(anaphoric use)和后照应用

7、法(cataphoric use)。它们在话语中有确指对象,是指示语的另一种非指示用法。前照应前照应 ExamplesExamples John got home late and he was very tired.He是一个前照应,与先行词语(antecedent)所指称的John互指(co-reference)I was born in London and have lived there ever since.There作为前照应,与in London互指 My father died in 1964;he was still young then.He作为前照应与my father

8、互指,then作为前照应与in 1964互指 后照应后照应 ExamplesExamples Here is the 9 oclock news I bet you havent heard this story.Person Deixis人称指示语人称指示语25号号 邱家慧邱家慧人称指示语:指交谈双方用话语传递信息时的相互称呼或对间接参与者的称呼。传统语法上的人称代词系统是语用学上典型的人称指示语。the distinction of participant role the distinction of numberTwo common dimensions 分类:分类:A:第一人称指示语

9、:第一人称指示语B:第二人称指示语:第二人称指示语C:第三人称指示语:第三人称指示语 第一人称指示语主要指第一人称指示语主要指说话人说话人,可单指也可复指,可单指也可复指 单指 eg:I,me,my,mine,myself (如汉语:我,我的,咱,我自己)复指 eg:we,us,our,ours,ourselves (如汉语:我们,我们的,咱们)第一人称的单指一般代替的是说话人本身,在特定的语境里它们的指称或指代关系都是确定的确定的 eg:Im sleepy.我的老家在茂名。主要看是谁在讲着这句话主要看是谁在讲着这句话第一人称的复指关系在交际中有三种三种用法 A:包括交际的双方或多方 eg:W

10、ell have a break after the discussion.(Lets have a break after the discussion,shall we?)B:仅指交际的对方即listener(s),不包括speaker.eg:Can we be quiet?C:不包括交际的对方 eg:We want to ask you some questions,sir.(Let us ask you some questions,will you?)既包括既包括listener也包括也包括speaker从学生的角度出发,提高该话语的可接受性和劝说力从学生的角度出发,提高该话语的可接

11、受性和劝说力不包括不包括speaker不包括不包括listener这样能拉近这样能拉近speaker和和listener的心理距离,显得的心理距离,显得更亲切,具有语用移情作用更亲切,具有语用移情作用第二人称主要指听话人听话人,可单指也可复指eg:you,your,yours;你;您们;你的;你们的 eg:How are you?Whats your name?你走你的阳关道 快看,朕给你打下的江山!讲话人面向谁说这句话,指的就是谁讲话人面向谁说这句话,指的就是谁第三人称主要指说话人和听话人以外的第三者或其他人,可单指也可复指。汉语:他(们的)、她(们的)、它(们的)、人家、某人,某事 eg:

12、(通话中)喂,你好。请问是Mr.Smith吗?噢,你好!他不在这了,他搬走了。英语:he,she,his,her,they,themselves,them.eg:A:Who is Ella?B:She is a singer.在英语和汉语中,对男女性别的在英语和汉语中,对男女性别的表达还是有差异的。通常表达还是有差异的。通常“他,他,他们他们”和和“he”指的是男性,指的是男性,“她,她们她,她们”和和“she”指的是女指的是女性。性。但是在客观的交际过程中,有一但是在客观的交际过程中,有一些性别指示会比较棘手些性别指示会比较棘手。He or She?place deixis(地点指示语)14

13、号 吴慧婷地点指示语(地点指示语(place deixisplace deixis)也称空间指示语(space deixis),指人们通过话语传递信息或实施言语行为的地点或空间位置。包括表示近指和远指的指示代词、地点指示结构(介宾短语、定中短语等),以及地点副词。英语中:here,there,nearby,in this place,in that place汉语中:这里/这儿,那里/那儿,这个地方/那个地方,附近,周围1)地点指示语可以是一些表示空间位置的副词,它们的语用意义取决于具体的语境。例:John lives upstairs.听话人会理解John是在说话人说话时刻所处地点的楼上,只

14、有在前述话语中曾提及某个其他地点,才会对upstairs产生别的理解Harry lives nearby.除非在前述话语中曾提及某个其他地点,否则听话人只会把nearby理解为说话人说话时刻所处地点的附近。2)地点指示语也可以是由“介词+方位名词”组成表示空间位置的介词短语,或者是“介词+物体”等组成的表示方位的介词短语。例:A、B两人在院子里围着一棵树相对而立,面对着A这一边的树下有一只猫,这时如果A作为视察者,他会使用话语a;但如果换了B做为观察者,他会改成话语b:aThere is a kitten in front of the tree.bThe kitten is behind t

15、he tree.可见,地点指示语的语用意义是以说话人作为观察者所处的方位为转移的。这类地点指示语的语用意义随说话人或听话人作为观察者在说话时刻所处的不同位置而有所变化。地点指示语的特定指示信息需要结合语境条件,他们的所指信息具有灵活性、动态性例:一位朋友寄来的信:“这里已经开始下雪了”地点指示以说话人为中心参照点this近指:靠近说话人之物that远指:远离说话人之物基本地点指示用法But:近指远指意义的区别不明显,在一些场合中可以互换情感上的接近:用this不用that情感上的疏远:用that 不用this 莱昂斯的情感指示(emphathetic deixis)地点指示词的用法可以分为两类

16、A.手势用法手势用法(gesture use)当听话人在场的情况下,以说话人在说话时刻所处的位置为基准的空间位置,它是说话人可以用手势向听话人指点出来的方位或地点,伴随一定手势,远指/近指例:u把这本书拿到那里去,把那本书放到这里来u我用这台电脑,你用那台uPlease put the bags here,not there.uWrite the name on this board,and their titles on that board.B.象征用法象征用法(symbolic use)指包括说话人所处位置在内的一个比较笼统的空间或地域单位,它是听话人熟悉或可想象出来的地点例:我刚从那里

17、回来Will you go to that city with me next time大家都到老地方集合上车部分表示移动的动词,也存在不同的方位指示。如英语中的come/go,bring/take,汉语中的“来”和“去”,“拿来”/“拿走”等等1、表示移动起点起点的,如去(go)、离开(leave)、带去/带走(take)2、表示移动终点终点的,如来(come)、到达、带来(bring)Eg:校长是12点回去的(强调起点)校长是12点回来的(强调终点)3、不明确不明确表示起点或者终点的,如:旅行(travel)Eg:People keep coming and going all day(例

18、子中的come和go克服缺点没有明确表示移动的终点和起点,但仍可以感到两个动词的不同移动方向。)英语中的come和go可以表示言语时间参与者的移动方向不同:He is coming.He is going.Hurry up,Peter,we are leaving.Go ahead,I am coming.“礼貌的观点转移”:说话人不以自己为参照点,而把参照点转移到听话人所处的方位,以示礼貌I am goingI am coming例:钱钟书围城 (辛楣在电话里说)“老方啊,.今天你做主人,没有付账就跑,我们做客人的身上没带钱,扣在咖啡馆里等你来救命呢!快来!”鸿渐忍不住笑道:“我就来了”。(

19、电话):“老李,请你今天上午九点来会议室开会”“好,我就来”“come”“come”还有一种特殊的用法,即以说话人还有一种特殊的用法,即以说话人或听话人的住宅为指示参照点,而在说话时或听话人的住宅为指示参照点,而在说话时两人都身处住宅之外。两人都身处住宅之外。I came over several times to visit you,but you were never there.我来拜访你好几次,但是你一次都不在那儿。以以听话人住宅听话人住宅为参照点为参照点 We are organizing a party at our place,will you be coming?我们在寓所组织

20、一场聚会,你来吗?以以说话人住宅说话人住宅为参照点为参照点目录1、时间指示语定义2、时间指示语的正确理解3、时间指示语的先用现象(preemptive usage)4、编码时间和接收时间(coding time and receiving time)Time deixis(时间指示语)Time deixis concerns the encolding of temporalpoints and spans relative to the time at which anutterance is spoken.(时间指示是指谈话双方用话语传达信息时提到的时间)Four Styles of Ti

21、me Deixis Types Examples Temporal adverbsnow、then、recently、tomorrow、today Verb tensepresent、past、future A compound (指示词+时间)this/last/next+week/month/year/MondayPrepositional phrases/adverbial phrasesin a while/wiithin a week/four years ago时间指示语的正确理解离不开语境如:今天是新学年的开始,我向学生提出希望(I hope youre going to do

22、well this year.)解读:此处指示语this year毫无疑问是指school year假如语境不是新学年,而是1月1日元旦,this year 是指calendar year话语的时间指示信息对语境的依赖是十分明显的。同一个today,时间指示信息就因语境不同而大不一样。Today is my birthday.(today 是指今天我生日的这一整天)Were supposed to see Dr.Liu today.(today是指从说话起到医生下班时间前的这段时间内我们有可能去见刘医生)We saw Dr.Liu today.(today指今天在说话时刻之前发生的事情,也就是

23、我们曾在今天已经过去了的某一刻见过刘医生)时间指示语的先用现象(Preemptive usage)Suppose Jacks time of speaking in is July 28 and he plans to visit Nanjing on July 29.(今天是28号)Jack:Im going to visit Nanjing tomorrow.Jack:Im going to visit Nanjing on July 29.时间指示语的先用规律 在指同一时间的情况下,先用那些笼统的、不确定的时间指示语(today、tomorrow等),而不用那些表达确定时间或绝对时间的指

24、示语(at 10、July 29)再如:Do it at ten Do it now 假设现在是十点正,我们会说:“Do it now.”而不是Do it at tenCoding time(编码时间)and Receiving time(接收时间)编码时间(coding time):指说话人将其想传递的信息进行编码的时间,也就是说话时间。接收时间(receiving time):指听话人收到说话人所发出信息的时间。多数情况下,这两个时间几乎一致。如:Jone打电话问候他远在美国的父母,“早上好”。特殊情况下,两个时间之间的差别很大。如:隔了几天才能到达的信件、预先录制的广播节目、电视节目等E

25、xercise1、某饮料品上的使用说明:本饮料自购买之日起三个月内可饮用。2、商店门前海报:大甩卖最后三天。3、门上便条:十分钟后回来。4、合同中书写的一句:货到后请按当前价格付款。谭锦秀谭锦秀 20号号DefinitionSocial deixis concerns the use of deictic terms that indicate social status of the participants in the discourse and their relations.社交指示涉及到以下三个方面:言语交际参与者的社会身份说话人和听话人之间的关系说话人和所谈到的人(第三者)之间的

26、关系Expressions亲属称谓:指的是以本人为中心确定亲族成员和本人关系的名称。Ex:叔、伯、堂弟、姐夫等 father,sister,cousin,uncle,etc.社交称谓:指除去亲属称谓以外的,反映人们在社会生活中的相互关系的称谓。Ex:经理、教授、老师、厂长等 professor,doctor,president,etc.称谓:指人们因为婚姻和社会关系,以及由于身份、职业等而建立起来的名称、称呼敬谦语:反映交际参与者社会地位差别敬语(honorifics):是抬高对方的地位,对其使用表示尊敬和礼貌的语言。使用场合有:比较正规的社交场合;与长辈或身份、地位较高的人交谈;与人初次打交

27、道或会见不太熟悉的人;会议、谈判等公务场合等。谦语:是向人表示谦恭和自谦的一种词语,贬低自己来 抬高对方的身份,达到表示尊敬的目的。Ex:称别人:君、公、子、卿、阁下、先生;称别人的家人:令尊、令堂、夫人、令郎、令爱;称自己:愚、臣、妾、鄙人、下官、小生、老朽;称自己的家人:家父、内人、犬子、小女、舍弟;初次见面说“久仰”,离开说“告辞”,等待别人说“恭候”Especially in the imperial ages of China,a complex system of honorifics used to be at work to mark social distinctions o

28、f all kinds.This type of social deixis is found in a variety of languages,but is especially common in South and East Asia.Ex:日语和朝鲜语的敬语极其复杂。名词和动词 有专门的敬称。柬埔寨的高棉语的敬语表现在词汇方面,分一般用语、皇族用语和僧侣用语三种。Ex:欧洲许多语言都有表示交谈者社会地位差别的两种第二人称单数形式,即T/V差别。法:tu/vous西:tu/vos德:du/sieLatin“tu”and“vos”=“you”T:speaking to a friend

29、or social equalV:speaking to a stranger or social superior.汉语:你/您Ex:古英语中曾有过T/V形式:thou/ye,后来you取代ye。现代,you失去了表示敬意的用法。现代英语只有两种社交指示方式通过选用不同的称呼来表示说话人和听话人之间的关系Ex:Mr.Smith,Dr.Brown,Professor Green,Mother使用只限于某些具有特殊身份或地位的人的正式称呼Ex:称法官为Your honor,称总统为Mr.President 称国王/女王为Your MajestyExamples1.“Get up,John.”“O

30、k,mom.”父母称呼儿女可以直呼其名,如Jack,Mary,但儿女就不会直接叫父母的名字2.”小张,把这份文件打印一下。”好的,李总。”顾客服务员,老师学生,军官士兵,雇主雇员等3.王科长家电话铃响了,小明拿起话筒,稚声稚气地问:“喂,你找谁?”“请王科长接电话。”“爸爸不在家。”“这个小王,星期天也老往外跑。”对方嘟哝一句。小明歪头眨眼,“喂,你找王科长还是小王?我爸爸说了,凡是找王科长的,就说他不在家;凡是找小王的,就叫醒他。”4.A一向称B为Dr.Smith,而B一向对A直呼其名:Jack。但是后来B向A提出:Please call me Bob instead of Dr.Smith

31、.A也成了医生了,并且两人在一起工作。这时,无论A继续称B为Dr.Smith,还是B继续称A为Jack都不合适,但两个人中谁第一个改口都会感到为难的。要打破僵局,还是由原来地位较高的先改口为好。38 冼洁晴目录1、语篇指示2、回指照应3、语篇指示与回指照应的区别一、语篇指示Discourse deixis concers the use of some expressions that encode reference to a certain portion of the unfolding discourse containing the current utterance.(语篇中某些词

32、被用于指包含这句话在内的整个语篇的某一部分或者是达到语篇衔接的目的)In the next paragraph,we will find something pretty interesting.next指示的就是下一段中要传达的信息,或是后述部分要传达信息的那个篇章部分。In the last chapter we learnt what is so called stream of consciousness.last指示的是上一章中讲述意识流的信息,或是传达该信息的篇章部分I bet you havent heard this storythis指示接下来要叙述的故事,或是叙述故事的那个

33、篇章部分。Now I wonder through my garden indecisively,trying to hold on to the last days of late summer.Now主要的是起到语篇的衔接作用Here we choose to define.as.here 指示的是这部分要叙述的内容下面我们再讲两个问题二、Anaphora(回指照应)Anaphora is a referring expression(usually realized as a pronoun)refers to the same entity as a prior linguistic

34、expression dose.(用代词来代前面说到的或接下来将要提到的内容)Harrys a sweet heart,hes so considerate.he的指称对象是上文中的Harry John got home late.He was so tired that he soon fell asleep.he的指称对象是上文中的Harry 他那时候窘得似乎甲板上的人都在注意他,心里怪鲍小姐做得太出,恨不能说她几句。围城 当你回到家时,你的狗一见到你就会扑到你怀里,不停地舔你,它似乎知道有好事要降临了。1.涉及的对象指示对象指示词三、语篇指示与回指照应的区别语篇指示回指照应指示词指示对象

35、真实世界指称对象2.指示语与指称对象的关系语篇指示与内指照应最根本的区别就是指示语与指称对象的关系问题。a,在语篇指示中,指示语与指称对象的关系是指前、指后的关系。b,回指照应中的指示语与指称对象的关系是互指(co-reference)的关系In this part of the passage,we will know the information about Chinese traditions.(语篇指示)I met this weird guy the other day.(内指照应)Harrys a sweet heart,hes so considerate.That was t

36、he funniest story Ive ever heard.Exercise In the next section,well discuss visibility rules within classes and objects.(语篇指示)Yaoming is so tall,and he is a basketball player.(回指照应)方鸿渐不吃早点出门,确为了躲避周太太。他这时候怕人盘问,更怕人怜悯或教训。(回指照应)上面我们已作过详细的说明,这里就不细说了。(语篇指示)19号 黄晓萍A:你说你是猪我就给你一块糖。B:你是猪!A:我让你说你是猪!B:我说的就是你是猪啊!

37、A:你说“我是猪”!B:啊?你是猪?Deictic center(指示中心)Deictic expressions are anchored(使固定)to specific points in the communicative event.These points,called the deictic center.定义指示词有明确的出发点,或者说参照点Deictic center(指示中心)中心人物一般是说话人:中心时间是说话人说话的时间;中心地点是说话人说话时所处的地点;语篇中心是一句话中说话人当时正说到的部分;社交中心是说话人相对于说话对象的社会地位。在面对面的言语交际中,指示词语是以

38、说话人,即以“自我”egocentricity为中心组织起来的,具有以自我为中心的属性Deictic center(指示中心)例1:刚刚 我 在这里 放烟花。说话人说话的时间说话人说话人说话时所处的地点例2:A:帮我拿桌子上的那个杯子。B:是这个杯子吗?A:是那个。中心地点是说话人所在地点,而杯子是远离说话人这个时候杯子是靠近B 的我们平常问候老师:“张老师,您好。”人称中心是说话人社交中心是说话人相对于说话对象所处的社会地位张老师:“接下来,我们要说第二单元。”语篇中心说话人正要说到的部分Deictic center(指示中心)指示功能的词:人称代词,指示代词,指示副词等。有一部分的指示词可

39、以是“无指称性”non-deictically例1.anaphoric首语重复法Jack is a student.He comes from Britain.Deictic center(指示中心)例2:idiomatic expression惯用语这下你懂了;你又来这套。There you go again.I did this and that.我做了很多事情。Deictic center(指示中心)例3:泛指1.你你想要在事业上取得成功,你你就得好好学习,下一番苦功夫。2.在中国,你你得通过各种各样的考试,这一点和美国不同。这些泛指并没有实际所指,没有特定的指示对象而是指全体或某一群体

40、中的任何人。Deictic projection(指示映射)What is deictic projection?When it is not a face-to-face conversation,the egocentricity may be violated.1.说话人把指示中心从“自我”转移到他人身上2.在编码时间(the coding time)和接受时间(the receiving time)之间选择Deictic projection(指示映射)例1:Our head teacher often says,“We are students and we must study h

41、ard.”We并不是指老师,而是指学生,这就违反了指示语自我中心原则,发生了人指示中心的转移。Deictic projection(指示映射)例2:Jack(in London)calls his parents(in New York)Jack can say?Good morning Good afternoonAccording to his own timegood morning.According to his parents timegood afternoon.Deictic projection(指示映射)例3.I am not here now.时间指示语now在面对面的交

42、际中似乎是毫无意义的,但假设说话人把这句话录进了自家的留言电话中,在这种情况下,now的含义应该是听话人听到这句话的时间,因此这句话的时间中心应该是听话人听到这句话的时间,而不是说话人说这句话的时间。例4.(Someone knocks at the door)Im coming.方位指示动词coming本义为朝着说话人的位置移动,但说话人本身怎么可能朝自己移动呢?实际上说话人在说话时并不以自身位置为指示中心,而是以听话人所处的方位为地点指示中心,这句话同样也发生了指示语映射现象Deictic projection(指示映射)儿子Billie在场时(Billie作为非受话听众),Billie妈妈对爸爸说的一句话,Can Billie have an ice-cream,Daddy?呼语Daddy作为 人称指示语并不是以说话人自我为中心,而是转移到非受话听众Billie的身上Deixis1.指示语的含义与用法 2.指示语的分类3.指示中心与指示映射人称指示语地点指示语时间指示语社会指示语语篇指示语PPT模板下载:Thanks!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|