第九课预防一般违法行为课件.ppt

1、第九课第九课 预防一般违法行为预防一般违法行为公交车到站后，青年工人小兴飞快地挤进公交车到站后，青年工人小兴飞快地挤进车厢，见一孕妇芝车厢，见一孕妇芝安正欲坐到老弱残孕专安正欲坐到老弱残孕专坐上，便抢在芝安前面入座，芝安见状坐上，便抢在芝安前面入座，芝安见状指指责小兴。小兴恼羞成怒，口出秽语，并挥责小兴。小兴恼羞成怒，口出秽语，并挥拳打向芝安，拳打向芝安，致使芝安站立不稳摔倒在车致使芝安站立不稳摔倒在车厢内。芝安当即拨打厢内。芝安当即拨打“110”报警。报警。警察警察带走了小兴，并叫来急救车将芝安送往医带走了小兴，并叫来急救车将芝安送往医院，所幸胎儿没事儿。小兴院，所幸胎儿没事儿。小兴被出以行

2、政拘被出以行政拘留五日。小兴的同事对此发表了不同的看留五日。小兴的同事对此发表了不同的看法。法。观点一观点一 ：小兴的行为是犯罪！：小兴的行为是犯罪！观点二观点二 :小兴打人虽然不对，但没伤到胎儿，小兴打人虽然不对，但没伤到胎儿，充其量充其量是犯个错误，这也要罚呀？是犯个错误，这也要罚呀？观点三观点三 ：小兴的行为违反治安管理处罚法，警：小兴的行为违反治安管理处罚法，警察的处罚决定是正确。察的处罚决定是正确。你同意谁的观点？说说你的理由。你同意谁的观点？说说你的理由。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害的行为。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害的行为。刑事违法行为就是我们

3、常说的犯罪，是违法行为最严重的一种。刑事违法行为就是我们常说的犯罪，是违法行为最严重的一种。民事违法行为是违反民事法律法规，应当追究责任的行为，如合同违约、拾金民事违法行为是违反民事法律法规，应当追究责任的行为，如合同违约、拾金而而昧、侵犯他人肖像权等行为。昧、侵犯他人肖像权等行为。行政违法行为是指违反了行政法规行政违法行为是指违反了行政法规的行为，如违反交通管理法规、扰乱社会治的行为，如违反交通管理法规、扰乱社会治安等行为，就属于行政违法行为安等行为，就属于行政违法行为警惕身边的违法行为你身边有类似事情发生吗？你身边有类似事情发生吗？你知道这些行为是违法的吗？你知道这些行为是违法的吗？噪音扰

4、民、球场闹事、偷拍噪音扰民、球场闹事、偷拍隐私、抢劫少量财物隐私、抢劫少量财物这这些在生活中并不鲜见的行为，些在生活中并不鲜见的行为，都是违反治安管理处罚法的都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。违反治安管行政违法行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。够刑事处罚的行为。Title治安管理处罚法将它们分为四类：治安管理处罚法将它们分为四类：一是扰乱公共秩序的行为；一是扰乱公共秩序的行为；二是妨害公共安全的行

5、为；二是妨害公共安全的行为；三是侵犯人身权利、财产权利的行为三是侵犯人身权利、财产权利的行为；四是妨害社会管理的行为；四是妨害社会管理的行为；对违反治安管理行为的处罚Make Presentation much more fun 一天晚上一天晚上9点，某县公安局点，某县公安局“110”接警台接到一男青年接警台接到一男青年用座机打来的电话，话筒里传来难听的辱骂声。民警吿诫用座机打来的电话，话筒里传来难听的辱骂声。民警吿诫其不要乱打其不要乱打“110”但打电话者反而变本加厉，继续拨打但打电话者反而变本加厉，继续拨打“110”报警电话十余次（占用报警电话十余次（占用“110”接警电话接警电话40分钟

6、）分钟）并辱骂民警。接警员更具来电查出骚扰电话的位置，巡警并辱骂民警。接警员更具来电查出骚扰电话的位置，巡警将正在拨打将正在拨打“110”电话的某职高学生大发抓获。大发说，电话的某职高学生大发抓获。大发说，此举只是为了取乐。大发的行为严重扰乱了公安工作秩序，此举只是为了取乐。大发的行为严重扰乱了公安工作秩序，被处以治安拘留被处以治安拘留10天。大发既吃惊又后悔：早知如此，无天。大发既吃惊又后悔：早知如此，无论如何也不会干这种蠢事。论如何也不会干这种蠢事。民警依据什么条款对大发进行处罚？民警依据什么条款对大发进行处罚？在治安管理处罚法中找出答案？在治安管理处罚法中找出答案？违法行为都是承担法律责

7、任，违反治安管理的行为违法行为都是承担法律责任，违反治安管理的行为也不例外。根据治安违法行为的性质和轻重程度，也不例外。根据治安违法行为的性质和轻重程度，治安管理处罚法相应规定了不同的处罚方式。治安管理处罚法相应规定了不同的处罚方式。杜绝不良行为杜绝不良行为识别不良行为识别不良行为我们正值人生中最美好也是我们正值人生中最美好也是最脆弱的时期。我们有旺盛最脆弱的时期。我们有旺盛的精力，却经常不知该如何的精力，却经常不知该如何利用；有梅捷的头脑；却遇利用；有梅捷的头脑；却遇事不加深思熟虑；有纯洁的事不加深思熟虑；有纯洁的心灵，却容易受到各种诱惑；心灵，却容易受到各种诱惑；有如火的热情，却缺乏理智有

8、如火的热情，却缺乏理智的约束。稍一大意，我们就的约束。稍一大意，我们就可能在不知不觉中沾染上不可能在不知不觉中沾染上不良行为良行为同学们谁来说说对同学们谁来说说对“黄、赌、毒黄、赌、毒”都有那些都有那些认识？认识？它们有那些危害？它们有那些危害？“黄、赌、毒黄、赌、毒”毒害人的身心健康。吸食、毒害人的身心健康。吸食、注射毒品和赌博都是具有强烈的成瘾性，注射毒品和赌博都是具有强烈的成瘾性，一旦染指，极难戒除。毒魔对人体的危一旦染指，极难戒除。毒魔对人体的危害更是毁灭性的。害更是毁灭性的。筑起内心的防线筑起内心的防线 竹生一直是班里的好学生，一次他应邀去迪厅竹生一直是班里的好学生，一次他应邀去迪厅跳舞。在迪厅里，有人神秘兮兮地递上一支奇怪跳舞。在迪厅里，有人神秘兮兮地递上一支奇怪的的“香烟香烟”，竹生猜出烟里有毒品，拒绝了。那，竹生猜出烟里有毒品，拒绝了。那人引诱说，吸两口不会上瘾，并亲自示范了一下。人引诱说，吸两口不会上瘾，并亲自示范了一下。看着那人无比陶醉的神情，竹生心动了，他看着那人无比陶醉的神情，竹生心动了，他如果你是竹生，会怎样做？同学我们来为故事续尾，并对结局进行分析。谢谢观看谢谢观看 再见！再见！